高考生物一轮复习配餐作业1 Word版含答案

DOC
  • 阅读 30 次
  • 下载 0 次
  • 页数 10 页
  • 大小 341.000 KB
  • 2022-11-29 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【MTyang资料小铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
高考生物一轮复习配餐作业1 Word版含答案
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
高考生物一轮复习配餐作业1 Word版含答案
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
高考生物一轮复习配餐作业1 Word版含答案
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
高考生物一轮复习配餐作业1 Word版含答案
高考生物一轮复习配餐作业1 Word版含答案
还剩1页未读,继续阅读
【这是免费文档,您可以免费阅读】
/ 10
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】高考生物一轮复习配餐作业1 Word版含答案.doc,共(10)页,341.000 KB,由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-69348.html

以下为本文档部分文字说明:

配餐作业(一)走近细胞A组·全员必做题1.关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是()A.abcd均在DNA中储存遗传信息B.abcd均能进行需(有)氧呼吸C.bd均可在叶绿体中合成有机物D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁解析本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的组成、结构及代谢,

意在考查考生的分析比较及识图能力。噬菌体为DNA病毒,细胞生物的遗传物质都是DNA,A说法正确;噬菌体是病毒,不能进行呼吸作用,B说法错误;蓝藻和叶肉细胞可以进行光合作用,但蓝藻为原核生物,没有叶绿体,C说法错误;蓝藻细胞壁的主要成分为肽聚糖,

酵母菌细胞壁的主要成分为葡聚糖和甘露聚糖,植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,D说法错误。答案A2.下列有关颤藻、水绵和黑藻所具有的共同结构和生理功能的叙述,正确的是()A.都含有叶绿素和类胡萝卜素,进行光合作用B.都含中心体,决定细胞分裂方向C.都含核糖体,作为蛋白质合成的装配机器

D.都不含染色体,只在分子水平产生可遗传变异解析本题考查原核细胞、低等植物细胞和高等植物细胞的区别,意在考查考生的理解能力和分析能力。颤藻属于蓝藻,是原核生物,含有叶绿素和藻蓝素,只具有核糖体这一种细胞器,不含中心体和染色体;水绵属于绿藻,为低等植物,含叶绿体、核糖体、中心体和染色体

等;黑藻属于高等植物,含叶绿体、核糖体和染色体等,不含中心体。答案C3.埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒。病毒不具备的特征是()A.仅由蛋白质、核酸组成B.遗传信息储存在DNA或RNA中C.有独立的能量代谢系统D.能侵

染并在宿主细胞内寄生解析本题考查病毒的特性,意在考查考生在识记、理解方面的能力。病毒仅含有蛋白质和核酸;一种病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),其遗传信息储存在DNA或RNA中;病毒是非细胞结构的生物,没有独立的能量代谢系统,只能在宿主细胞中营寄生生活。答

案C4.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是()A.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B.硝化细菌与变形虫结构上的主要区别是前者有细胞壁,营养方式为自养型,后者无细胞壁,营养方式为异养型C.颤藻

与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的解析此题解题的切入点是原核细胞与真核细胞的区别。硝化细菌与变

形虫在结构上的主要区别是硝化细菌无核膜包被的细胞核,B项错误;颤藻与发菜都属蓝藻,是原核生物,无叶绿体,C项错误;一个动物体的不同细胞遗传物质是相同的,细胞形态和功能有其多样性是基因选择性表达的结果,D项错误。细菌

和蓝藻虽然各自的遗传信息不同,但都以DNA为遗传物质,A项正确。答案A5.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是()A.支原体细胞通过有丝分裂增殖B.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C.在mRNA合成的同时会有多个核糖体结合

到mRNA上D.青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病解析支原体是原核生物,细胞分裂方式为二分裂;核糖体是无膜结构的细胞器;由于支原体的拟核没有核膜包被着,所以当转录还没有完成时,翻译就已开始进行;从题图上看,

支原体没有细胞壁,因此青霉素对支原体不起作用。答案C6.虽然不同细胞在形状、大小上千差万别,但在结构和功能上却具有一定的统一性。以下关于细胞统一性的叙述中正确的是()A.化学组成:组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同B.结构:都具有细胞膜、细胞质、细胞核C.遗传物质:都以DNA或RNA作

为遗传物质,且遗传密码子通用D.能源物质:都以ATP作为直接能源物质解析本题考查细胞的统一性,意在考查考生的理解与分析能力。A不正确,组成不同细胞的元素和化合物种类并非完全相同;B不正确,细胞生物都具有细胞膜、细胞质、核糖体,原核细胞无以核膜为界的细胞

