【文档说明】《第二节 科学探究：欧姆定律》导学案-九年级物理全一册【沪科版】.doc，共(2)页，274.500 KB，由小喜鸽上传

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15.2科学探究：欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有关【创设情景，引入新课】[来源:Z,xx,k.Com]前面我们学习了电流、电压和电阻三个量的知识，这三个量之间的关系并不是孤立存在的，而是互相联系、互相影响的。今天我从定量的角度去研究电流与电

压、电阻之间的关系【自主预习案】1、电流表、电压表的使用方法及注意事项。[来源:Z+xx+k.Com]①电流表与被测用电器_________联；电压表与被测用电器_________联。②________表可以直接接在电源两极；________表不可以直接接在电源两极。③读数时注

意要先看一下________，再进行读数。④两表都有____个量程，在不知所测的用电器的电流及电压大小时要用___量程。2、滑动变阻器的用法。滑动变阻器要________联在电路中。开关闭合前，要调致使所接入的电路中的电阻为

_______电阻。3、画出测通过一电阻的电流的电路图；画出测一电阻两端电压的电路图【课堂探究案】活动1：电阻上的电流跟两端电压的关系1．猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_____。2．设计实验：（1）保持_______不变，用______、_____测出定值

电阻两端的电压和电流。思考：实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？知道了电阻，要测电流和电压分别选择什么器材？如何改变电阻两端电压？方便的测得多组数据滑动变阻器在实验中起到什么作用？（2）实验器材：。（3）电路图：在空白处画电路图并按电路图连好实物图[来源:Zxxk.Com]（重要知识）：此处

滑动变阻器的作用是注意事项：（1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_______。（2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______。（滑动变阻器的接法）（3）电流表和电压表要选择合适的量程和

正确的接线柱。（试触）3.进行实验：移动滑动变阻器滑片，调节电阻两端电压至0.5V，1v,2v，（使电压成整数倍的变化）。分别记录对应电流，填入表格。可以观察到当滑动变阻器接入电路的阻值变____，(填“小”或“大”），定值电阻两端电

压变____。（填“小”或“大”）记录表格并画出图像：4.得出结论：实验中是采用法来探究的，本实验中应保持不变，用改变电路中的电流和电阻两端电压大小，得出的结论是：在一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成。活动2：电流跟电阻的

关系1.猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越_______。2.设计实验：（1）保持_____不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。思考：实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？如何改变电阻

？滑动变阻器在实验中起到什么作用？（2）器材（3）电路图：同实验13.进行实验：正确的实验步骤为：①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应移动滑动变阻器的滑

片，使滑动变阻器接入电路的电阻。（填变大变小）当观察到电压表示数为______V时，记录电流表示数；③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路的

电阻。（填变大变小）当观察到电压表示数为______V时，记录电流表示数；记录表格并画出图像：本实验中应保持不变，此处滑动变阻器的作用是，本实验结论是：。总结：归纳实验1、2两个结论，可以得出：。次序电阻R/Ω电压U/V电流I/A1R=__Ω23次序电压U/V电阻R/Ω电流I/A1U=_

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