【文档说明】高考历史 三轮冲刺练习 中国现代史部分 一(20题含答案解析).doc，共(11)页，197.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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2020年高考历史三轮冲刺练习中国现代史部分一1.1949年9月30日，毛泽东受中国人民政治协商会议第一届全体会议的委托起草了会议宣言，在宣言的最后提出了“中华人民共和国万岁”的口号。这一口号()A．反映了新政协中隐藏的封建残余B．表达

了对建设新中国的坚定信心C．表明解放战争在全国的彻底结束D．促进了新中国政权的迅速稳定2.1987年党的十三大报告指出：在所有制和分配上，社会主义社会并不要求纯而又纯、绝对公平，目前，全民所有制以外的其他经济成分，不是发展

得太多了，而是还很不够。这反映出中国共产党（）A.明确了经济体制改革的目标B.逐步突破传统经济制度的束缚C.缩小了全民所有制经济规模D.开始承认了非公有制的合法性3.下表为我国1957～1962年分类别的高校数(单位：所)

的统计情况。据此可知，这一时期高等教育()A．有利于均衡培养社会各类人才B．发展水平均有明显提高C．规模化发展与学科平衡兼顾D．受国家政策环境的深刻影响4.1978年，南京大学哲学系胡福明老师的文章《实践是检验真理的唯一标准》的发表引发了关于

真理标准问题的全国性大讨论，人们普遍认为它带来了党和民族的大觉醒。这里的“大觉醒”是指()A.放弃了以阶级斗争为纲的错误方针B.党和国家的工作重心转移到经济建设上来C.使人们彻底认识了“文革”的错误D.使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来5.1952年

英国对华出口额为300万英镑，1953年上升为1030万英镑，1957年达到1200万英镑，1958年又增加一倍多，同时中国对英出口额也有大幅度增加。中英贸易迅速发展的背景是()A．我国“一五”计划的推动B．中英国家关系的正常化C．我国全方位的外交政策D．苏联和东欧国家的推动6.1954年6月

，基层人民代表大会的代表选举完成参加选举的选民占登记选民总数的86%。6月至8月，逐级召开了地方人民代表大会，分别选出出席上一级人民代表大会的代表，最后选出第一届全国人民代表大会代表1226人。这说明，第一届全国人民代表大会()A．建立在直接民主基础之上B．代表了全国人

民的意志C．标志着中国迈入社会主义D．发扬了政治协商的优点7.下图是1953年的一幅漫画，描绘了资源勘探队员来到深山，手持“邀请函”叩响山洞大门的情景。这反映了当时我国（）A.已经初步改变工业落后局面B.开始

进行对矿产资源的开采C.国民经济调整任务基本完成D.大规模的经济建设正在展开8.1958年，《中华人民共和国户口登记条例》颁布，内容包括常住、暂住、出生、死亡、迁出、迁入、变更等7项人口登记制度，并且以法律形式严格限制农民进入城市、限制城

市间人口流动。这一举措（）A.适应了计划经济体制的需要B.稳定了国民经济的基本结构C.有利于粮食短缺问题的解决D.标志着户籍制度开始法律化9.2001年，海峡两岸达成使用两岸资本并在两岸注册的船舶，各

自不悬挂五星红旗和青天白日旗，而只悬挂各自公司旗的协定，开通了两地直航航线。这反映出()A．大陆提出“一国两制”理论B．通过协商解决了香港问题C．海峡两岸经济文化交流日益密切D．台湾当局坚持“一个中国”原则10.

1978年邓小平访美，在卡特总统陪同下检阅仪仗队之后，就在讲话中强调：“中美关系正常化的意义远远超出两国关系的范围。”这意味着中美关系正常化有助于()A.提高中国国际地位B.共同维护世界和平C.在联合国里友好合作D.平衡美苏两国的关系11.从新中国成立到1964年，重工业部

门累计新建的大中型项目，有2/3以上是在1958年至1960年间开工兴建的，形成的炼钢能力占1950年至1979年新增炼钢能力的36.2%；炼铁能力占32.7%，采煤能力占29.6%。这反映出()A．社会主义工业化建设全面展开B．初步形成比较合理的工业布局

C．重工业建设的基础进一步增强D．全民所有制企业在曲折中发展12.有位学者评论新中国的某一历史事件是“改变了近千年来小农经济在我国的主导地位，实现了农村土地经营管理体制的历史性变革。”这场“历史性变革”是()A.建国初期的土地改革运动B.农业合作化运

