【文档说明】高考历史二轮复习 刷题本：04 近代中国反侵略求民主的潮流 选择题50题（含答案解析）.doc，共(15)页，164.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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2020年高考历史二轮复习刷题本：04近代中国反侵略求民主的潮流选择题50题1.一时期，中国国民党在政策纲领中陆续写进“徐谋劳资间地位之平等”、“确认妇女与男子地位之平等”、“徐谋地主佃户间地位之平等”等保

障“人民”权益等内容。这些政策()A.宣传了推翻帝制的民主思想B.奠定了国民革命的政治基础C.顺应了民族工业的发展热情D.促进了全面抗战路线的形成2.有观点认为：帝国主义和中国封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，也就是中国人民反抗帝国主

义及其帮凶的过程。从这一观点出发，对下列历史现象评价最高的是()A.洋务运动B.戊戌变法C.护法运动D.北伐战争3.1839年9月,距离鸦片战争爆发还有9个月,英国战舰从英国本土开往中国。此时林则徐向道光帝上了一道

奏折,称“知彼(英国)万不敢以侵凌他国之术窥伺中华„„”这反映出()A.林则徐对当时的英国完全缺乏了解B.天朝上国观念影响清朝政府官员的认知C.地方官员仍执行传统抚夷外交政策D.清政府已经做好应对侵略的充分准备4.1922年，中国共产党第二次全国代表大会宣言提出：“农民要除去穷困和

痛苦的环境，那就非起来革命不可。而且那大量的贫苦农民能和工人握手革命，那时可以保证中国革命成功。”这表明中国共产党（）A.认识到农民阶级在民主革命中的重要性B.决定联合农民阶级，实行工农武装割据C.把农民运动作为党的中心工作进行革命D.提出由国民革命向土地革命转

变的方针5.淞沪会战开始后，国民政府调集黄埔系中央军力量投入战场，蒋介石主动改善与地方实力派的关系，川军、桂军、粤军及东北军、西北军等部队，纷纷奔赴战场。这表明()A.抗日民族统一战线正式形成B.全面抗战局面开始逐渐形成C.地方军阀

开始服从中央领导D.国民政府坚持正面战场抗战6.费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘

半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察。”在该“趋势”背景下，费正清认为（）A.鸦片战争是近代中华民族灾难的开端B.鸦片战争阻碍了中国近代化历程C.鸦片战争是西方工业文明的扩张D.侵略者是

历史发展过程中的进步者7.在清政府看来,《南京条约》是永保和平的“万年和约”,而英国人魏尔特把《南京条约》称作“外国对华贸易的大宪章”。两国对《南京条约》的认识说明()A.中英达成协议从此停止战争B.清政府被迫放弃了闭关锁国政策C.中英实现了国际贸

易的接轨D.中英对条约本质的认识角度不同8.从下图分析得出太平天国兴起的原因是()A.鸦片战争炮声的回响B.阶级矛盾激化的产物C.自然灾害严重的结果D.土地兼并加剧的恶果9.1922年7月,中国共产党第二次全国代表大会制定了党的民主革命纲领:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫

,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。这一纲领()A.迈出马克思主义中国化的重要一步B.是对实现共产主义宏伟目标的科学阐释C.直接推动了国民大革命D.为反帝反封建的社会主义革命指明方向10.毛泽东致电陈毅、邓小平：“请你们准备着，在攻克郑州休息数日后，迅即全军东进，

相机攻占开封。或者不打开封，直出徐蚌线。”其战略意图在于策划()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役11.1898年6月11日，清廷颁布《明定国是诏》，其中“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于

时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”这说明戊戌变法（）A.侧重提倡务实之风B兼具改良与革命的色彩C.试图通过妥协减少变革阻力D.与洋务运动的宗旨并无不同12.《天朝田亩制度》在当时的历史条件下具有充分的革命性，“给资本主义萌芽开阔了发展的场所”。这一评价是基于《天朝田亩制度

》()A.否定了封建地主土地所有制B.顺应了近代中国经济结构变化的要求C.与《资政新篇》的主张异曲同工D.实现了农民阶级“耕者有其田”的理想13.1938年，蒋廷黻先生在其所著《中国近代史》中指出：“当时的人对于这些条款最

痛心的是五口通商。„„协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心”。材料中人们认识的变化主要表明()A.五口通商危害减弱B.协定关税和治外法权影响加大C.民族危机日益深重D.人们的国家主权意识逐渐增

