【文档说明】高考英语二轮复习语法专练专题六非谓语动词课件 (含解析).ppt，共(33)页，433.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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专题六非谓语动词考向分析非谓语动词包括动名词、不定式、现在分词和过去分词,是重要的语法项目之一,也是每年高考的必考点。在语法填空题中,针对非谓语动词的考查主要集中在非谓语动词作主语、宾语、定语、状语和补语等,而短文改错针对非谓语动词的考查主要以非谓语动词作宾语、定语、状语等为重点。考点

清单非谓语动词的基本结构与句法功能基本结构分类主动被动一般式进行式完成式一般式完成式不定式todotobedoingtohavedonetobedonetohavebeendone现在分词/动名词doinghavingdonebeingdonehavin

gbeendone过去分词done句法功能主语宾语表语定语状语补足语不定式√√√√√√分词√√√√动名词√√√√一、非谓语动词作主语单句填空1.(2017江西九江十校二次联考)Butconservationistssaythatmaking(make)ivo

rylegaltosellwouldleadtoevenmoreillegalhunting.答案making句意:但自然环境保护主义者说使象牙出售合法化会导致甚至更多的非法捕猎。设空处作宾语从句的主语,

表达的内容并非指某一次的具体行为,故用动名词形式作主语。因此填making。用法精讲2.Astimeispressing,Ithinktaking/totake(take)ataxiisthebestwaytogetfromheretotheconferencecentr

e.答案taking/totake此处为动名词或不定式在从句中作主语。3.Itisnotnecessarytobargain(bargain)onthissmallamount.答案tobargain“It+is+形容词+todosth.”为常用句式,It为形式主语,真

正的主语是不定式短语。单句改错4.Haveteainthelateafternoonprovidesabridgebetweenlunchanddin-ner,whichmightnotbeserveduntil8o’clo

ckatnight.Have→Having答案Have→Havingprovides是主句的谓语动词,Havingtea...是动名词短语作主语,故Have应改为动名词形式。动名词和不定式作主语时的区别:1.不定式、动名词都可作主语,但动

名词作主语多指抽象的、概念性的动作,可以是多次的、经常性的行为;不定式作主语多表示具体的动作,尤其是某一次的动作。2.下列句型中常用动名词作主语。Playingwithfireisdangerous.()Toplaywithfirewillbedangerous.()玩火危险。泛指玩

火玩火会发生危险。指一次具体的动作用法精讲Itis/was++doingsth.nouse/goodnotanyuse/goodoflittleuse/goodworthItisworthmakinganappointmentbefo

reyougo.去之前预约一下是值得的。3.下列句型中常用不定式作主语。①It+be+名词+todosth.②Ittakes/tooksb.+sometime+todosth.③It+be+difficult,easy,hard,important,im

possible,necessary...+forsb.+todosth.④It+be+careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,silly,stupid,wise...+ofsb.todosth.It’sourdutytota

kegoodcareoftheold.照顾好老人是我们的责任。Howlongdidittakeyoutofinishthework?你花了多长时间来完成这项工作?Itisdifficultforustof

inishwritingthecompositioninanhour.我们难以在一小时内完成这篇作文。Itisstupidofyoutowritedowneverything(that)theteachersays.你把老师说的所有东西都记下来是很愚蠢的。二、非谓语动词作

宾语单句填空1.(2017全国卷Ⅰ)Fastfoodisfulloffatandsalt;byeating(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthanth

eyneedintheirdiet.答案eating介词by之后接名词、代词、动名词作宾语,故空格处填eating。2.(2017福建龙岩五校期中)Veryoften,opportunitiescomequietlyandgobywithoutbeingnoticed(notice).答案be

ingnoticed句意:机会常常是悄无声息地来,又默默而去。介词(without)后需用动名词作宾语;主语与notice之间为逻辑上的被动关系,故用beingnoticed。语境运用3.Iheardapassenge

rbehindmeshoutingtothedriver,butherefusedtostop(stop)untilwereachedthenextstop.答案tostoprefuse之后接不定式作宾语,故空格处填tostop

。(一)下列动词一般用不定式作宾语,请牢记下面的口诀:决心学会想希望,拒绝设法愿假装。主动答应选计划,同意请求帮一帮。decide/determine,learn,want,expect/hope/wish;refuse,manage,car

e,pretend;offer,promise,choose,plan;agree,ask/beg,help。ShepretendednottoseemewhenIpassedby.当我经过时,她假装没看见我。Weagreedtomeethere

butsofarshehasn’tturnedupyet.我们约好了在这里见面,但是她到现在还没有露面。用法精讲此外,afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式