动C.推行家庭联产承包责任制D.人民公社化运动13.孔子创立的儒家思想影响深远，他提出的“君子和而不同”已成为中国政治智慧的结晶，中国共产党人创造性地把它运用于国际关系领域。下列史实符合这种思想的有()①《中苏友好同盟互助条约》的签订②《中美联合公报》的发表③“一国两制”方针的提出④和平共

处五项原则的提出A.①②③④B.②③④C.②④D.①③④14.如图为上海发行的最后一套长期流通粮票，实际使用至1993年。据此可以推知当时上海()A．经济改革审慎前行B．农业改革步伐放缓C．市场经济调控失灵D．浦东开发效果显著15.“村子里开会，有分组讨论，也有全

体大会，还有投票表决，和在人民大会堂的会差不多。”材料现象反映了()A.人民代表大会制度得到了完善B.我国民主实现了全民公决C.政治协商体制进一步得到巩固D.基层民主政治得到了扩大16.1971年2月，尼克松在提出的外交政策报

告中用“中华人民共和国”来称呼中国，这在美国官方文件中还是第一次。这表明尼克松政府()A．承认一个中国原则B．支持新中国恢复联合国合法席位C．试图改善中美关系D．谋求实现访向中国的既定目标17.阅读材料，回答问题。历史地图包含了政治、

经济、文化等多种信息。比较图一、图二，请提取两项有关中国工业化的信息，并结合所学知识加以说明。18.阅读材料，完成下列要求。材料位于中国的公的最高层面的是天，这个天的公作为天理的公，是连皇帝都应顺从的最高存在。这个天理的公，进入近代以后屡被称为公理。这个

公理是世界上任何国家或民族都应服膺的最高的、普遍的规范，强调主张公理的一人便是被称为中国革命之父的孙文，三民主义(民族主义、民权主义、民生主义)便是他主张公理的体现。而欧洲在从中世纪向近代的变迁中，人神分裂。粗略地说，在中世纪，神支配着自然法则、人类的政治领域及社会秩序。但进入近

代后，神被限制于作为道德领域的人的内心世界，自然现象不是依据神的意志而是依据自然法则发生，政治领域或社会秩由人的理性和意志构筑而成。道德、自然、政治被分别确定为一个领域。——摘编自[日]沟口雄三《中国的思想》依据材料结合所

学，说明孙中山思想发展的原因及近代欧洲人神分裂产生的积极影响。19.阅读材料，完成下列要求。材料一《尚书·周官》中提到“学古入官，议事以制，政乃不迷”。在古汉语中“议”包含了商讨、谋划、评价、抉择等含义。“议”的活动包含了三个要素：第一，通过语言进行协商(

“语”)；第二，协商过程中有理性的思考(“谋”)；第三，协商的目的指向事情自身可能具有的最为恰当的解决方式(“宜”)。在典籍中，“所议之事”主要是政治事务，如“议储”“议兵”“议勋”“议罪”等等，都可以归之为“议政”，即政治协商的范畴。在制度设计上，在上述所论及

的先秦“三朝”制度中，“治朝”就是君臣之间每日的例行朝会，凡有官爵者皆可参加，讨论具体的政治事务。秦汉以后，随着皇权专制体制的确立，“朝议”制度就逐渐成为国家决策的关键形式。具体而言，“朝议”又有“廷议”和“集议”之别；皇帝在殿堂

听政，百官按例朝见，有事皇帝口传谕旨，有争议的当朝议论，谓之“廷议”；有些事皇帝不在朝会中提出，而“下其议”于一定范围的官员，如九卿会议、议政王大臣会议等，然后再将意见上奏，谓之“集议”。——摘编自卢兴、吴倩《中国古代政治协商传统的思想内涵与基本特征

》材料二在“一届政协”的政治架构下，一方面正如亨廷顿所说的，“一个现代化政治体系的安定，取决于其政党的力量”，在中国共产党领导下，中国实现了大国秩序的重构，推进了国家一体化的进程，促进了政治体系的良性运转；另一方面则基于其政治系统的巨大包容性而实现了中国革命力

量的大联合、大团结，并激发了全国人民建设国家的巨大热情，使得建国初期成为新中国成立以来最好的时期之一。究其原委，“一届政协”是发端于西方的共和政体在中国的实现形式，它根植于中国的历史、社会和文化的土壤之中，在现代国家政治建设中凸显中国气派、民族神韵，具有极强的容纳性与

适应力。——摘编自覃敏健《试论“一届政协”的历史方位》(1)根据材料一，概括古代“政治协商”的主要特点。(2)根据材料二并结合所学知识，指出现代中国“政治协商”制度建立的缘由。(3)根据材料一、二并结合所学知识，分析中国古代和新中国关于“政治协商”的不同