强14.有学者认为太平天国是传统民变的特殊标本，也是中西碰撞的旁生枝节。这反映了太平天国运动()A.是一场旧式的农民起义B.旨在化解西方入侵带来的危机C.阻碍了中国的近代化进程D.发生于近代中国文明转型初期15.《中华民国临时约法》颁布后不久即被废止、袁世凯于19

15年称帝、张勋于1917年拥清朝废帝溥仪复辟等事件,反映了“自由、平等、民主”的观念在当时并未成为人们内心的坚定信念。这些留给后世的借鉴意义是()A.军阀割据是中国进行政治民主化的主要障碍B.政治民主化的基础是经济的现代化C.民众的皇权思想导致民主共和制度全面失败D.民众

启蒙是政治民主化的重要前提16.在1930年夏，中共领导人李立三主持中共中央会议，通过《新的革命高潮与一省或几省的首先胜利》决议，决定立即发动武汉、南京、上海等地暴动，以尽快夺取中国革命的胜利。可见当时(

)A.中共还没有找到中国革命的正确道路B.中共党内的右倾错误起主导作用C.中共党内在革命的道路选择上有分歧D.中日矛盾成为中国社会主要矛盾17.“我是南宁邵佳，真正革命到达路。„„走上马路连冲锋，反贼全部都失败。心在革命不在家，谁知龙岩带了花。„„总要

共产到成功，我辈青年把田分。”诗中描述的情形应发生在（）A.太平天国运动时期B.国民革命时期C.工农武装割据时期D.抗日战争时期18.1858年,英国侵华军司令额尔金率舰队自上海沿江西上。在天京江面,太平军与其交火。事后,太平天国向英方道歉,并同意在事先通知

的条件下英国船舰可在长江航行。由此可见,太平天国()A.受《北京条约》影响较深B.通晓国际水路交往规则C.迫切学习西方的强烈愿望D.没有认清列强侵华本质19.19世纪后，许多国家尤其沿海国家无可选择地与海洋联系在一起。但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮，

而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应，呈现出“海患紧则海军兴，海患缓则海军弛”的状态。这体现出近代中国（）A.自觉意识到发展海军的重要性B.主动与世界联系在一起C.发展海军呈现被动和短视现象D.发展海军顺应历史大潮20.有学者认

为“经济上,辛亥革命爆发时中国的社会发展水平,远未达到资本主义革命水平;政治上,辛亥革命后中国仍是半殖民地半封建国家;思想上,‘三民主义’只是革命的理论纲领,并没有深入人心;目标上,仅仅完成了一次有限度的王朝更替,没有

彻底摧毁封建王朝的社会基础,中国社会又走上了军阀割据的道路”。该学者()A.认为资本主义道路不适合中国B.不认同辛亥革命的资产阶级性质C.正确、全面、客观地评价了辛亥革命D.完全否定了辛亥革命的历史作

用21.毛泽东在一篇文章中说：“打倒帝国主义，打倒军阎，打倒贪官污吏，打倒土豪劣钾，这几个政治口号，真是不翼而飞，飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女们的面前，一直钻进他们的脑子里去，又从他们的脑子里流到了他们的嘴上。”该文描述的这一现象表明（）A.中国革命目标与民众需求相一致B.国民党在

农村调整扶助农工政策C.中共工农武装割据理论日益成熟D.中国革命性质开始发生根本转变22.抗日战争期间，国民政府制定了“以空间换时间”“积小胜为大胜”的大方针。为了把日军由北向南的入侵方向引导改变为由东向西，以利于长期作战，而采取一次主动反击的行动。这次“主动反击的行动”（）A.标志着中国全

民族抗战的开始B.打破了日本灭亡中国的狂妄计划C.取得了抗日战争以来首次大捷D.直接推动抗战进入战略相持阶段23.1931年中华苏维埃共和国刚一成立，中共中央就提出了与国民党总决战的任务，“争取一省或数省首先胜利”，并强调“任何放弃现有根据地的

企图应受到严厉的打击”。这反映了当时中共中央()A.正确分析了当时的革命形势B.认识到了国民党势力的强大C.存有“左”倾激进主义错误D.坚持走农村包围城市的道路24.2016年是红军长征胜利结束80周年。毛泽东同志曾精辟地总结：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利

、敌人失败而告终。”下列对长征意义的理解，正确的是()①中国革命的中心地区发生了转移②长征后开创了中国革命新的局面③结束了“左”倾错误在中央的统治④长征精神激励党和人民继续前进A.①②③B.②③④C.①②④D

.①②③④25.1939年9月日军独立混成第8旅团步兵31大队及部分伪军，轻装奔袭陈庄，企图捣毁八路军后方机关。八路军第120师与晋察冀边区部队密切配合，诱敌深入，抓住战机，一举将日军1100余人全部歼灭。这一战役()

