(新高考)高考物理一轮复习第13章实验12《用单摆测量重力加速度的大小》 (含解析)

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以下为本文档部分文字说明:

实验十二用单摆测量重力加速度的大小目标要求1.知道利用单摆测量重力加速度的原理.2.掌握利用单摆测量重力加速度的方法.实验技能储备1.实验原理当摆角较小时,单摆做简谐运动,其运动周期为T=2πlg,由此得到g=4π2lT2,因此,只要测出摆长l和振动周期T,就可以求出当地的重

力加速度g的值.2.实验器材单摆,游标卡尺,毫米刻度尺,停表.3.实验过程(1)让细线的一端穿过金属小球的小孔,做成单摆.(2)把细线的上端用铁夹固定在铁架台上,把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌面以外,让摆球自然下垂,在单摆平衡位置处做上标记,如图所示.

(3)用毫米刻度尺量出摆线长度l′,用游标卡尺测出金属小球的直径,即得出金属小球半径r,计算出摆长l=l′+r.(4)把单摆从平衡位置处拉开一个很小的角度(不超过5°),然后放开金属小球,让金属小球摆动,待摆动平稳后测出单摆完成30~50次全振动所用的时间t

,计算出单摆的振动周期T.(5)根据单摆周期公式,计算当地的重力加速度.(6)改变摆长,重做几次实验.4.数据处理(1)公式法:利用T=tN求出周期,算出三次测得的周期的平均值,然后利用公式g=4π2lT2求重力加速度.(2)图像法:根据测出的一系列摆长l对应的周期T,作l-

T2的图像,由单摆周期公式得l=g4π2T2,图像应是一条过原点的直线,如图所示,求出图线的斜率k,即可利用g=4π2k求重力加速度.5.注意事项(1)悬线顶端不能晃动,需用夹子夹住,保证悬点固定.(2)单摆必须在同一平面

内振动,且摆角小于5°.(3)选择在摆球摆到平衡位置处时开始计时,并数准全振动的次数.(4)应在小球自然下垂时用毫米刻度尺测量悬线长.(5)一般选用一米左右的细线.考点一教材原型实验例1实验小组的同学们用如图所示的装置做“用单摆测量重力

加速度的大小”的实验.(1)测出悬点O到小球球心的距离(摆长)l及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重力加速度g=________.(用l、n、t表示)(2)实验时除用到停表、刻度尺外,还应该用到下列器材中的________.(填选项前的字母)A.长

约1m的细线B.长约1m的橡皮绳C.直径约1cm的均匀铁球D.直径约10cm的均匀木球(3)选择好器材,将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,应采用图________中所示的固定方式.(4)某实验小组组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再

用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示,这样做的目的是________.(填选项前的字母)A.保持摆动过程中摆长不变B.可使周期测量得更加准确C.需要改变摆长时便于调节D.保证摆球在同一竖直平面内摆动(5)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺量得从悬点到摆球的最低端的长度L=0.99

90m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则该摆球的直径为_____mm.(6)将单摆正确悬挂后进行如下操作,其中正确的是________.(填选项前的字母)A.测出摆线长作为单摆的摆长B.把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度释放,使之做简谐运动C.在摆球经过平衡位置时开始

计时D.用停表测量摆球完成一次全振动所用时间并作为单摆的周期(7)甲同学多次改变单摆的摆长并测得相应的周期,他根据测量数据画出了如图所示的图像,但忘记在图中标明横坐标所代表的物理量.你认为横坐标所代表的物

理量是________(填“l2”“l”或“l”),若图线斜率为k,则重力加速度g=________(用k表示).(8)乙同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值,造成这一情况的原因可能是________.(填选项前的字母)A.开始摆动时振幅较小B.

开始计时时,过早按下停表C.测量周期时,误将摆球(n-1)次全振动的时间记为n次全振动的时间D.测量摆长时,以悬点到小球下端边缘的距离为摆长答案(1)4π2n2lt2(2)AC(3)乙(4)AC(5)12.0(6)BC(7)l4π2k2(8)CD解析(1)单摆的周期T

=tn,由单摆周期公式T=2πlg得重力加速度g=4π2lT2=4π2n2lt2.(2)为了便于测量周期和减小空气阻力,摆线选择较细且结实、无弹性的线,故选A;为了减小空气阻力的影响,摆球选择质量大体积小的,故选C.(3)为了避免运动过程中摆长发生变化,悬点要固定,不能松动,则选题图乙.

