【文档说明】《物态变化复习》PPT课件2-八年级物理上册【教科版】.ppt，共(9)页，525.500 KB，由小喜鸽上传

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2019中考一轮复习第三章物态变化基础知识梳理一、温度和温度计1、温度是表示物体的物理量。2、常用温度计是原理3、摄氏温度的规定：4、温度计的使用5、体温计的使用实验用温度计最小刻度是，体温计的测量范围是，最小刻度是。二、物

态变化熔化（吸热）凝固（放热）固态液态气态升华（吸热）凝华（放热）汽化（吸热）液化（放热）两种方式两种方法1.春天“冰雪消融”2.霜和雾、“雾凇”、露的形成3.夏天，湿衣服变干，冰冻的衣服干了4.河面上冰冻解了，冬天，河水封冻了5.冬天，外界温度

极低，窗户内侧可看见“冰花”或模糊的“水气”6.加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。7.衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。8夏天自来水管和水缸上会“出汗”。9.冬天，嘴里呼出“白气”。夏天，冰

棍周围冒“白气”。水开后，壶嘴看见“白气”，打开冰箱门看到的白气示例：1、判断下列发生的物态变化1、北方冬天的菜窖里，通常要放几桶水。2、下雪的不冷化雪冷3、下过雪后，为了加快雪熔化，常用洒水车在路上洒盐水。4、牙医在为病人检查牙齿时，将检查用的小镜子在酒精灯上稍微烤一下，然后放入

口腔中。5、北方的冬天，在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖，最后在管道另一头回收到的是水。6、1000C的水蒸气比1000C的水更容易烫伤人体。示例：2、用所学物理知识解释下列现象三、重点实验及图像1、熔化⑴熔化规律：⑵晶体熔化条件：2、凝固⑴凝固规律：

⑵晶体凝固条件：3、沸腾⑴沸腾规律：⑵液体沸腾条件：BADCBADC1、（2018•巴中）下列说法正确的是（）A．初春，湖面上的冰化成水属于升华现象B．夏末，草叶上形成“露珠”属于液化现C．深秋，树叶上

形成“霜”属于凝固现象D．严冬，树枝上形成“雾凇”属于汽化现象2.（2017•泰安）下列图像中，能正确描述液体凝固成晶体的图像是：典型例题3．（2013福建泉州，第29题）小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图21所示，她的操作存在错误，请指出其

中一个错误之处：________。（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图22所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃，说明此时该地大气压___（选填“

大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。（3）若烧杯中水的质量为0.4kg，则从开始计时起加热10min，水所吸收的热量为______J。[已知C水=4.2×103J/（kg·℃）]（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进

的措施：____________。典型例题图22图212468101214161804．（2018威海）在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中加热，如图甲所示，根

据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，如图乙所示，请回答下列问题：（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中加热，目的是______。（2）由图乙可知，____________（选填“A”“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为____,冰在熔化过程中_____增大（

选填“分子势能”“分子动能”），当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是____________。（3）加热1分钟，冰、石蜡均为固体，由图乙可知，此时____（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大典型例题