A.说明敌后成为抗日战争主要战场B.打击日军显示了人民军队的力量C.有力配合了正面战场的战略防御D.消除了国民政府内部的投降倾向26.1937年底，日本设立“满洲重工业公司”，垄断东北煤炭、钢铁等工业的经营权。1938年，成立“华北开发公司”和“华中振兴公司”。

日本采取这些措施的主要目的是()A.适应长期战争的需要B.扰乱国统区的工业秩序C.打击抗日根据地经济D.把中国沦为其原料产地27.1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价

一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地（）A.农民生产的积极性高B.红军英勇奋战保卫农民生产C.政府主要精力用于增产D.人民打破国民党的经济封锁28.在中共的某文献中明确提出“中共愿为实现孙中山的三民主义而奋斗；停止推翻

国民党政权和没收地主土地的政策”。据此推知此时的中共()A.以三民主义为行动指南B.坚持将民族利益置于首位C.欲与政府实现联合执政D.革命的理论修养仍显不足29.民国初年，辛亥革命一词使用并不广泛，称呼武昌起义至清帝退位这段历史的词汇，

名目繁多，如孙中山的“一次革命”“武昌之役”等。1930年7月，国民党中央执行委员会通过了《革命纪念日简明表》和《革命纪念日史略及宣传要点》，此后“辛亥革命”人所共知。据此可知，“辛亥革命”为“人所共知”的原因是（）A.孙中山的大力提倡B.纪念宣传的制

度化C.社会习俗的规范化D.国民大革命的推动30.有学者认为“经济上,辛亥革命爆发时中国的社会发展水平,远未达到资本主义革命水平;政治上,辛亥革命后中国仍是半殖民地半封建国家;思想上,‘三民主义’只是革命的理论纲领,并没有深入人心;目标上,仅仅完成了一次有限度

的王朝更替,没有彻底摧毁封建王朝的社会基础,中国社会又走上了军阀割据的道路”。该学者()A.认为资本主义道路不适合中国B.不认同辛亥革命的资产阶级性质C.正确、全面、客观地评价了辛亥革命D.完全否定了辛亥革

命的历史作用31.毛泽东说：“从中国革命的将来看，如果我们把现有的一切根据地都丢了，只要我们有了东北，那么中国革命就有了巩固的基础。当然，其他根据地没有丢而我们又有了东北，中国革命的基础就更巩固了。”这一战略思路的提出()A.适应了国民革命的需要B.促进了土地革命的结束C.推动了抗日战争的

反攻D.有利于解放战争的胜利32.刘亚洲上将指出：“甲午一役，是民族之哀，民族之痛，但我认为，它同时还是民族之幸。因为在这场战争之后，一个奇妙的瞬间诞生了。在这个瞬间里，历史向古老的中国打开了另外一扇门。”作者意在强调甲午中日战争()A.宣告了自强

求富的洋务运动破产B.使中国半殖民地化程度大大加深C.促使仁人志士开始进行制度探索D.促使中国认清其所处的国际地位33.下表列出了《周恩来传》的部分目录。根据所学知识判断,其中序号“九”的内容是()A.五四风暴B.从统一广东到北伐C.长征

路上D.抗战胜利和双十公告34.“我建议我们的同志，改变对国民党的排斥态度并在国民党内部开展工作，因为通过国民党同南方的工人和士兵取得联系要容易得多。”该言论是为了()A.建立农村革命根据地B.建立革命统一战线C.建立抗日民族统一战线D.促成重庆谈判35.1920

年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时（）A.民主与科学观念广泛传播B.实业救国运动如火如荼C.马克思主义影响日益增强

D.批判传统礼教成为共识36.根据《南京条约》，英国商人“勿论与何商贸易，均听其便”，而不必跟官办贸易机构打交道：“中国制定并颁布一部公平的、正式的进口关税和其它费用的则例，以便(英商)按例交纳。”因此，《南京条约》()A

.反映了英国贸易自由化的要求B.导致中国失去了关税自主权C.损害了中国贸易和司法主权D.使英国对华贸易居于出超地位37.1937年7月17日，蒋介石指出：和平掌握在日本人手里。“我们寻求和平，但我们不能不惜一切代价换取和平。我们不想进行战争，但我们可以被迫自卫。”这实际上是()A.寻求与日本妥协的

途径B.不准备与日本军事对抗C.宣示了中方的自卫性质D.确立了抗战的军事策略38.1900年6月21日，清政府向英、美、法、德、意、日、俄、西、比、荷、奥十一国同时宣战，接到宣战诏书的两广总督李鸿章却复