及二者产生的相同政治影响。20.阅读材料，完成下列要求。材料某种程度上讲，现代化意味着对传统的一种否定。在西方现代化进程中，二者的冲突是缓慢展开的，变革对历史传承性的破坏是长期渐进的，在东方现代化进程中，是突发性的，到处都引起历史传承性的断裂。当然，这冲突中往往又包含对

传统文化的选择性传承、发展与创新，利用传统因素为成功的现代化助力。——摘编自罗荣渠著《现代化新论》等围绕材料信息，拟定一个论题，并结合近现代史相关史实就所拟论题进行简要阐释。（要求：所提论题明确，阐释史论结合。

）答案解析1.答案为：B；解析：中国人民政治协商会议是民主的政权，不含有封建残余，故A项错误；题干中“毛泽东受中国人民政治协商会议第一届全体会议的委托起草了会议宣言，在宣言的最后提出了‘中华人民共和国

万岁’的口号”，体现了毛泽东对新生政权的充分自信，故B项正确；解放战争在全国大陆的彻底结束应该是1950年解放西藏，故C项错误；新中国政权建立于1949年10月1日，此时政权还未建立，故D项错误。2.答案为：B解析：材料“全民

所有制以外的其他经济成分，不是发展得太多了，而是还很不够”表明，中国共产党对传统的所有制和分配体制进行反思，并认识到应该大力发展非公有制经济成分，反映出中国共产党逐步突破了传统经济制度的束缚，故B项正确。明

确经济体制改革目标的是1992年的中共“十四大”，故A项错误；强调发展非公有制经济不等于缩小公有制规模，故C项错误；1997年十五大开始承认了非公有制的合法性，故D项排除。3.答案为：D解析：根据材料信息及所学可

知，1957～1960年我国高校数量大幅增加，反映了盲目求多求快的“左”倾错误影响到高等教育建设；1962年高校数量回归正常，反映了“左”倾错误得到一定程度纠正，使高等教育建设回到正轨，故D项正确。4.答案为：D解析：关于真理标准问题的全国性大讨论，打破了长期以来的教条

主义和个人崇拜，否定了“两个凡是”的错误观点，使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来。故选D。5.答案为：A解析：“一五”计划期间我国经济迅速发展，对外贸易需求扩大，故选A项。B、D两项缺乏材料依据，排除；改革开放

后，我国才推行全方位的外交政策，故排除C项。6.答案为：B；解析：第一届人民代表大会的代表时经过逐级选举选出来的，属于间接民主，而非直接民主，故排除A项；第一届全国人民代表大会代表经由全国大多数人民逐级选举选出，代表了全国人民的意志，故选B项；标志着中

国迈入社会主义的是三大改造的完成，故排除C项；全国人民代表大会不是政治协商会议，故排除D项。7.答案为：D解析：解答本题需要注意题干中的时间信息“1953年”，A项是“一五计划”的结果，B项只是漫画的表面信息，C项中国民经济调整任务基本完成是在1961

年底。1953年在苏联的支持下我国开始了以重工业为核心的“一五计划”。本题正确答案是D项。8.答案为：A解析：材料中的“以法律形式严格限制农民进入城市、限制城市间人口流动”，是为了适应计划经济体制的需要，国家严格控制与经济发展相关的因素。故答案为A项。材料没有涉及

经济结构的变化，排除B项；1958年大跃进和人民公社化运动刚开始，还没有出现粮食短缺问题，排除C项；D项中的“开始法律化”说法错误，不符合史实，排除。9.答案为：C；解析：材料体现不出“一国两制”的信息，故A项错误；

材料所述的是大陆与台湾，故B项错误；根据材料可知两岸达成直航协定，这实际上是两岸经济文化共同需求的结果，故C项正确；材料不涉及台湾当局对“一个中国”原则的态度，故D项错误。10.答案为：B解析：材料“中美关系正常化的意义远远超出两国关系的范围”表明中美关系的发

展有助于世界的和平与发展，故B项正确。A、C两项属于中美两国关系的范围，排除；D项属于中国与美苏两国的关系。11.答案为：C解析：根据材料分析可知，数据反映了这一时期重工业建设的成就，重工业建设的基础进一步增强，

故C项正确。材料只反映出这一时期重工业建设的成就，不能说明工业化建设的全面展开，也不能说明工业布局比较合理和全民所有制企业发展的曲折，故A、B、D三项错误。12.答案为：B解析：土地改革运动废除封建土地所有制，土地归农民所有，与材料中“改变了近千年