核;C不正确,具有细胞结构的生物都以DNA作为遗传物质,生物界共用一套遗传密码子;D正确,细胞生物都以ATP作为直接能源物质。答案D7.下列几种生物中,细胞内没有核膜的是()①幽门螺旋菌②大肠杆菌③颤藻④酵母菌⑤曲霉⑥草履虫A.①②⑥B.③④⑤C.①②③D.④⑤⑥

解析本题考查原核生物和真核生物的区别,意在考查考生的识记能力和分析比较能力。原核生物的细胞中没有核膜,幽门螺旋菌、大肠杆菌属于细菌,颤藻属于蓝藻,都是原核生物;酵母菌和曲霉属于真菌,草履虫属于原生动物,它们都是真核生物,都有核膜。答案C8.小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但

在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是()A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮B.在甲中观察到的细胞,在乙中均可被观察到C.若玻片右移,则甲的影像会右移而乙的影像左移D.若在甲中看到的影像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的影像解析随

着物镜放大倍数的增大,视野变暗,因此在相同的光圈下,甲视野较乙视野亮;甲是在低倍镜下看到的影像,若置于高倍镜下,视野范围变小,故在甲中观察到的细胞在乙中不一定都能被观察到;由于在显微镜下观察到的是倒像,因此玻片右移,甲、乙的影像均向左移动;物像需要在低倍

镜下调整清晰后再移到高倍镜下,并调整细准焦螺旋至物像清晰。答案A9.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个

C.8个D.16个解析显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。在放大100倍时,设视野直径为d,则面积S=πd22,此时视野中有64个细胞;当放大到400倍时,其直径相当于原来的1/4,则圆

面积S=πd82,即为原来的1/16,故看到的细胞数目为64/16=4个。答案B10.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:(1)科学家依据________________________将细胞

分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________(填标号)。(2)图中能进行光合作用的是______________(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是_____________________

___________________________________________________。(3)地球上最基本的生命系统是________,图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。(4)提取

细胞膜时通常选用D图中的________细胞,原因是________________________________________________________________________。解析从题干的图像辨析中可以看出,B图是原核细胞,其余各个图像都是真核细胞,细胞分为原

核细胞和真核细胞的依据是细胞是否具有以核膜为界限的细胞核;B图是蓝藻细胞的结构模式图,蓝藻没有叶绿体,但是能利用细胞中的色素进行光合作用,C图是叶肉细胞的结构模式图,有叶绿体,能进行光合作用。因为原核细胞中只有一种细胞器,即核糖体,所以A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体;地球上最基

本的生命系统是细胞,图中能表示生命系统个体层次的只能是B;提取细胞膜时通常选用D图中的红细胞,原因是在哺乳动物成熟的红细胞中,没有细胞核,也没有核膜,同时也没有线粒体等细胞器,所以得到的膜比较纯。答案(1)有无以核膜为界限的细胞核B(2)B、C核糖体

(3)细胞B(4)红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,提取的膜比较纯11.如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:(1)如果8上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜6标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的__

____________(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的____________倍。(2)某同学依次进行了下列操作:①制作装片;②用左眼注视目镜视野;③转动4调至看到物像;④转动5调至物像清晰。你认为操作程序是否正确?如有补充请作说明。________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

_。(3)某同学在实验时,先用一块洁净的纱布擦拭镜头,再在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距离玻片标本0.5cm处停止。用左眼注视目镜视野,同时转动粗准焦螺旋

,缓慢上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方:__________________________________________________________________________________________

______________________________________________________。(4)如果载玻片上写着一个“b”,那么视野中看到的是___________________________________

_____________________________________。(5)用4台显微镜观察水绵细胞,在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则观察到的细胞数目最多的一台是()A.目镜15×和物镜45×B.目镜15×和物镜10×C.目镜5×和物镜10×

D.目镜5×和物镜45×(6)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。试问其中视野最暗的是()(7)某同学在显微镜下观察花生子叶切片时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这

是由于________________________________。若视野中一半明亮,一半黑暗,这是由于______________造成的。解析显微镜的放大是纵向放大。放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。在使用高倍镜时应

先用低倍镜,观察的标本应选择没有细胞重叠的区域。若镜头脏了,不能用手擦,也不能用布擦,应用专门的擦镜纸来擦。放入的小块植物组织展平后应盖上盖玻片。显微镜的成像特点是倒像,相当于把标本水平转180度后所呈现的状态。一般来说在反光镜和光圈稳定不变的情况下,放大倍数愈小

,视野越亮,看到的细胞愈小,数目愈多;反之,放大倍数愈大,视野愈暗,看到的细胞愈大,数目愈少。反光镜调整不好,导致视野一半明亮,一半黑暗。答案(1)长度100(2)不正确。正确的操作:①→转动5降镜筒→②→转动5调至看到物像→转动4调至物像清晰(3)①擦拭镜头不应用纱布,而应用专门的擦镜纸。②放