电朝廷：“此乱命也，粤不奉诏”，这鼓励了东南各省督抚，从而产生了地方督抚与列强达成谅解的“东南互保”协议。这表明（）A.地方与中央分庭抗礼B.清朝的中央集权面临危机C.地方与列强利益一致D.清朝的统治已经土崩瓦解39.1935年8月1日,中国共产党发表《八一

宣言》,指出:“我国家、我民族,已处在千钧一发的生死关头。抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”又指出:“同胞们!中国是我们的祖国!中国民族就是我们全体同胞!我们能坐视国亡族灭而不起来救国自

救吗?”这表明中国共产党()A.反对妥协退让政策B.已由幼稚走向成熟C.提出统一战线主张D.举起民族主义大旗40.下表是1894～1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。对表中数据解读正确的是（）A.《马关条约》签订后日本加

强对中国的经济侵略B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高41.甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是

日本必然最后被彻底粉碎”，他们做出上述判断的主要依据应是，中国（）A.已完成对军队的西式改革B.集权制度有利于作战指挥C.近代化努力收到较大成效D.能获得更广泛的外部援助42.1903～1911年，中国留美学生的籍贯分布中，广东占46%，江苏占19%，浙

江占10%，安徽占7%，江西占6%，湖北占5%，福建占4%，其他各省均不足1%。这本质上反映出()A.东部沿海地区教育发达B.列强的侵略势力深入到长江流域C.民族资本主义开始兴起D.沿海地区自然经济解体程度较深43.1922年

7月,中国共产党第二次全国代表大会制定了党的民主革命纲领:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。这一纲领()A.迈出马克思主义中国化的重要一步B.是对实现共产主义宏伟目标的科学

阐释C.直接推动了国民大革命D.为反帝反封建的社会主义革命指明方向44.五四运动期间，上海学生会建立“讲习团”，宣讲朝鲜、越南、印度等国衰亡史，以及山东、日本介入中国及巴黎和会等问题。毛泽东则提出应定期给

学生提供世界各地的报道。这些现象反映出()A.南方学运注意与工运相结合B.五四运动实际是新文化运动C.五四运动放眼于全球的特征D.五四运动呼唤了共产党诞生45.在清政府看来,《南京条约》是永保和平的“万年和约”,而英国人魏尔特把《南京条约》称作“外国对华贸易的大宪章”。两国对《南京条

约》的认识说明()A.中英达成协议从此停止战争B.清政府被迫放弃了闭关锁国政策C.中英实现了国际贸易的接轨D.中英对条约本质的认识角度不同46.“这种以武力威胁为后盾的无耻外交手段，巩固了日本在山东和东北的地位，但未能把中国变为日本的一个保护国。在这过程中，它反而把中国的民族意识

激发到了一个新的高潮。”“新的高潮”()①促使中国民主革命发生转折②使“打倒列强，除军阀”成为共识③冲击了封建思想的统治地位④促进了马克思主义的广泛传播A.①②B.②③C.①④D.③④47.下面是甲午战争期间中日双方参战士兵体格调查表。据此可推知()

A.清军战斗力落后于日军B.军人体质决定战争结局C.清朝不够重视军队建设D.清军战斗精神不及日军48.下图是解放战争时期国共两党兵力对比图。由此可知，人民军队兵力总数占据优势始于（）A.全面内战爆发时B.战略

反攻开始前C.三大战役进行中D.渡江战役结束后49.1906年当时政府规定的教育宗旨为忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实；1912年政府公布的教育宗旨为“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”。导致这一变化的重要因素是()A.国家政体发生巨变B.民族危机日益严

峻C.儒家伦理遭受冲击D.民族工业发展迅速50.列宁认为，“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不能排斥个别发展阶段在发展形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的。”能体现这一观点的是()A.法国大革

命B.俄国二月革命C.辛亥革命D.新民主主义革命答案解析1.答案为：B解析：根据“劳资间地位之平等”、“地主佃户间地位之平等”可知国民党意在调整资产阶级和无产阶级、地主和农民之间的关系，结合所学可知这是国民党的“扶助农工”政策，这是国共合作的表现，而国共合作奠定了国民革命的政治基础，故B

项正确。2.答案为：D解析：洋务运动不是帝国主义和中国封建主义相结合，故A项错误；戊戌变法不是中国人民反抗帝国主义及其帮凶的过程，故B项错误；护法运动是孙中山维护《临时约法》的斗争，不符合题意，故C项错误；北伐