作宾语。(二)下列动词或词组一般用动名词作宾语,请牢记下面的口诀:考虑建议盼原谅,承认推迟没得想。避免错过继续练,否认完成就欣赏。禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡。consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/pu

toff,fancy(想象,设想);avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/ap-preciate;forbid,imagine,risk;ca

n’thelp(禁不住),mind,allow/permit,es-cape。(三)接动名词作宾语的短语或句式:beused/accustomedto,leadto,devoteto,gobackto,stickto,o

bjectto,getdownto,payattentionto,can’tstand(无法忍受),giveup,feellike,insiston,bebusy,havedifficulty(in),haveagood/wonderful/hardti

me(in),spendtime(in),how/whatabout...,Thereisnosensein...。(四)形式宾语it:当不定式作宾语时,如果后有形容词或名词作宾补,常用it作形式宾语,而真正的宾语需要后置,放在宾补之后,即“主语+consider/think/find/fe

el/make/believe+it+adj./n.+todosth.”。三、非谓语动词作定语单句填空1.Jimhasretired,buthestillremembersthehappytimespent(spend)withhisstudents.答案spent句意:Jim已经退休

了,但是他依然记得和他的学生们度过的快乐时光。空格处作thehappytime的后置定语,且表示被动完成,故空格处填过去分词spent。2.Theairporttobecompleted(complete)nexty

earwillhelppromotetourisminthisarea.答案tobecompleted空格处在句中作名词airport的后置定语,且二者是逻辑上的被动关系,动作是将来的,故应用不定式的被动形式。语境运用3.Therearemanydifferentwa

ystospend(spend)theirsparetime.答案tospend名词way之后常接不定式作后置定语。故空格处填tospend。1.非谓语动词作定语时的区别:过去分词done常表被动完成;现在分词doing常表主动进行,beingdone常表被动进行;不定

式todo常表主动将来,tobedone常表被动将来。需要注意的是,不定式的进行式和完成式、现在分词的完成式一般不作定语。I’dlikeyoutolookatastudyconductedinAustraliain2012.我想让你看一下2012年在澳大利亚进行的一项研究。

Theroomisemptyexceptforabookshelfstandinginonecorner.除了一个用法精讲书架立在角落,这间屋子空空的。Therearestillmanyproblemstobesolvedbeforewea

rereadyforalongstayontheMoon.在我们准备在月球上长久停留之前,还有许多问题需要解决。2.ability,chance,idea,fact,attempt,moment,way,right等名词后常接不定式作后置定语。Doyouhavetheabilityt

oreadandwriteinEnglish?你具备读写英语的能力吗?Wepromisewhoeverattendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.我们承诺给任何出席晚会的人一个与那个影星合

影的机会。四、非谓语动词作状语单句填空1.Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonlinetosave(save)theirvaluabletime.答案tosave句意:现在很多航空公司允许乘客

在网上打印登机证来节省他们宝贵的时间。考查非谓语动词作状语。设空处表示目的,故用不定式形式。2.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,allowing(allow)morepatientstobetreated

.答案allowing句意:这家医院近期获得了新的医疗设备,这让更多的病人可以接受治疗。考查非谓语动词作状语。设空处动作与其逻辑主语之间是主动关系,所以要用v.-ing形式。语境运用3.Ordered(order)ove

raweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.答案Ordered句意:这些书一个多星期前就被下订单了,现在预计随时会到。order与逻辑主语thebooks之间为

被动关系,且动作已经完成,故答案为Ordered。4.Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,using(use)twigs(树枝)toremoveit.答案using逗号后为非谓语动词作方式状语,且与主语是主

动关系,故空格处填现在分词using。(一)不定式作状语1.不定式作目的状语不定式作目的状语的情况较多,如果强调目的性时,不定式前还可加inorder或soas,构成“inordertodo”或“soastodo”结构。“inordertodo”结构作目的状语时,可以放在句首也可放在句中

;“soastodo”结构只能放在句中。“inordertodo”“soastodo”结构置于句中时,不能用逗号隔开。HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayear(soas/inorder)tovisither.

她母亲计划每年至少四次飞到北京来看她。用法精讲Bobtookdownmytelephonenumbersoas/inordernottoforgetit.鲍勃记下了我的电话号码以免忘记。2.不定式作结果状语不定式作结果状语常用在下列句式中:so...a

sto;such...asto;...enoughto;onlyto(常表示意外的或事与愿违的结果);too...to等。I’mnotsostupid(afool)astowriteitdown.我不至于愚蠢到会把它写下来。Janehurriedbackonlytofindthat

hermotherhadleft.简匆忙赶回来却发现她的母亲已经离开了。(表示“意外或事与愿违的结果”)(二)分词作状语分词作状语时,可以表时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。为了强调,还可与while,when,once

,if,unless等连词连用。Whenofferedhelp,oneoftensays“Thankyou”or“It􀆳skindofyou”.(时间)当被提供帮助的时候,人们常说“Thankyou”或“It􀆳skindofyou”。Separatedfromothercontine

ntsformillionsofyears,Australiahasmanyanimalsandplantsnotfoundinanyothercountryintheworld.(原因)和其他大陆分离了数百万年,澳大利亚有许多在世界上任何别的国家都找不到的动植物。General

lyspeaking,iftakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.(条件)一般来说,如果按照说明服用,这种药没有副作用。Heglancedather,notingthatth

oughshewastiny,sheseemedverywell.(结果)他不经意地看了一下她,注意到她虽然很纤弱,但看起来非常健康。Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.(让步