来小农经济在我国的主导地位”不符，故A项错误；广大个体农民组织起来，参加农业生产合作社，走集体化道路，生产资料私有制变为社会主义公有制，与材料中“实现了农村土地经营管理体制的历史性变革”相符，故B项正确；家庭联产承包责任制仍然是土地公有制，与材料中“实现了农村土地经营管理体

制的历史性变革”不符，故C项错误；人民公社化运动是在农业合作化运动之后，与材料中“改变了近千年来小农经济在我国的主导地位”不符，没有涉及小农经济，故D项错误。13.答案为：B解析：“君子和而不同”用在外交上是指社会制度不同，也可以进行交往。中国和苏联社会制度相同，与题

意不符，故①错误；中国与美国社会制度不同，但中美邦交正常化了，故②正确；“一国两制”指大陆实行社会主义，港、澳、台实行资本主义，符合题意，故③正确；和平共处五项原则是针对印度提出，中国与印度社会制度不同，符合题意，故④正确，选择B项符合题意。14.答案为：A；解析：票证是计

划经济的产物，上海发行的最后一套长期流通粮票是在1990年，实际使用至1993年，1992年我国就已经确立了市场经济体制的改革目标，故A项正确；农业改革步伐放缓不符合史实，故B项错误；市场经济调控失灵不合题意

，故C项错误；浦东开发效果显著在材料中未体现，故D项错误。15.答案为：D解析：本题主要考查现代民主政治建设。材料反映了村民大会召开的情况，这是新时期基层民主政治扩大的表现和结果，D项正确；村民会议不是人民代表大会，因而不能说明人民代表大会制度的情况，A项错误；村民会议可能实现了全民公决，但不能代

表我国民主政治都实行全民公决，B项错误；村民会议不是政治协商会议，政治协商会议是中共与各民主党派协商国家事务的会议，C项错误。故选D。16.答案为：C；解析：尼克松政府在1972年的《中美联合公报》上承认一个中国，A项错误。当时的美国并不支持新中国恢复联合国合法席位，B

项错误。1971年4月，基辛格访华确定了尼克松访华的目标，D项错误。20世纪70年代，美苏争霸中美国处于劣势，同时中苏关系也已经恶化，材料中尼克松用“中华人民共和国”，是其想改善中美关系的体现，C项正确。一、材料阅读17.

答案为：示例一信息：洋务运动工业化布局集中在沿海沿江，尤其通商口岸地区为最；新中国工业布局扩展至内地，尤其东北为最。说明：近代中国沿海沿江最先受到外来侵略，西方工业文明影响较早且程度较深。新中国统一全国，计划经济，注重整体工业布局。(从国内外形势分析亦可)示例二信息：洋务运动工业基础薄弱

，尤其重工业基础薄弱。新中国优先集中发展重工业。说明：近代中国工业产生在半殖民地半封建化过程中，资金少、规模小、技术力量薄弱、分布不平衡。新中国致力于奠定国家工业化的基础，在苏联帮助下大力发展重工业。示例三信息：洋务运动

交通运输业基础薄弱；新中国交通运输业成就显著，铁路公路发展尤其迅速，交通干线不断向边疆伸展。说明：洋务运动交通运输业受到帝国主义列强的控制，新中国加强对交通运输业建设、发展。(可多角度提取信息，言之有理即可，三种答题示例仅供阅卷时参考，不必拘泥)解析：可从工业布局方面提

取信息：根据图一中“江南制造总局”和“轮船招商局”等工厂分布情况提取信息，结合造成这样分布的原因进行说明；根据图二中相关工厂的分布情况来提取新中国时期的工业布局信息，结合造成这一布局的原因进行说明。另外还可从

工业基础方面、交通运输业发展方面提取信息。18.答案为：原因：传统天人观发展的影响；民族资本主义发展；民主思想的传播；民族危机的加深。影响：冲击动摇了神学思想，促进了人文精神的复兴发展；促进了资本主义发展；有利于近代自然科学的产生发展。解析：第一小问，据材料“位于中国的公的„„普遍的规

范”可得出受传统天人观的影响，结合孙中山思想形成发展的时代背景可知，这一时期在政治方面由于列强的侵略而产生了严重民族危机，在经济方面则出现了民族资本主义，思想文化方面则是民主思想传入，根据这些时代背景分析原因即可；第二小问，材料中