战争是推翻军阀，打倒列强的斗争，故D项正确。3.B；解析：林则徐是近代中国开眼看世界的第一人,已然对当时的世界局势尤其是英国侵略扩张的野心有了初步认识,故A项错误;根据材料可知,大战在即,即便像林则徐这样的封建地主阶级中的开明之士都没有意识到战争的风险,依然

自欺欺人的高估“天朝上国”的影响力,故B项正确;此时林则徐的身份是朝廷的钦差大臣而非地方的封疆大吏,并且此时清王朝对英国采取遏制政策而非怀柔政策,故C项错误;根据材料可知,此时的清王朝完全没有认真备战,故D项错误。4.答案为：A解析：本题考查了中共二大。实行工

农武装割据和由国民革命向土地革命转变都是在1927年国民大革命失败以后，故排除B、D项；把农民运动作为党的中心工作进行革命不符合材料主旨，故排除C项；根据“而且那大量的贫苦农民能和工人握手革命，那时可以保证中国革命成功”可知中国共产党认识到了农民在民主革命中的重要性，

故选A。5.答案为：B6.答案为：C7.D；解析：《南京条约》签订后中英并未完全停止战争,故A项错误;材料未提及《南京条约》后开放通商口岸,故B项错误;《南京条约》通过不平等条约的方式使中国被迫纳入资本主义世界市场,故C项错误;双方都认为自己获得了好处,只是认

识角度不同而已,故D项正确。8.答案为：A解析：由材料信息可以看出导致太平天国爆发的具体因素如上海开埠、《南京条约》签订、英国海军控制广东一带海域和基督教在广东流行都与鸦片战争有关，故A项正确。9.A；解析：中共“二大”的民主革命纲领是符合中国革命实际需要的指导思想,体

现了马克思主义与中国国情相结合,故A项正确;材料中的民主革命纲领以实现民主共和国为目标,没有涉及建立共产主义事业,故B项错误;直接推动国共合作的国民大革命的是中共三大制定的党内合作方针,故C项错误;反帝反封建属于资产阶级民主革命的任务

和方向,故D项错误。10.答案为：B解析：“在攻克郑州休息数日后，迅即全军东进，相机攻占开封。或者不打开封，直出徐蚌线”反映了以徐州为中心的淮海战役，与辽沈战役、平津战役和渡江战役无关，选择B项符合题意。11.答案为：C解析：“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空

疏迂谬之弊”说明戊戌变法为了变革坚持“圣贤义理之学”为其根本，这就减少了变革的阻力，所以本题答案为C项；A项不符合材料信息；戊戌变法是改良，故B项错误；戊戌变法与洋务运动宗旨有根本不同，故D项错误。12.答案为：A解析：《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求

废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶，故A项正确。13.答案为：D解析：随着列强侵华的加剧，五口通商给中国民族经济造成的危害只会加强，故A项错误；协定关税和治外法权的影响是客观存在的，而且材料没有显

示其影响是否加大，故B项错误；五口通商、协定关税是《南京条约》的条款，治外法权是《南京条约》附件的条款，都是第一次鸦片战争的结果，不能反映出“日益”的发展过程，故C项错误；同样的条款，1938年左右和1842年之后人们的认识

之所以不同，是因为经历了将近一个世纪的民族苦难后，人们发现要想经济发展，首先要实现主权独立，进而普遍性地增强了主权意识，故D项正确。14.答案为：D解析：旧式的农民起义只能表明“太平天国是传统民变的特殊标本”，故A项错误；旨在化解西方入侵带来的

危机，只能表明是“中西碰撞的旁生枝节”，故B项错误；太平天国运动《资政新篇》主张学习西方资本主义制度，故C项错误；根据材料“是传统民变的特殊标本，也是中西碰撞的旁生枝节”可知，太平天国运动爆发于传统社会向近代社会转型的过程中，故D项正确。15.D；解析：

材料说的是辛亥革命后“‘自由、平等、民主’的观念”在国人中的影响力及对政治民主化的影响,没有涉及军阀割据,故A项错误;材料没有涉及政治民主化和经济现代化的关系,故B项错误;民主共和制度全面失败的原因是多方面的,不能单纯地说民众的皇权思想导致民主

共和制度全面失败,故C项错误;据材料可知,民众启蒙是政治民主化的重要前提,故D项正确。16.答案为：C解析：根据材料“1930年夏”，结合所学，毛泽东已带领秋收起义部队，开辟了井冈山革命根据地，找到了适合中国国情的革命道路，故A项错误；