(4)这样做的目的是便于调节摆长,把摆线夹得更紧一些,使摆动过程中摆长不变,因此A、C正确.(5)摆球的直径为d=12.0mm.(6)摆长等于摆线的长度加上摆球的半径,A错误;将停表测量摆球完成一次全振动所用时间作为单摆的周期,误差较大,应采用累积法测量周期,D错误.(7)根据单摆周期公式T=2π

lg=2πgl,所以应该作出T-l图像,故横坐标所代表的物理量是l,斜率k=2πg,解得g=4π2k2.(8)由周期公式T=2πlg,得g=4π2lT2,单摆振幅大小与g无关,故A错误;开始计时时,过早按下停表,周期偏大,则g偏小,故B错

误;测量周期时,误将摆球(n-1)次全振动的时间记为n次全振动的时间,周期偏小,则g偏大,故C正确;摆长等于摆线的长度加上摆球的半径,若测量摆长时以悬点到小球下端边缘的距离为摆长,摆长偏大,g=4π2lT2,所以g偏大,故D正确.例2某同学在“用单摆测定重力加速度的大小”的实验中进行了如下的操

作:(1)用游标尺测量摆球的直径如图,可读出摆球的直径为________cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L.(2)用停表测量单摆的周期,测定了40次全振动的时间如图所示,那么停表读数是_

_______s.(3)测量出多组周期T、摆长L的数值后,画出T2-L图线,此图线斜率的物理意义是________.A.gB.1gC.4π2gD.g4π2(4)在(3)中,描点时若误将摆线长当作摆长,那么画出的直线将不通过原点,由图线斜率得到的重力加速度与原来相比,其大小_

_______.A.偏大B.偏小C.不变D.都有可能答案(1)2.06(2)75.2(3)C(4)C解析(1)用游标尺测量摆球的直径为2cm+0.1mm×6=2.06cm(2)停表读数是1min+15.2s=75.2s(3)根据T=2πLg,可得T2=4π2gL可知T2-L图像的斜率为4π

2g,故选C.(4)在(3)中,描点时若误将摆线长当作摆长T=2πL+rg,可得T2=4π2gL+4π2rg图像的斜率不变,则由图线斜率得到的重力加速度与原来相比,其大小不变,故选C.考点二探索创新实验例3(2022·山东菏泽市调研

)在探究单摆运动的实验中:(1)图(a)是用力传感器对单摆运动过程进行测量的装置图,图(b)是与力传感器连接的计算机屏幕所显示的F-t图像,根据图(b)的信息可得,从t=0时刻开始摆球第一次摆到最低点的时刻为________s,摆长为________m(取

π2=10,重力加速度大小g=10m/s2).(2)单摆运动的回复力是________.A.摆球所受的重力B.摆球重力在垂直摆线方向上的分力C.摆线对摆球的拉力D.摆球所受重力和摆线对摆球拉力的合力(3)某同学的操作步骤如下,其中正确的是________.A.取一根细线,下端系

住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上B.用米尺量得细线长度l,即摆长为lC.在摆线偏离竖直方向5°位置由静止释放小球D.让小球在水平面内做圆周运动,测得摆动周期,再根据公式计算重力加速度答案(1)0.50.64(2)B(3)AC解析(1)摆球第一次摆到最低点时,力传感器显示的

力最大,根据题图(b)的信息可得,所对应的时刻为t=0.5s.根据题图(b)的信息可得,单摆周期T=1.6s,由单摆周期公式T=2πlg,解得摆长为l=0.64m.(2)单摆运动的回复力是摆球重力在垂直摆线方向上的分力,而摆球所受重力和摆线对摆球拉力的

合力在径向上提供向心力,选项B正确.(3)测得摆长应为l+d2,选项B错误;若让小球在水平面内做圆周运动,则为圆锥摆运动,测得的摆动周期不是单摆的周期,选项D错误.课时精练1.在“用单摆测量重力加速度”实验中.(如

图所示)(1)下列操作正确的是________.A.甲图:小球从偏离平衡位置60°开始摆动B.乙图:细线上端用铁夹子固定C.丙图:小球到达最高点时作为计时开始与终止的位置D.丁图:小球自由下垂时测量摆线的长度(2)某

