《二、汽化和液化》PPT课件4-八年级物理上册【苏科版】

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以下为本文档部分文字说明:

二、汽化和液化1、物质由液态变成气态叫做汽化。2、汽化的两种方式蒸发沸腾看一看3、夏天湿衣服能晾干,冬天的湿衣服也能晾干吗?这说明蒸发可以在______(一定/任何)温度下进行。任何蒸发:只在液体表面

发生的一种缓慢的汽化现象。做一做:1.在手背上涂些酒精,观察酒精的变化。手背上涂酒精的地方有何感觉?2.在温度计的玻璃泡上涂些酒精,观察温度计示数有什么变化?吸热结论:液体蒸发需要,有的作用。降温制冷如何才能使湿衣服尽快晾干?说一说:提高液体的温度增大液体的表面积

加快液体表面上方空气流动的速度影响液体蒸发快慢的因素:1、液体温度的高低2、液体表面积的大小3、液体表面上方空气流动的速度我国古代劳动人民修建了坎儿井——绿洲生命之源,它使吐鲁番这个火洲变成了一片绿洲1、地表下的水温度低2、水面与空气的接触

面积小3、地表下基本上水面不通风1、实验器材:观察水的沸腾【活动】2、器材的组装顺序从下往上安装铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、纸片、温度计、火柴、计时器AB1、按照实验装置图安装实验器材,进行加热。3.当水温达到90℃时,开

始计时。每隔0.5min读取一次温度计的示数,并记录。当水沸腾2min后,停止读数。4.熄灭酒精灯停止加热,观察水能否继续沸腾。2、观察水沸腾前后水中(气泡、温度)的变化的情况并记录。AB实验目的:1、观察水沸腾前后水中气泡变化的情况。2、观察水沸腾前后水的温度变化的情况。!友情提醒:1、

要正确使用温度计;2、用酒精灯时注意安全,3、读数要准确。实验中水中气泡在沸腾前和沸腾时的特点:沸腾:在液体的表面和内部同时进行的一种剧烈的汽化现象。1、通过观察我们发现,沸腾前,气泡较____(多/少),上升时气泡_________(填“由大变小”或“由小变大”);沸腾时,气泡较____(多

/少),上升时气泡_________(填“由大变小”或“由小变大”),到达水面时____。交流与小结由大变小由小变大破裂不能需要2、停止加热,水_____(能/不能)继续沸腾,可见,沸腾过程中_____(需要/不需要)吸热。少多实验数据处理交流与小结4、沸腾的特点:液体沸腾时温度_______

____。保持不变5、___________________________叫做沸点。6、沸腾的条件:温度达到______,并继续_________。液体沸腾时的温度沸点吸热3、由表格中数据和图象可以看出,沸

腾前,水的温度______(不断上升/保持不变/不断下降);沸腾时,水的温度______(不断上升/保持不变/不断下降);不断上升保持不变比较蒸发沸腾相同点不同点剧烈程度温度条件发生部位小结蒸发与沸腾的异同点都是汽化现象,都要吸热

液体表面任何温度缓慢内部及表面同时进行一定温度(沸点)剧烈

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