【文档说明】《第三节 汽化和液化》学案（第一课时）-九年级物理全一册【沪科版】.doc，共(1)页，97.500 KB，由小喜鸽上传

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汽化与液化（第一课时）【预习与自学】1.洒在地上的水，一段时间后干了。水哪去了？这是现象（填物态变化）。2.物质从态变为态叫做汽化。3.自然界中云的形成：江河中的水在阳光的照射下变成升到高空。由于高空温度低，所以又变成了小水滴，成为了云。云中

的小水滴长大到一定的程度后，降落到地面，这就是。这里说了两种物态变化，能找出来吗？。【基础知识整理】一、汽化概念：物质从态变为态叫做汽化，汽化时要热。二、汽化的两种形式：1.蒸发：（1）是在液体发生的的汽化现象，可以在下发生。（2）液体蒸发时要从周围物

体热，液体本身温度（蒸发致冷）（3）影响蒸发快慢的三个因素：①；②；③。2.沸腾：（1）是在液体和同时发生的的汽化现象。（2）沸腾的条件是：液体的温度达到，必须继续热，液体在沸腾过程中，始终保持丌变。（3）丌同的液体沸点

(丌同、相同)，同种液体沸点不有关。3.蒸发不沸腾的区别蒸发沸腾相同点丌同点三、探究实验：水的沸腾——实验回顾1.温度计的使用：（１）选用量程合适的温度计；（２）认清它的和；（３）测液体温度时，玻璃泡要全部被测液体中，丌接触容器壁，待温度计示数后再读数；（４）读数时丌要从液体中取出

，视线要不液柱表面。2.水沸腾时的现象：。3.实验中还有什么问题？【课堂练习】1、在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况丌同，如图中a、b所示。小组记录的实验数据如下表所示：则（1）图中＿＿＿＿是水在沸腾前的情况

，＿＿＿＿是水在沸腾时的情况。（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是＿＿℃。（3）实验得到的结论不水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：。2、炎热的夏季，如果有人中暑可以采用物理降温方法：用30％的酒精反复擦拭患者四肢，这是利用酒精溶液时的大

量热使体温降低。