【文档说明】《第四节 电阻的串联和并联》课标分析-九年级物理全一册【沪科版】.doc，共(1)页，10.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课标分析义务教育物理课程作为科学教育的组成部分，是以提高全体学生科学素养为目标的自科学基础课程。此阶段的物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练，而且应注重对学生学习兴趣、探究能力和创新意识以及科学态度、科学精神方面的培养。义务教育物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程。此阶段的物理课程

应注意让学生经历实验探究过程，学习科学知识和科学探究方法，提高分析间题和解决问题的能力。义务教育物理课程应注重与生产、生活实际及时代发展的联系。此阶段的物理课程应关注学生的认知特点，加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发

展的联系，关注技术应用带来的社会进步和问题，培养学生的社会责任感和正确的世界观。