)虽然被告诉过好多次了,但他仍然重复犯同样的错误。Theteachercameintothelab,followedbysomestudents.(伴随)老师进了实验室,后面跟着一些学生。温馨提示:当不定式在句中作结果状语时,往往是意料之外的结果,而分词作结果状语时,

往往是正常的结果。五、非谓语动词作补语单句填空1.(2017山西重点中学协作体一模)Withalltheporridgeeaten(eat)up,hepickedoutashoeandboiledittoeat.答案eaten句意:将粥全部喝光,他挑出了一只鞋将其煮了吃。W

ith后的宾语porridge与eat为逻辑上的被动关系,且设空处表示完成,故在设空处填eaten。2.(2017福建龙岩3月质检)Itisinthecoldestpartofwinter,withthewindhowling(howl)outside.答案howling句意:那

是在冬季最冷的那段时间,风在屋外呼啸着。with后的宾语wind与宾补howl为逻辑上的主动关系,且设空处表示正在进行,故填howling。语境运用3.AsIsqueezedbackintomycar,Isawt

hesameladylooking(look)inatme.答案looking空格处作宾补,且表主动进行,由此结合“seesb./sth.doing”可知,现在分词符合题意。故空格处填looking。4.They

arerequiredtoprocess(process)thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.答案toprocess空格处在句

中作主语的补足语,此处为“requiresb.todosth.”的被动形式,即“sb.berequiredtodosth.”。故空格处填toprocess。单句改错5.(2017全国卷Ⅱ)Whensummercomes,theywillinvitetheirstudentspick

thefreshvegetables!在pick前加to答案在pick前加toinvitesb.todosth.为常用短语,意为“邀请某人做某事”。故pick之前加to。(一)后接动词不定式作宾补的动词:advise,allow,ask,beg,cause,encourage,expect,

forbid,force,invite,order,per-mit,persuade,promise,remind,require,teach,tell,want,warn,wish。Youarenotallowedtosmokehere.这里不允许吸烟。Thedoctorwarnedhimn

ottoeattoomuchmeat.医生告诫他不要吃太多的肉。(二)非谓语动词作感官动词(词组)、使役动词的宾补1.感官动词(词组)see,watch,observe,lookat,notice,hear,listent

o,feel的宾语补足语有四种形式,以see为例:用法精讲IheardhersinganEnglishsongjustnow.刚才我听见她唱了一首英文歌。(主动,完成)IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天

经过她房间时,我听见她正在唱一首英文歌。(主动,正在进行)IheardanEnglishsongbeingsungbythelittlegirlwhenIpassedbyherroomyesterday.see宾语doingsth.(dosth.)b

eingdone(done)看见正做宾语与宾补为逻看见做了辑上的主动关系看见正在被做宾语与宾补为逻看见被做辑上的被动关系昨天经过她房间时,我听见那个小女孩正在唱一首英文歌。(被动,正在进行)I

’dliketoseetheplancarriedout.我想看到这个计划被执行。(被动,没有一定的时间性)2.使役动词make,let,have,get,keep后接复合宾语的情况:(1)Hemadehisworkerswork12hoursaday.他让他的工人们每天工作12个小时。Hetr

iedtomakehimselfunderstood.make宾语do()done()让做宾语与宾补为逻辑上的主动关系让被做宾语与宾补为逻辑上的被动关系他尽量把自己的意思表达清楚了。(2)(三)其他接非谓语动词作宾补的词:let宾语do()be

done()让做宾语与宾补为逻辑上的主动关系让被做宾语与宾补为逻辑上的被动关系(3)keepsb./sth.doing/sb./sth.done/(,)使某人物一直做某事使某人物被表示被动且完成或表

示状态1.findsb.doingsb./sth.done/()sb./sth.(tobe).../发现某人正在做某事发现某人物已经表完成或状态发现某人物2.withsb./sth.doing(,)

sth.beingdone()sth.done(,)sth.todo()表主动且进行或表特征表被动且进行表被动且完成或表状态表示将来技巧点拨1.对于语篇型填空中非谓语动词的解答,我们首先要通过句子的结构分析确定设空处是不是非谓语动

词,然后根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式。①如果作主语或表语,就用动名词或不定式形式。如果设空处前有“for+名词或代词”,设空处用不定式。②如果作定语,要判断该非谓语动词与被修饰词之间的逻辑关系,再

根据不定式、动名词、分词作定语的用法确定设空处所需形式。③如果作宾语,要注意设空处前的词,如是介词(注意有时可能省略介词),设空处一定是动名词;如是及物动词,要根据非谓语动词作宾语的用法判断其形式。④如果作目的状语或表示意外结果的结果状语或在形容词后作状语,用动词不定式。如果作伴随、时间、条件、

非意外的结果等状语,要根据与逻辑主语的关系,确定用现在分词或过去分词。⑤如果作宾补,首先需弄清设空处与宾语的逻辑关系,如果是主动关系,答案可能是todo,doing或不带to的不定式;如果是被动关系,答案可能是beingdone

,tobedone或done。2.对于短文改错试题,考生需在掌握非谓语动词用法的同时,熟记一些固定搭配,如:havedifficultyindoingsth.;bebusydoingsth.;letsb.dosth.等。