【文档说明】高考一轮生物复习创新限时规范特训10含解析.doc，共(20)页，436.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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限时规范特训[A卷叶绿体的结构及光合作用基本过程]一、选择题1．下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中，叙述正确的是()A．叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同B．实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中C

．将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用答案B解析不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素在滤纸上扩散的速度快，故

叶绿体色素能够在滤纸上分离开，A错误；实验中不能让层析液没及滤液细线，否则滤液细线中的色素会扩散进入层析液中，B正确；叶绿体色素对绿光吸收最少，白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，则绿光强度基本不变，C错误；光合作用需要多种色素的参与

，且需叶绿体类囊体膜上多种酶的参与，因此仅仅有叶绿素，光合作用是无法进行的，D错误。2．(2017·天津高考)叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是(

)A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素B．用水做层析液观察花青苷的色素带C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目答案D解析叶绿体中的色素为脂溶性，可用有机溶剂提取，如无水乙醇，A正确；

花青苷为水溶性，故可用水做层析液观察花青苷的色素带，B正确；叶片细胞有细胞壁和大液泡，可作为观察质壁分离和复原实验的材料，来探究细胞的失水与吸水，C正确；叶表皮细胞已经高度分化，不再分裂，染色体在细胞中以染色质的形式存在，所以在光学显微镜下无法观察到染色体的形态和数目，D错误。3．下列

物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有()A．水、二氧化碳、ATPB．氧气、水、ATPC．水、ADP、PiD．ADP、C3、水答案C解析在叶绿体类囊体的薄膜上发生的光反应，有ATP的形成和水的光解。4．如图为光合作用示意图。

下列说法错误的是()A．①表示O2，④表示CO2B．暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为(CH2O)C．C3的还原过程中，需要光反应提供的物质只有②D．增加光照强度，C3的含量将减少答案C解析在叶绿体的类囊体薄膜上进行的

是光反应，这一阶段中产生[H](即NADPH)、ATP和氧气，因此，①表示氧气，④表示暗反应中与C5反应的CO2，A正确；CO2先与C5反应生成C3，然后C3在光反应提供的ATP和[H]参与下被还原成(CH2O

)，B正确，C错误；增加光照强度，则光反应产生的ATP和[H]增多，则在暗反应中有更多的C3被还原，故增加光照强度，C3含量减少，D正确。5．(2016·天津高考)在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光

照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是()A．红光，ATP下降B．红光，未被还原的C3上升C．绿光，[H]下降D．绿光，C5上升答案C解析植物光合作用主要利用的是红光和蓝紫光，对绿光的利用很少。突然改用光照强度与白光相同的红光照射后，光反应速率

加快，产物[H]和ATP上升，进而C3的还原过程加快，未被还原的C3下降，A、B错误；而改用光照强度与白光相同的绿光照射后，光反应速率减慢，产物[H]和ATP下降，进而C3的还原过程减慢，C5下降，C正确、D错误

。6．用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光照条件下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是()A．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质B．Oa段叶肉细胞

中五碳化合物浓度有所下降C．ab段含放射性的三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽D．b点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞不能进行光反应，不能为暗反应提供[H]和ATP等物质答案C解析叶肉细胞中利用14CO2的场所是叶绿体基质，A正确；从题图分析，Oa段含放射性的三碳化合物浓度持续上升

，说明消耗的五碳化合物越来越多，因此五碳化合物的浓度有所下降，B正确；ab段含放射性的三碳化合物浓度不变的原因是三碳化合物生成的量与被还原的量基本相等，C错误；黑暗条件下叶肉细胞不能进行光反应，不能为暗反应提供[H]和ATP等物质，导致含放射性的三碳

化合物还原受阻，浓度上升，D正确。7．如图为一套光合作用实验装置。结合图示，下列有关实验分析不正确的是()A．该实验的目的是验证光合作用需要CO2B．设置烧瓶A的目的是作为对照实验C．实验过程中需要长时间给予光照D．实验中需要使用已脱

