【文档说明】《声现象中考总复习》PPT课件4-八年级物理上册【苏科版】.ppt，共(47)页，1.242 MB，由小喜鸽上传

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声现象中考总复习象声现象产生:物体振动传播条件:介质速度:与介质和温度有关形式:声波特性音调:响度:音色:分类乐音:噪音:利用传递信息:传递能量:声能听声条件:人耳处足够大的响度；正常的听力。人耳构造:耳廓、耳道、耳膜、听小骨、听觉

神经等一、声音的发生和传播相关知识:1.声音是怎样发生的声音是由物体的振动而产生的。2.声音传播依靠介质声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播，真空不能传播声音。1、人耳的构造:(2)中耳:(3)内耳:2、人耳听到声音的途径:声音声波空气鼓膜振动听小骨振动听觉神

经大脑3、人耳能听到声音的条件:(1)外耳:3.回声现象（1）、如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在一起，使原声加强。（2）、利用回声可以测距

。但应先知道声速V、声音在介质中来回传播的时间t，再应用S=Vt/2计算。★二.音调、响度和音色1.音调（1）物体在1秒内振动的次数叫频率。单位：赫兹（1Hz=1/s）（2）频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。所以说，音调与发声体振动的频率有关。

（3）发声体越短、越细、越紧，音调越高。2.响度（1）、物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。（2）、人耳感觉到的声音的大小称之为响度。（3）、振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越大。所以说，响度与发声体的振幅有关

；同时，响度还跟距离发声体的远近有关系。★3.音色不同物体振动发声时，所发声音的音色一般不同，它是乐音的另一个特征。它是由发声体的结构与材料有关。可以区别不同物体发出的声音。三.噪声的危害和控制相关知识1.噪声及来源（1）、从

物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。从环保保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，均为噪声。主要来源有：生活噪声、交通噪声、工业噪声等等。2.噪声的等级和危害（1）、人们用分贝来划分声音强弱的等级

，分贝的符号是dB。（2）、0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限。（3）、为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB

。3.减弱或消除噪声的方法（1）、在声源处减弱噪声。如：给机动车排气管处加消声器。（2）、在传播过程中减弱噪声。如：隔音墙、绿化等等。（3）、在人耳处减弱噪声。戴耳罩、耳塞等等。另外，还有“以声消声”等。四.超声波

与次声波1、人耳的听觉范围：20～20000Hz2、超声波：频率大于20000Hz的声波特点与应用：（1）方向性好：声呐、超声波测速仪；（2）穿透能力强：B超、超声波擦伤、定位；（3）易于获得较为集中的声能：超声波碎石、切削、凿空、焊接、清洗、消毒。3、次声波：频率小于20Hz的声

波特点：可以传播的很远，很容易绕过障碍物，无空不入。应用：预报地震、海啸、台风、火山爆发，监测核爆炸。危害：对人体有一定危害，对机器设备、建筑物有较大破坏性。基本知识点1．声音的发生：由物体的振动而产生，振动停

止，发声也停止。2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3．声音速度：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4．

利用回声可测距离：s=（1/2）s总=(1/2)vt总5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。（3）音色：是指声音的品质，跟发声体的材料和

结构有关。6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。考点1:声的产生与传播1、2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由＿＿＿＿＿＿产生的，靠＿＿＿传播过来的，“小沈阳”模仿

“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的＿＿＿相似振动2（09山东平原县）如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明___________________

___．振动液体3、北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面＿＿产生的，然后通过＿＿传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过＿＿波传递到全国各地有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是____________

______________________。4、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是靠传播的；（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠传播的.5、上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌

唱，他手摸喉头，感觉到喉头在________；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过__________传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是__________（填“乐音”或“噪声”）。考点2:声的品质6二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前，演

员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的【】A．响度B．音调C．音色D．振幅7、“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声。“

嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，……”这段语音是通过____________传回地球的。图18、【2009•江苏省】如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究【】A

．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间9、男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则＿＿＿的响度大，＿＿＿的音调高10、娄底市区主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数

字的单位是．图310、某物理兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利图3用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到这种放大

思想的是【】A．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动B．在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系C．在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻D．用磁感线来描述磁体的磁场

11、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图4所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是【】用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况图412如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声

音产生的原因和决定音调的因素分别是（）A.水振动，水的高度B.水振动，瓶内空气柱的高度C.瓶内空气振动，水的高度D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度13、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和

小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同14、“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的A．振幅B．音调C．响度D．音色15、湖

北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样，每个编钟的厚薄和质量有差异，乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐。这些编钟在发声时主要不同的是【】A．音色B．音调C．响度D．无

法判断16、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有：（写出两点），。17、小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过＿＿＿传到收音机，这歌声对正在专心做作业的小良来

说是＿＿＿(填“乐音”或“噪声”)。小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有＿＿＿。考点3:人耳听不到的声音18、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为。请你列举一个人们利用这种声

波的实例：。19、如图2所示的四种情形中，利用了超声波的是【】20、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是【】A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B、超声波不是由物体振动产生的C、超声波的音调很低所以人

听不到D、超声波能传递能量21、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明【】A.魔术师

有一种神奇的力量B.鼓面振动发声，声波能传递能量C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D.鼓面振动产生了电磁波考点4:噪声的防护从图形可知：图是噪音的波形ABC22、如图2所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙

，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的【】A．噪声的产生B．噪声的传播C．噪声的接收D．以上三种均是图223、近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区

禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是【】24、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音D．机场跑道工

作人员使用防噪声耳罩25、如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用的方法来减弱噪声的。26、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象

说明__________________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____________27.百米赛跑中,计时员听到发令枪的枪声后才计时,他记录的成绩是13.69S,则运动员的真实成绩是多少

?(当时气温为15℃)