入小块组织后展平,然后再盖上盖玻片,再放置到显微镜载物台上固定(4)q(5)C(6)C(7)切片标本切的厚薄不均匀反光镜没有调整好B组·能力提升题12.(2016·贵阳阶段检测)细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的

过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示

了生物的统一性和多样性解析建立细胞学说的是德国植物学家施莱登和动物学家施旺,A错误;细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克,B错误;从细胞结构上说,除病毒等少数种类以外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞学说只揭示了细胞统一性和生物体

结构的统一性,没揭示生物的多样性,D错误。答案C13.(2016·哈六中检测)下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是()A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传规律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,

都能进行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子D.乳酸菌、硝化细菌都是自养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上解析有丝分裂是真核细胞的分裂方式,酵母菌是真菌,乳酸菌是原核生物,不遵循孟德尔遗传规

律,A错误;硝化细菌是化能自养型生物,属于生产者,乳酸菌是厌氧型微生物,B错误;乳酸菌、硝化细菌均是原核生物,无内质网,且硝化细菌是自养型生物,D错误。答案C14.(2017·河北衡水调研)如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统

结构层次的分析不正确的是()A.a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌B.a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌C.a—生态系统、b—群落、c—种群D.a—系统、b—组织、c—器官解析真核生物包括动物、植物和真菌,酵母菌属于真菌,A正确;原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原

体和衣原体等,其中乳酸菌是细菌的一种,B正确;生态系统是由生物群落与无机环境构成的,群落是由同一时间内聚集在一定的区域中各种生物种群的集合构成的,C正确;人和动物的系统由多个器官构成,器官由组织构成,D错误。答案D15.(2016

·山东齐鲁名校联考)如图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图,有关叙述不正确的是()A.蓝藻细胞与小麦细胞的主要区别是蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核B.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养型生物,在生态系统中属于生产者C

.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,但细胞壁的成分有差异D.这两类细胞都具有核糖体,核糖体是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关解析蓝藻是原核生物,小麦是真核生物,两者的主要区别是原核生物没有以核膜为界限的细胞核,A正确;蓝藻与小麦都能进行光合作用合成有机物

,都是自养型生物,属于生态系统成分中的生产者,B正确;蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖,小麦细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,C正确;原核细胞与真核细胞共有的细胞器是核糖体,核糖体是合成蛋白质的场所,真核生物核糖体的形成与核仁有关,原核生物没有核仁,D错误。答案D16.据图

分析,下列叙述中正确的是()A.a中生物所含核酸,都由5种碱基和8种核苷酸组成B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,蓝藻虽然没有叶绿体,但所含光合色素与金鱼藻相同C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质解析本题考查真核生物、原核生物、病毒的分类,不同生物的结构特

点、遗传物质组成等知识,意在考查考生对有关知识的比较与分析能力。图中衣藻和金鱼藻属于真核生物,细菌和蓝藻属于原核生物,烟草花叶病毒是病毒,没有细胞结构。烟草花叶病毒只有RNA一种核酸,由4种碱基和4种核苷酸组成,A错误;蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,蓝藻不含叶绿体,所含光合色素中有

藻蓝素,但金鱼藻不含藻蓝素,B错误;b中生物有原核生物和病毒,拟核是原核生物的结构,病毒中不存在,C错误;c中生物都有细胞结构,都有核糖体,都能合成蛋白质,D正确。答案D17.细胞是生物体的基本结构和功能单位,而

自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是________(填序号)。①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙

)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?甲:________,乙:________,丙:_

_______。(填编号)A.洋葱B.兔子C.蘑菇D.蓝藻②细菌的细胞结构(下图1)和洋葱表皮细胞结构(下图2)在光学显微镜下比较,最主要的区别是_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________,这说明细胞具有________性。图1图2解析(1)①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、⑨细菌均

属于原核生物,④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵属于真核生物,真核生物和原核生物具有细胞结构,而⑥HIV、⑧SARS病原体是病毒,无细胞结构。(2)洋葱是植物,其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体,能进行光合作用;兔子是动物

,其细胞含有核膜、核糖体,不能进行光合作用;蘑菇是真菌,其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体,不能进行光合作用;蓝藻是原核生物,其细胞含有细胞壁、核糖体,能进行光合作用,但无核膜。大肠杆菌是细菌,其细胞含有细胞壁、核糖体,无核膜,

在有无核膜这一方面与植物细胞相比充分显示细胞间的差异性。答案(1)①②③④⑤⑦⑨(2)①ABD②细菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核差异

MTyang资料小铺
MTyang资料小铺
原创资料,收集整理学习资料,经过精心整理的资料,与大家分享资料。
  • 文档 28312
  • 被下载 111
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?