根据所学，1927年“八七会议”纠正了党内的右倾机会主义错误，故B项错误；根据材料李立三主持中共中央会议“决定立即发动武汉、南京、上海等地暴动”走城市包围农村的道路，犯了“左”倾错误，这与毛泽东等开辟的井冈山道路相反，表明党内出现路线分歧，故C项正确；抗日战争时期，中日民族矛盾成为中国

社会的主要矛盾，国共两党合作，故D项错误。17.答案为：C解析：由题干中的“革命”、“马路（马克思主义道路）”、“龙岩（地处闽粤赣三省交界）”、“总要共产到成功，我辈青年把田分”等信息可知，这是在工农武装割

据时期，农民积极参加红军和打土豪、分田地的土地革命等事件，故选C；太平天国运动时期存在分田，但是没有涉及“龙岩”和“马路”等信息，故排除A；国民革命时期没有“共产”、“把田分”等现象，故排除B；抗日战争时期，对地主土豪没有实行“把田分”，而是实行减租减息、交租交息的政策，故

D与题干中的信息不符，所以排除。18.D；解析：根据所学可知,太平天国运动反对清政府统治,不会承认清政府所签订的条约,故A项错误;根据材料“太平天国向英方道歉,并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行”可知,太平天国不能有效维护国家内河航运权,

故B项错误;材料没有体现太平天国向西方学习的信息,故C项错误;根据材料“太平天国向英方道歉,并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行”可知,太平天国不能很好地认清英国的侵略本质,予以有效的还击,故D项正确。19.答案为：C20.B；解析：材料主要强调的是对辛亥革命的评价,而不是强调

资本主义道路,故A项错误;据材料“辛亥革命后中国仍是半殖民地半封建国家”可知,学者并不认同辛亥革命的资产阶级性质,故B项正确;辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,该学者未正确客

观评价辛亥革命,故C项错误;据材料“仅仅完成了一次有限度的王朝更替”可知,该学者并未完全否定辛亥革命的历史作用,故D项错误。21.答案为：A解析：试题分析：材料信息“打倒帝国主义，打倒军阎，打倒贪官污吏，打倒土豪劣钾”体现的是国民革命运动时期现象，故C项错误；材料体现不出国民党的农村政策，故

B项错误；此时中国革命的性质仍然是资产阶级民主革命，故D项错误；这些口号得到乡村农民的认同，所以本题答案为A项。22.答案为：B解析：依据所学知识可知，抗战期间“为了把日军由北向南的入侵方向引导改变为由东向西，以利于长期作战，而采取一次主动反击的行

动”是淞沪会战。淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的狂妄计划，故B项正确；“七七事变”标志着中国全民族抗战的开始，故A项错误；取得了抗日战争以来首次大捷的是平型关大捷，故C项错误；武汉会战的结束标志抗日战争进入相持阶段，故D项错误。23.答案为：C解析：根据材料“1931年”“与国民党

总决战的任务”“应受到严厉的打击”，并结合所学可知，当时纠正了右倾机会主义的错误，但又犯有严重的“左”倾错误，故A项错误，C项正确；根据材料“与国民党总决战的任务”可知，一味“左”倾冒进，并未意识到国共两党的力量悬殊，也没能继续

坚持走农村包围城市的方针政策，故B、D项错误。24.答案为：D解析：根据所学可知，随着红军长征，中国革命的中心地区由江南地区到达陕北，故①正确；红军长征到达陕北后，建立了陕甘宁边区政权，开创了中国革命的新局面，故②正确；红军长征途中召开遵义会议，结束了王明的“左”倾思想在中央的统治，故③正确；

材料“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”体现了长征精神对党和人民的激励，故④正确，故D项正确。25.答案为：B解析：材料主要反映的是敌后战场上八路军和晋察冀边区部队密切配合的一次重大战役。此次战役歼灭日军1100多人，取得了重大胜利

，是对敌人的一次沉重打击，显示了人民军队的力量，故选B项。百团大战后，敌后战场逐渐发展为抗日战争的主战场，A项错误；C项说法错误；国民政府内部的投降倾向并没有因为这次战役而消除，D项错误。26.答案为：A解析：日本侵华期间，为了保持足够的战争资源，适应长期战争需要

，实行“以战养战”的策略，故A项正确。材料中描述的地区属于沦陷区，不是国民党统治区域，故B项错误；材料中提及措施主要是日本为满足战争需要，不是打击根据地经济，故C项错误；“把中国沦为其原料产地”不是材料中的目的，故D项错误。27.答案为

：A解析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。材料中介绍了鄂豫皖革命根据地英山县的粮食大丰收。在红色地区粮食之所以能够价格那么低，很重要的就是在红色区域实行了土地革命，做到了农民有田可以种，这就大大促进了农民的生产热情，因此创造了这样的局面，所以A选项