淀粉的植物答案C解析实验中氢氧化钾溶液的作用是吸收CO2，故该实验的目的是验证光合作用需要CO2，烧瓶A的目的是作为对照实验，A、B错误；若实验时间过长，有机物发生转移，在烧瓶B中的叶片中也会检测到淀粉，C错误；实验前需要对植物进行“饥饿”处理，为了排除对实验的干扰，D正确。8．某植

物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是()A．a、b和dB．a、c

和eC．c、d和eD．b、c和e答案B解析叶片的绿色部位可进行光合作用产生淀粉，黄白色部位由于缺乏叶绿素不能进行光合作用，锡箔纸遮蔽的部位无光合作用，不产生淀粉，用碘染色法处理没有出现蓝色。9．萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中，与曝光部分相比，遮光部分的叶肉细胞

中不会发生的生理过程是()A．[H]的产生B．C3的还原C．ATP的合成D．CO2的产生答案B解析细胞呼吸过程中可以产生[H]，遮光部分的细胞也能进行细胞呼吸，因此能产生[H]，A不符合题意；遮光部位不能进行光反应产生[H]和ATP，因此不能发生暗反

应中C3的还原，B符合题意；细胞呼吸过程中可以合成ATP，C不符合题意；呼吸作用过程中有CO2产生，D不符合题意。10．(2018·甘肃白银会宁四中月考)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合

作用强度下降，原因是()A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变答案B解析缺镁影响叶绿素的合成，进而影响光反应，导致光反应强度下降，[H]和ATP减少，

进一步导致暗反应中三碳化合物的还原强度降低，进而影响暗反应，使暗反应强度降低，B正确。11．(2017·河北衡水中学二调)如图表示在夏季晴朗的白天植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变的变化情况，下列对这一环境因素改变的分析正确的是()A．突然停止光照B．突然增加CO2浓度C．降低

环境温度D．增加光照强度答案D解析突然停止光照，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，生成的C5减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的相对含量将增加、C5的相对含量将减少，A错误；突然增加CO2浓度，CO2被C5固定形成

C3的量增加，消耗的C5量增加，C3还原速率不变，植物细胞内C3相对含量增加、C5相对含量减少，B错误；降低环境温度，CO2固定速率和C3还原速率均下降，C5的相对含量不会大幅度地增加，C错误；增加光照强度，光反应产生的[H]和ATP增多，被

还原的C3增多，生成的C5增多，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的相对含量将减少、C5的相对含量将增加，D正确。12．下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是()A．与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作

用的场所B．金鱼藻是水生植物，用作探究光合作用产物是O2时，利于收集气体C．卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径D．用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色答案D解析光合作用产物之一是淀粉，淀粉遇碘液变蓝

色，首先要用酒精使绿色的叶片脱去颜色，再滴加碘液防止绿叶本身颜色对实验现象的干扰，银边天竺葵叶片边缘不含叶绿体，无法进行光合作用合成淀粉，D错误。二、非选择题13．(2017·石家庄二中月考)用不同浓度维生素B处理橄榄树叶

片测得的叶绿素含量与净光合速率如下表所示，请回答下列问题：处理橄榄叶片叶绿素含量(鲜重%)净光合速率(mgCO2/dm2·h)清水0.5452.7850×10－40.7183.29100×10－40.8406.0

1150×10－40.7122.93(1)叶绿素存在于叶绿体的________________上，叶绿素a和叶绿素b的颜色分别是________、________。提取色素时，首先向研钵中加入剪碎的叶片，同时还需加入____________________

__。(2)由上表可知，维生素B主要通过____________________来促进橄榄光合速率。(3)某同学测定某时期橄榄叶片的叶绿素含量，获得3个重复实验数据分别为2.2mg·g－1、3.8mg·g－1、4.3mg·g－1，为提高该组数据的可信度，合理的处理