同学通过测量30次全振动的时间来测定单摆的周期T,他在单摆经过平衡位置时按下秒表记为“1”,若同方向再次经过平衡位置时记为“2”,在数到“30”时停止秒表,读出这段时间t,算出周期T=t30.其他操作步骤均正确.多次改变摆长时,他均按此方法记录多组数据,并绘制了T2-L图像,则

他绘制的图像可能是________.(3)按照(2)中的操作,此同学获得的重力加速度将________.(选填“偏大”“偏小”或“不变”)答案(1)BD(2)D(3)偏大解析(1)摆线与竖直方向的夹角小于5°时,才可以认为小球的运动为简谐运动,故A错误;细线上端应用铁夹子固定,防止松动引起摆长变

化,故B正确;当小球运动到最低点时开始计时误差较小,故C错误;实验时应该测量小球自由下垂时摆线的长度,故D正确.(2)根据T=2πLg得,T2=4π2Lg,可知T2与L成正比,故D正确,A、B、C错误.(3)实际的全振动次数为

29,按30次计算,则计算得到的周期测量值偏小,根据g=4π2LT2知,测得的重力加速度偏大.2.在“用单摆测量重力加速度的大小”的实验中.(1)安装好实验装置后,先用游标卡尺测量摆球直径d,测量的示数如图所示,则摆球直径d=________cm

,再测量摆线长l,则单摆摆长L=________(用d、l表示);(2)摆球摆动稳定后,当它到达________(填“最低点”或“最高点”)时启动停表开始计时,并记录此后摆球再次经过最低点的次数n(n=1、2、3„),当n=60时刚好停表.停止计时的停表如图所示,其读数为_______

_s,该单摆的周期为T=________s(周期要求保留三位有效数字);(3)计算重力加速度测量值的表达式为g=______(用T、L表示),如果测量值小于真实值,可能原因是________;A.将摆球经过最低点的次数n记少了B.计时开始时,停表启动稍晚C.将摆线长当成了摆长D.将

摆线长和球的直径之和当成了摆长(4)正确测量不同摆长L及相应的单摆周期T,并在坐标纸上画出T2与L的关系图线,如图所示.由图线算出重力加速度的大小g=________m/s2(保留3位有效数字,计算时π2取9.86).答案(1)1.84d2+l(2)最低

点67.52.25(3)4π2LT2AC(4)9.86解析(1)摆球直径d=1.8cm+0.1mm×4=1.84cm;单摆摆长L=d2+l;(2)摆球摆动稳定后,当它到达最低点时启动停表开始计时,并记录此后摆

球再次经过最低点的次数n(n=1、2、3„„),当n=60时刚好停表.停止计时的停表读数为67.5s,该单摆的周期为T=tn2=67.530s=2.25s;(3)根据T=2πLg可得计算重力加速度测量值的表达式为g=4π2LT2将摆球经过最低点的次

数n记少了,则计算周期T偏大,则g测量值偏小,选项A正确;计时开始时,停表启动稍晚,则周期测量值偏小,则g测量值偏大,选项B错误;将摆线长当成了摆长,则L偏小,则g测量值偏小,选项C正确;将摆线长和球的直径之和当成了摆长,则L偏大,则g测量值偏大,选项D错误.(4

)根据T=2πLg可得T2=4π2gL,由图像可知k=4π2g=4.85-3.251.20-0.80=4,解得g=9.86m/s2.3.(2022·湖南省雅礼中学高三月考)在探究“单摆周期与摆长”的关系实验中,若摆球在垂直纸面的平面内

摆动,为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数,在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻,如图甲所示.光敏电阻与某一自动记录仪相连,该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t的变化图线如图乙所示,则该单摆的

振动周期为________.若保持悬点到小球顶点的绳长不变,改用直径是原小球直径一半的另一小球进行实验(振幅不变),则该单摆的周期将________(填“变大”“不变”或“变小”),图乙中的Δt将___

___(填“变大”“不变”或“变小”).答案2t0变小变小解析单摆在一个周期内两次经过平衡位置,每次经过平衡位置,单摆会挡住细激光束,从R-t图线可知周期T=2t0.摆长等于摆线的长度加上摆球的半径,摆

球的直径变小,摆线长度不变,则摆长减小,根据T=2πlg知周期变小.摆球的直径减小,则挡光的时间变短,所以Δt将变小.

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