《二、体验科学探究》PPT课件2-八年级物理上册【苏科版】

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以下为本文档部分文字说明:

物体能够对外做功,表示物体具有能量。运动的物体能够对外做功1.提出问题(1)哪些因素可能影响动能的大小?2.做出猜想3.设计实验验证活动一探究动能的大小与哪些因素有关猜想二:大卡车和小汽车以相同速度行驶,如果前方遇到障碍物,哪个更容易发生危险?由此说明:物体动能

的大小可能与____________有关。猜想一:微风能够吹起树叶轻轻摆动,狂风会摧毁房屋由此说明:物体动能的大小可能与____________有关。运动速度物体质量1.提出问题(1)哪些因素可能影响动能的大小?2.做出猜想3.设计实验验证(1)如何显示动能的大小?(

2)如何控制速度相同?(3)如何控制质量相同?活动一探究动能的大小与哪些因素有关物体质量运动速度2.控制速度相同,改变质量1.控制质量相同,改变速度质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放,运动到水平面时速度的大小相等。通过探究活动可知:实验次数小车质量释放高度木块运动距离1一个小车较高2一个

小车较低实验次数小车质量释放高度木块运动距离3一个小车同一高度4一个小车+重物同一高度运动物体的动能大小与物体的_______和______有关,物体的________越大,______越大,它具有的动能就越大。速度质量速度质量想一想,生活中有哪些事例能说明上述结论?

物体能够对外做功,表示物体具有能量。活动二探究弹性势能的大小与什么因素有关通过实验探究:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功,因此它具有_______能。在一定限度内,弹性形变越大,它所具有的________能就越____。弹性势弹性势大许多事实都说明了同样的道理。物体能够对外做功

,表示物体具有能量。被举高的物体能够对外做功活动三探究影响重力势能大小的因素——模拟打桩1.作出猜想:物体的重力势能大小可能与_________和___________有关。你的猜想依据是什么?2.设计实验方案实验器材:物理方法:实验

步骤:数据记录:物体质量被举起高度沙盒、小钉桌、质量不同的木块、重物等控制变量法、转换法质量相同的物体,从不同高度下落质量不同的物体,从同一高度下落实验表明:物体重力势能的大小与__________和____________有关,_____越大,___________越大,

物体所具有的重力势能就越大。物体的质量被举起的高度被举起的高度质量想一想,生活中有哪些事例能说明上述结论?情境中只用了一根木棍就让其他1000根木棍弹起,是什么能量让它们弹起?让我们一起来试一试!课堂趣味活动知识收获•1.物体能够对外做功,就具有

能量•2.动能:与物体质量和速度有关•3.弹性势能:与弹性形变量有关•4.重力势能:与物体质量和被举起的高度有关

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