正确。B选项材料没有体现红军对农民生产的保护；C选项说法错误，政府当时的主要经历是巩固苏区，开展土地革命；D选项说法错误，人民并没有打破国民党的经济封锁，很多物资还是匮乏的，依旧处于被封锁中。28.答案为：B解析：材料“中共愿为实现

孙中山的三民主义而奋斗；停止推翻国民党政权和没收地主土地的政策”说明在民族危亡之际，中共将民族利益放在首位，故B项正确。29.答案为：B解析：依据材料可知，1930年7月，国民党中央执行委员会通过了《

革命纪念日简明表》和《革命纪念日史略及宣传要点》，此后“辛亥革命”人所共知。这说明国民政府将“辛亥革命”一词的纪念宣传制度化，从而使它为“人所共知”，因此B选项正确。A选项错误，依据材料结合所学可知，1930年7月之后“辛亥革命”一词

才逐渐为“人所共知”，而孙中山去世于1925年3月，因此这并非孙中山的提倡；C选项错误，“辛亥革命”一词的使用与社会习俗无关；D选项错误，国民大革命结束于1927年7月15日，因此与国民大革命无关。故正确答案为B选项。30.B；解析：材料主要强调的是对辛亥革命的评价,而不是强调资

本主义道路,故A项错误;据材料“辛亥革命后中国仍是半殖民地半封建国家”可知,学者并不认同辛亥革命的资产阶级性质,故B项正确;辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,该学者未正确客观评价辛

亥革命,故C项错误;据材料“仅仅完成了一次有限度的王朝更替”可知,该学者并未完全否定辛亥革命的历史作用,故D项错误。31.答案为：D解析：材料信息强调了东北地区对中国革命的重要性，这为解放战争时期战略决战首选东北提供了理论支持，因此这一思路的提出有利于解放战争的胜利，故D项正确；A、B、C三

项均不是解放战争时期，故错误。32.答案为：C解析：由材料“历史向古老的中国打开了另外一扇门”并联系所学知识可知，刘亚洲意在强调甲午中日战争的积极影响，即面临被列强瓜分的民族危机，当时爱国的仁人志士(以康有为、孙中山等为代表的资产阶级知识分子

)主张学习西方的政治制度，故C项正确。A、B两项是甲午中日战争的消极影响，不符合材料的主旨；D项不是材料强调的重点，故排除。33.B；解析：黄埔军官学校成立于1924年,南昌起义是在1927年,五四运动发生在1919年,不符合题干时间,故A

项错误;从统一广东到北伐是在1926年,符合题干时间,故B项正确;长征是从1934年到1936年,不符合题干时间,故C项错误;抗战胜利和双十公告是在1945年,不符合题干时间,故D项错误。[来源:学科网ZXXK]34.答案为：B解析：根据材料“在国民党内部开展工作”可以看出其应该是在

第一次国共合作时期，建立农村革命根据地是在土地革命时期，故A项错误；建立革命统一战线是在国民革命时期，与题目吻合，故B项正确；建立抗日民族统一战线是在第二次国共合作时期，属于党外合作，故C项错误；重庆谈判是在1945年，根据材料“通过国民党同南方的工人和士兵取得

联系要容易得多”可以看出该时期是第一次国共合作时期，故D项错误。35.答案为：C解析：材料反映的是工读互助等社会改良活动意义不大，“主张对社会进行‘根本改造’，走进工厂，深入工人群众”。结合该内容及材料时间“1920年”和所学

知识可知，马克思主义在各种思潮的斗争中逐渐取胜，影响日益增强，故C符合题意；A是新文化运动的内容，与材料无关；实业救国思潮是近代实业家的救国理念，与材料无关，B不正确；材料没有涉及对“传统礼教”的批判，D不正确。所以说新文化运动和五四运动都体

现了爱国救亡与文化启蒙的时代主题，不是相互压倒的关系，而是相互促进的关系。36.答案为：A解析：根据材料“英国商人勿论‘与何商贸易，均听其便’”“而不必跟官办贸易机构打交道”可知，英国主张在中国贸易自由化，反对中国政府的干预，故A项正确。37.答案为：C解析：材料“我们可以被迫自卫”，宣示了中

方的自卫性质，故C项正确。38.答案为：B解析：由材料“清政府向英、美、法等国宣战，接到宣战诏书的两广总督李鸿章却复电朝廷：“此乱命也，粤不奉诏”，这鼓励了东南各省督抚，从而产生了地方督抚与列强达成谅解的“东南互保”协议”可知地方并未理会清朝中央政府的宣战诏书，故B正确；材料只是讲地方不听从中央