方法是________。答案(1)类囊体薄膜蓝绿色黄绿色无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙(2)增加叶绿素含量(3)随机取样进行重复测定解析(1)光合色素存在于叶绿体的类囊体薄膜上，叶绿素a和叶绿素b的颜色分别是蓝绿色、黄绿色，提取色素的原理是色素溶于有机

溶剂，提取光合色素用的有机溶剂是无水乙醇，同时要加入二氧化硅、碳酸钙，二氧化硅有利于研磨的更充分，碳酸钙可以保护色素不被分解。(2)据图可知，维生素B主要通过增加叶绿素含量来促进橄榄光合速率。(3)当实验数据偏差较大时，为提高数据的可信度，合理

的处理方法是随机取样进行重复测定。14．(2018·石家庄复兴中学月考)如图表示光合作用过程，请据图回答问题：(1)光合作用分为两个阶段，分别是E________和F________，都在________(填细胞器)

中进行。(2)图中A是________，其功能是主要吸收________光和________光。(3)在E阶段中物质的变化有：将水分解成B________和[H]；ADP和Pi生成C________。(4)在F阶段中，CO2被C5固定生成D________，D最终被还原

生成C5和(CH2O)。(5)光合作用中，E阶段和F阶段利用的能源分别是________和________。答案(1)光反应暗反应叶绿体(2)叶绿体中的色素红蓝紫(3)O2ATP(4)C3(5)光能化

学能(ATP中的化学能)解析(1)据图分析，E是光合作用的光反应阶段，F是暗反应阶段。(2)参与光合作用的色素A分布在该叶绿体的类囊体薄膜上，主要吸收蓝紫光和红光。(3)光反应阶段E发生的变化主要是水在光下分

解为氧气和[H]，同时ADP和Pi生成ATP。(4)暗反应阶段主要发生二氧化碳与C5固定生成D即C3，D最终被[H]和ATP还原生成C5和(CH2O)。(5)图中E阶段和F阶段利用的能源分别是光能和ATP中的化学能。15．某同学模仿普利斯特利进行植物更新空气的实验，设置

了如图所示的三个密闭装置。假设绿色植物和小鼠呼吸作用消耗的底物均为葡萄糖，且不考虑其他微生物的呼吸作用。回答以下问题：(1)丙装置中，绿色植物和小鼠细胞内产生ATP的相同场所有_______________

_______________。(2)若想证明绿色植物具有更新空气的作用，需要将装置________进行比较。某同学将乙、丙装置置于适宜温度下(假设两个装置中空气的量相同)，结果观察到丙装置中的小鼠比乙装置中的小鼠死亡更快，

你认为最可能的原因是____________________________________。(3)将上述甲、丙装置置于适宜条件下，一段时间后，甲装置中植物叶绿体中C3的生成速率________(填“大于”“小于”或“等于”)丙装置中的生成速率。(4)图丁表示该绿色植物的叶肉

细胞内发生的重要生化反应。图中a～d过程均发生在细胞器内的是________；a～d过程中消耗ATP的是________。答案(1)细胞质基质、线粒体(2)乙和丙丙装置所处环境的光线较弱或丙装置处于黑暗环境中(3)小于(4)abcc

解析(1)能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，绿色植物和小鼠共有的产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。(2)根据实验目的“证明绿色植物具有更新空气的作用”可知，自变量为“装置中有无绿色植物”，在保证单一自变量、无关变量相同的情况下，应该将乙装置和丙装置进行对比

。丙装置中的小鼠比乙装置中的小鼠死亡更快，说明与乙装置比较丙装置中氧气的消耗速度更快，这应是绿色植物作用的结果。此时，绿色植物的净光合速率小于零，即装置处于弱光或黑暗环境中。(3)由于小鼠的呼吸作用能产生CO2，一段时间后，随着光合作用的持续进行，甲装置中CO2浓度的下降速度远大

于丙装置的，故甲装置中植物叶绿体中C3的生成速率小于丙装置中的。(4)由于图丁所示反应发生在叶肉细胞内，图中a～d过程分别表示光合作用的光反应阶段，有氧呼吸的第三阶段，光合作用的暗反应阶段，有氧呼吸的第一、二阶段，光合作用发