“神被限制于作为道德领域的人的内心世界，自然现象不是依据神的意志而是依据自然法则发生”说明神学的统治地位受到冲击，促进了人文思想的发展，材料中“道德、自然、政治被分别确定为一个领域”说明政治和自然科学都开始摆脱了神学的控制，从而促进了资本主义制度的发展和自然科学的进步。19.答案为：(1

)特点：协商议政形式不断规范，发展固化为政治制度；协商议政的事务广泛；君主是协商议政主导者。(2)缘由：近代中国社会对民主政治有强烈的诉求；中国共产党坚持以人民民主为治国思想；新中国成立后的国家管理需要；西方民主政治的影响；古代治国以和为贵精神的影响。(答出三点即可)(3)不同：协商的

根本目的不同：前者实际上是君权的辅助形式，其目的是为了维护君权的统治；而后者目的是协调利益关系以实现个体和集团的合法权利。协商主体的地位不同：古代“君”居于主导地位，具有决定权，而“臣”和“民”的地位是从属性的；而现代政治协商在民主制度框架内进行，协商中的个人

之间、党派集团之间都具有平等的政治地位，每个协商主体都享有生命、财产、言论等多方面的自由权利。(答出两点不同即可，其他答案言之有理亦可)影响：政治协商在制度上为政治决策过程规定了理性协商的程序，有利于减少决策失误，提高执政效率，缓和社会

矛盾。解析：第(1)问，从古代“议政”的形式、“议政”的内容和“议政”的规范性上分析。第(2)问，据材料二中的句号分层，分析汇总两层材料的含义即为原因所在。第(3)问，可以从组织“政治协商”的目的，组织者的阶层利益，参与者的主体地位来比较分析不同所在；从其对决策正确性的保障上，对社会矛盾的缓

和，对执政效率方面进行概括归纳二者产生的相同政治影响。20.答案为：示例一论题1：现代化建设与传统文化的扬弃阐述：文艺复兴以古希腊、罗马文化的“新生”为载体，力求突破中世纪神学世界观。启蒙运动高举源于古希腊时期的理性主义，倡导自由，否定专制独裁

。近代中国早期现代化进程中洋务运动、维新变法先后打出“中学为体”、“孔子改制”之旗，力求实现对传统文化的“破”与“立”；孙中山的三民主义在否定君主专制传统的同时，继承了爱国主义和平均主义传统文化；毛泽东的工农武装割据理论在坚持彻底反帝反封的前

提下，实现了马克思主义与中国国情的有机结合。总之，现代化与传统文化的关系不是简单对立、否定，而是在传统文化的突破与传承中共生，呈现出现代化对传统文化的双重需求。示例二论题2：现代化进程与传统文化的选择性传承阐述：17世纪英国资产阶

级革命后延续了英国的议会传统，促进了英国政治民主化发展。独立后的美国最终确立共和制，是对北美无君主专制传统的传承，其联邦制是北美长期州权至上理念的选择性吸收，带来了美国社会的稳定发展。近代以来，中国人民的反帝斗争是爱国主义传统的延伸，最终实现

了民族独立和民主建国；新中国“百花齐放”的文艺方针以及改革开放后倡导“以德治国”，都是对优秀传统文化的大力弘扬，为现代化建设营造良好的社会氛围。由此可见，现代化要求对传统文化进行合理选择，有利于避免传统与现代化的脱节，化解现

代化进程中出现的新问题，确保现代化的平稳顺利推进。论题3：传统文化创新发展与现代化的独特性（阐述略）论题4：中西现代化模式差异与传统文化的历史命运（阐述略）„„【阐述时可选择任一示例角度展开，其他角度言之成理也可】解析：本题以“现代化”为

切入点，具有一定的开放性，考生需结合设问要求“近现代史相关史实”，自拟论题。首先，理解材料信息，可从“现代化与传统文化的关系”的角度确立相应的论题为“现代化进程与传统文化的选择性传承”。其次，根据论题从材料中提取互相关联的历史信息，如“这冲突中往往又包含对传统文化

的选择性传承、发展与创新，利用传统因素为成功的现代化助力”可知英国资产阶级革命、美国民主共和制、中国民国建立、新中国的“双百方针”等都是现代化进程与传统文化的选择性传承，现代化要求对传统文化进行合理选择，有利于避免传统

与现代化的脱节，化解现代化进程中出现的新问题，确保现代化的平稳顺利推进。最后，根据提取的相互关联的历史信息，结合史实予以阐述，表述成文。考生还可从“现代化建设与传统文化的扬弃”、“传统文化创新发展与现代化的独特性”等角度确立论题，结合史实予以阐述，表述成

文，言之有理即可。