诏书，不是地方与中央分庭抗礼，故A错误；材料说地方督抚与列强达成谅解的“东南互保”协议，是地方不愿与列强开战，不是地方与列强利益一致，故C错误；清朝的统治土崩瓦解是辛亥革命，与材料不符，故D错误。39.D；解析：中共在长征途中发出抗日号召

,并没有涉及反对妥协退让政策的内容,故A项错误;“由幼稚走向成熟”是指遵义会议,故B项错误;材料中并没有提出要建立抗日民族统一战线,故C项错误;宣言中号召中华民族一致抵抗,故D项正确。40.答案为：A41.答案为：C解析：本题考查了甲午中日战争的相关内容。洋

务运动中洋务派建成了当时亚洲第一的北洋海军，从实力对比上来讲中国相对于日本是占据上风的。由“中国拥有一定的军备优势”可知西方人士判断中国最终取胜的依据主要是他们认为洋务运动受到较大成效，所以本题的正确答

案为C项。洋务运动中虽然对中国军队进行了西式改革，但也局限于部分，并没有对全部军队实现西式改革，所以A项不符合题意。集权制度将权力集中在少数人手中，虽然能够提高决策效率，但不利于调动全体的积极性，所以集权制度对中国的影响不全是积极的，所以B项错误；当时

中国是列强侵略掠夺的主要对象之一，所以中国不可能获得广泛的外部援助，所以D项说法错误。42.答案为：D解析：A项是表面现象而非本质，B项材料未体现，C项与材料时间信息不符，均排除。晚清时期广东、江浙一带留美学生占大部分，反映出当时这些地区经济较为发达，自然经济解体程度较深，故D

项正确。43.A；解析：中共“二大”的民主革命纲领是符合中国革命实际需要的指导思想,体现了马克思主义与中国国情相结合,故A项正确;材料中的民主革命纲领以实现民主共和国为目标,没有涉及建立共产主义事业,故B项错误;直接推动国共合作的国民大革命的是中共三大制定的党内合作方针,故C项错误;反帝反封建属于

资产阶级民主革命的任务和方向,故D项错误。44.答案为：C解析：根据材料“宣讲朝鲜、越南、印度等国衰亡史，以及山东、日本介入中国及巴黎和会等问题。毛泽东则提出应定期给学生提供世界各地的报道”可知，五四运动放眼于全

球的特征，故C项正确。45.D；解析：《南京条约》签订后中英并未完全停止战争,故A项错误;材料未提及《南京条约》后开放通商口岸,故B项错误;《南京条约》通过不平等条约的方式使中国被迫纳入资本主义世界市场,故C项错误;双方都认为自己获得了好处,只是认识角度不同而已,故D项正确。

46.答案为：C47.答案为：C解析：由材料信息可知日兵在年龄、体重、肺气活量、握力上均要优于清兵，说明日兵整体的身体素质强于清兵。材料中不能体现日清军队战斗力的比较，故A项错误；材料反映日清军人体质有差异，但军人体质的差异不一

定能决定战争结局，说法太绝对，故B项错误；材料反映清兵整体素质弱于日兵，表明清政府没有严格进行军队士兵的挑选，也从侧面说明清政府不够重视军队建设，故C项正确；材料信息没有反映日清军战斗精神的比较，故D项错误。

48.答案为：C解析：由图中数据可知，共产党兵力开始具有优势是在1948年11月。依据所学知识可知，1948年11月正是三大战役进行之中，故C项正确；全面内战爆发是在1946年，故A项错误；战略反攻开始于1947年，故B项错误；渡江战役结束是在1

949年，故D项错误。49.答案为：A解析：材料表明近代中国教育宗旨的变化，1906年仍然强调传统的忠君、尊孔等，1912年辛亥革命后开始注重道德，追求实利及军国民教育等近代教育的内容，究其原因在于中华民国临时政府的成立，国家政体发生改变，A项符合题意。B、C两项

与材料无关；两个时期均处于民族资本主义初步发展阶段，D项不正确。50.答案为：D解析：法国大革命是法国资本主义经济发展的产物，与材料中“特殊性”不符，故A项错误；俄国二月革命是俄国的民主革命，是沙俄历史

发展的产物，故B项错误；辛亥革命是八国联军侵华和《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，是阶级矛盾尖锐的产物，故C项错误；新民主主义革命是中国民主革命的组成部分，民主革命应该由资产阶级来完成，但是由于中国资

本主义发展不足，资产阶级软弱，故而无产阶级登上历史舞台，这是特殊性的体现，故D项正确。