生于叶绿体中，有氧呼吸的第一阶段发生于细胞质基质中，第二、三阶段发生于线粒体中，其中消耗ATP的是光合作用的暗反应阶段。[B卷影响光合作用的因素]一、选择题1．(2018·湖南长郡中学模拟)下列有关细胞代谢过程的

叙述，正确的是()A．若气孔关闭会导致叶肉细胞中的C3含量下降B．蓝藻细胞水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上C．光合作用产生的[H]进入线粒体中参与H2O的生成D．光合作用和细胞呼吸都是在相应细胞器的内膜上产生ATP答案A解析若气孔关闭，由于CO2供应减少，会导

致三碳化合物的生成减少，同时其去路不变，最终导致三碳化合物的含量下降，A正确；蓝藻细胞属于原核细胞，没有叶绿体，光合作用中水的光解发生在片层膜上，B错误；光合作用中产生的[H]只能用于还原三碳化合物，C错误；光合作用在叶绿体的类囊体薄膜上产生ATP，不是在叶绿体内膜上产生，有氧呼吸过程中

，在细胞质基质、线粒体基质中可以产生ATP，D错误。2．(2017·四川内江一中高三段考)下列关于水稻叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的叙述，正确的是()A．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6

H12O6B．光合作用的产物都能被线粒体直接利用C．有氧呼吸只在线粒体中进行，光合作用只在叶绿体中进行D．叶肉细胞在有光或无光条件下均能产生CO2和消耗ATP答案D解析有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6

和水，A错误；光合作用的产物如葡萄糖需要在细胞质基质中分解成丙酮酸才能被线粒体直接利用，B错误；有氧呼吸和光合作用也可以发生在原核生物(如硝化细菌、蓝藻等)中，而原核生物的细胞中没有线粒体和叶绿体，C错误；叶肉细胞在有光或无光条件下均能进行细胞呼吸和其他生命活动，所以能产生

CO2和消耗ATP，D正确。3．(2017·河北唐山一模)下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述，错误的是()A．光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B．有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C．两者产生气体的阶段都有水参与D．两者产生气体的阶段

都与生物膜有关答案D解析光合作用光反应阶段的产物——氧气可为有氧呼吸第三阶段提供原料，生成水，释放大量能量，A正确；有氧呼吸第三阶段的产物——水可为光合作用光反应阶段提供原料，光解后产生[H]和氧气，B正确；光合作用水光解后产生氧

气，有氧呼吸第二阶段水参与反应产生二氧化碳气体，C正确；光合作用水光解后产生氧气发生在类囊体薄膜上，有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳气体发生在线粒体基质中，与生物膜无关，D错误。4．如图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合速率与

光照强度的关系。在b点时改变某条件，结果发生了曲线Ⅱ的变化。下列分析合理的是()A．与b点相比较，a点时叶绿体中C3含量低B．在b点时，适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为ⅡC．制约a点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D．制约c点时光合作用的因素可能是CO2浓度答案D解析a点时，光照强度较弱

，光反应提供的[H]和ATP较少，C3的含量较b点时高，A错误；题目中提到已是在适宜温度下，如果再提高温度，会降低光合速率，B错误；制约a点光合作用的因素是光照强度，C错误；一般情况下，在适宜温度和同

等光照强度下，提高CO2浓度可大幅度提高光合速率，D正确。5．某密闭温室大棚内CO2浓度的变化如图所示，其中B、C两点的温度相同。下列说法错误的是()A．经一昼夜后大棚内植物有机物积累量增加B．经一昼夜后大棚内O2浓度增加C．B、C两点时

温室大棚中的光照强度相同D．B、C两点时叶肉细胞的光合作用速率等于细胞呼吸的速率答案C解析由图可知，一昼夜后大棚内CO2浓度下降，减少的CO2用于合成有机物，因此，植物体内有机物积累量将增加，A正确；CO2浓度下降，说明光合作用总强度大于细胞呼吸，因此大棚内O2浓度增加，

