【文档说明】《三、直线运动 列车时刻表问题》练习B-八年级物理上册【苏科版】.docx，共(2)页，32.813 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

列车时刻表等实际问题进阶练习（B组）1．【题文】从上海到南京的D412次列车组列车运行时刻表如下：求：（1）列车由上海驶往南京全程的平均速度.（2）列车在苏州和常州间行驶的平均速度.时间上海苏州常州南京到站时间09：5110：3211：45发车时间09：1509：5310：34

里程/km084165300【答案】120s；96s【解析】（1）上海到南京的里程数是300km时间为t=11:45-9:15=2.5hV=S/t=300km/2.5h=120km/h（2）苏州到常州的里

程数S=165km-84km=81km时间为t=10:32-9:53=32min=0.65hV=S/t=81km/0.65h=124.6km/h2．【题文】如图所示的两个交通标志牌表示的意思是______________,_____________.在遵守

交通规则的前提下从标志牌到南京最快要______h.【答案】限速40km/h距离南京还有8km0.2【解析】这是限速和提示距离的标志牌。40是指道路行驶中，车辆的最高速度不能超过40km/h，8km是指到现在距离南京还有8km的路程，所以在遵守交通规则的前提下从标志牌到南京最快

要0.2h.3．【题文】汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。【答案】（1）4000m（2）8.1m

/s【解析】第一问用公式s=vt可求在模拟山路上行驶的路程为4000m。第二问，汽车在整个测试过程中的平均速度应该用总路程除以总时间得到。总路程s=4000m+100m=4100m；总时间t=500s+5s=505s

；这样用总路程除以总时间就得到平均速度为8.1m/s.4．【题文】如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m．（1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB=＿＿＿m/s；（2

）分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1=＿＿＿m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2=＿＿＿．（选填“变大”或“变小”）（3）小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐＿＿＿（选填“变大”或“变小”）．【答案】（1）0

.8（2）0.5（3）变大（4）变大【解析】(1)因为每小格为0.2m编号3到编号7为16小格，共3.2m，时间共4s，所以平均速度为0.8m/s；（2）方法也是跟上面一样，观察编号1-7可发现拍摄到的小球间的距离越来越大，说明平均速度是变大的。5．【题文】短跑运动员在某次百米赛

跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s

【答案】C【解析】短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，以及10秒末到达终点的速度为10.2m/s；这两个速度只是运动员某一时刻的瞬间速度，不能根据它来计算平均速度，也不能根据这两个数据来计算距离。平均速度只能用相应路段的总路程除以总

时间，即100m除以10s得到全程的平均速度10.0m/s。