B正确；B、C两点时温度相同，说明细胞呼吸强度相同，同时由于B、C两点时光合作用强度等于细胞呼吸强度，说明B、C两点时的光合作用强度也相同，但C点时的CO2浓度更低，说明C点时的光照强度必然要大于B点时的光照强度，C错误，

D正确。6．(2017·北京高考)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图。据此，对该植物生理特性理解错误的是()A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高B．净光合作用的最适温度约为25℃C．在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D．适合该植物生长的温度

范围是10～50℃答案D解析据图可知，总光合作用的最适温度约为30℃，呼吸作用的最适温度要高于50℃，净光合作用的最适温度约为25℃，A、B正确；在0～25℃范围内，随着温度升高，光合速率曲线的升高幅度要远大于呼吸速率，这说明温度变化对光合速

率的影响比对呼吸速率的大，C正确；在45～50℃范围内，呼吸速率比光合速率大，净积累量为负值，植物不能生长，D错误。7．下图表示20℃时玉米CO2吸收量与光照强度的关系，Sa、Sb、Sc依次表示有关物质量的相对值，下列说法中错误的是()A．Sa＋Sb＋Sc表示光合作用总量B．Sc

－Sa表示净光合作用量C．光照强度从b到d点变化过程中，C3逐渐减少D．若提高CO2浓度，则b点左移答案A解析由图可知，玉米光合作用总量＝呼吸作用消耗量＋净光合作用量＝Sb＋Sc，A错误；净光合作用量＝总光合作用量－呼吸

作用消耗量＝(Sb＋Sc)－(Sa＋Sb)＝Sc－Sa，B正确；从b到d点，光照强度逐渐增强，光反应提供的[H]和ATP增多，C3的还原加快，合成量不变，因而逐渐减少，C正确；若提高CO2浓度，光合作用速率上升，在较低的光照强度下就可使光合作用强度等于呼吸作用强度，故b点左移，D正确。8．取某种植

物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，其他条件相同且适宜，分别置于四种不同温度下(t1<t2<t3<t4)。测得在不同情况下装置内O2的变化值，结果如表。下列叙述错误的是()温度气体变化值(相对值/mg·h)t1t2t3t4光照下O2的增加值2.

76.016.013.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.013.0A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B．在t3温度实验条件下，该植物叶片的光合作用产生的O2量是细胞呼吸消耗O2量的3倍C．光照相同时间后，t4实验条件下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相

等D．在实验室的四种温度下，若均给予12小时光照和12小时黑暗，植物叶片有机物的积累量均大于0答案D解析由表格显示，在实验的温度范围内，随着温度的升高，黑暗下O2的消耗值增多，呼吸作用强度增强，A正确；在t3实验条件下，该植物叶片的光合作用

产生的O2量的相对值为16＋8＝24，是细胞呼吸消耗O2量的3倍，B正确；表格显示，光照相同时间后，t4实验条件下，光照下O2的增加值＝黑暗下O2的消耗值，C正确；在实验室的四种温度下，若均给予12小时光照和12小时黑暗，植物叶片有机物的积累量在t1、t2、t3时均大于0，而在t4时等于0

，D错误。二、非选择题9．图1为某植物叶肉细胞中叶绿体内部分生理过程示意图，图2为某研究人员根据研究结果绘制的该植物叶片在光照等环境因素影响下吸收和释放CO2速率的变化曲线。请回答下列问题：(1)图1表示的过程是光合

作用的________阶段，该阶段发生的能量转换是____________________________________________。(2)图2中t1～t2，叶绿体________(填场所)的色素吸收光能增加，使水在光下分解加快，进而加快图1

中_______(填字母A～D)的利用。(3)图2中t2～t3，限制光合速率的环境因素主要是________。与t2～t3相比，t3～t4和t4后短时间内，图1中B的含量变化分别为________、________。(4)图1中的ATP________(填“能”或“不能

”)用于细胞吸收无机盐离子。答案(1)暗反应ATP中活跃的化学能转变为稳定的化学能(2)类囊体薄膜A、B、D(3)CO2浓度增加增加(4)不能解析(1)图1表示光合作用的暗反应阶段，其能量变化是活跃的化学能转变为稳定的化学能。(2)吸收光能的色素存在于类囊体薄膜上，图2中t1

～t2，光照增强，水光解加快，产物[H]和ATP增加，C3被还原的速率加快，CO2和C5的利用增加。(3)图2中t2～t3，光照很充足，而t3～t4充入CO2后，CO2吸收速率增加，即光合速率增加，所以限制该段光合速率

的主要因素为CO2浓度。t3～t4时段，CO2浓度增加，C3的合成量增加；t4遮光后短时间内，光照强度下降，光反应产物减少，C3被还原的量减少，相对含量增加。(4)光合作用产生的ATP只用于暗反应，不用于其他生命活动。10．(2018·四川龙泉中学月考)

图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图、图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化，试回答：(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是________________

__________________________________________。(2)图甲中，为了改变光照强度，具体措施是______________________________________

_______________________________________。(3)光照强度为d时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是________。(4)图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率________(填“<”“＝”或“>”)呼吸作用速率，光照

强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收________单位的二氧化碳。(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，则乙图中c对应的柱状体向________平移。答案

(1)吸收灯光的热量，排除光照对试管内水温的影响(2)移动灯泡，改变试管与光源之间的距离(或相同距离用不同功率的灯泡照射)(3)ATP和[H](4)<0(5)左解析(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是吸收灯光照射的热量，排除光照引起的温度变化

对实验的影响。(2)图甲中，可通过改变试管与光源之间的距离来改变光照强度。(3)光照强度为d时，光反应产生能够为暗反应所用的物质是ATP和[H]。(4)图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时光合作用

速率<呼吸作用速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞叶绿体产生O2量为6单位，叶绿体吸收的CO2也为6单位，由a点对应的状态分析可知，细胞呼吸放出的CO2量也为6单位，则叶肉细胞从周围吸收的CO2为0单位。(

5)根据题干可知，当温度调节到25℃，呼吸作用的酶活性减弱，光合作用的酶活性增强，呼吸作用减弱，因此光补偿点时需要的光照强度将减弱；而乙图中c表示光补偿点时的光照强度，因此c点将左移。11．(2016·全国卷Ⅱ)BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中

CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支

加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050min后试管中溶液

的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色注：*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：(1)本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管

的实验结果是由____________________________________引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是________(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的颜色应为________(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”)，判断依

据是___________________________________________________________________。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草______

________________________________________________________________________________。答案(1)不同光强下水草的光合作用与呼吸作用不可靠的(2)黄色水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号试

管(3)光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放的CO2量相等解析(1)依题意并结合表中信息可知：距日光灯的距离表示光照的强弱。2号试管遮光，其内的水草不能进行光合作用，但能进行呼吸作用；3～7号试管内的水草在有光的条件下，溶液颜色的变化是光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的C

O2量的综合作用的结果；1号试管为对照组，其中的NaHCO3可维持CO2浓度的相对稳定，2～7号试管为实验组。综上所述，若50min后，1号试管的溶液是浅绿色，则说明2～7号试管的实验结果是由水草在不同光强下光合作用与呼吸作用引起的；若1

号试管的溶液是蓝色，表明即使无水草，也会引起溶液颜色变化，因而2～7号试管的实验结果是不可靠的。(2)2号试管因遮光，其内的水草不能进行光合作用消耗CO2，但能通过呼吸作用释放CO2，所以试管内CO2浓度最高，X代表的颜色应为黄色。(3)5号试管中的溶液颜色与对照组1号试管的相同，均为浅绿色，说明

在此条件下水草并未引起溶液中CO2含量变化，这意味着其光合作用强度与呼吸作用强度相等。