北师大版数学七年级上册同步教学课件:2.3绝对值 (共22张PPT)

PPT
  • 阅读 61 次
  • 下载 0 次
  • 页数 22 页
  • 大小 1.233 MB
  • 2022-11-28 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【MTyang资料小铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
北师大版数学七年级上册同步教学课件:2.3绝对值 (共22张PPT)
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
北师大版数学七年级上册同步教学课件:2.3绝对值 (共22张PPT)
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
北师大版数学七年级上册同步教学课件:2.3绝对值 (共22张PPT)
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
北师大版数学七年级上册同步教学课件:2.3绝对值 (共22张PPT)
北师大版数学七年级上册同步教学课件:2.3绝对值 (共22张PPT)
还剩10页未读,继续阅读
【这是免费文档,您可以免费阅读】
/ 22
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】北师大版数学七年级上册同步教学课件:2.3绝对值 (共22张PPT).ppt,共(22)页,1.233 MB,由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-64015.html

以下为本文档部分文字说明:

2.3绝对值1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法;2.使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算;3.使学生掌握利用绝对值比较两个负数的大小;4.在绝对值概念形成过程中,渗透数形结合等思想方法,并注意培养

学生的概括推理论证能力.1、什么是数轴?数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线012-1-22、数轴的三要素是什么?原点、正方向、单位长度知识回顾01234-1-2-3情景导入分别说一下白狗、黄狗、大象的行走方向与距离?看一看

西东33AOB03-312-2-13米3米路线不同,正负性路程一样,到原点的距离相等(不管方向)它们所跑的路线相同吗?它们所跑的路程(线段OA、OB的长度)一样吗?在数轴上表示出这一情景.想一想一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。一个数的绝对值就是在

这个数的两旁各画一条竖线,如+2的绝对值等于2,记作|+2|=2。数a的绝对值记作|a|。如图,在数轴上表示-5的点与原点的距离是5,即-5的绝对值是5,记作|-5|=5。核心归纳例1求下列各数的绝对值:-21,+,0,-7.8.4

9解:|-21|21|+|4949|0|0|-7.8|7.8====求下列各组数的绝对值:(1)4,-4;(2)0.8,-0.8;(3)11;88想一想互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?解:(1)

|4|=4|-4|=4(2)|0.8|=0.8|-0.8|=0.8相等||=|-|=18181818(3)一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的正数的绝对值是它本身负数的绝对值是它的相反数一个

数的绝对值与这个数关系:零的绝对值是零核心归纳正数的绝对值是它本身(1)当a是正数时,|a|=____;(2)当a是负数时,|a|=__;(3)当a=0时,|a|=___。)0(0)0()0(||aaaaaaa-a00的绝对

值是0负数的绝对值是它的相反数|a|≥0试一试:若字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?1、绝对值最小的数是0。()2、一个数的绝对值一定是正数。()3、一个数的绝对值不可能是负数。()4、互为相反数的两个数,它们的绝对值一定相等。()5、一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴

上离原点越近。()判断:老师,我来!老师,我来!1.任何一个有理数的绝对值一定()A、大于0B、小于0C、小于或等于0D、大于或等于02.一个数在数轴上对应的点到原点的距离为m,则这个数为()A.-mB.+mC.-m与+mD.2m选择:老师,我来!答:第五个排球的质量好一

些,因为它的绝对值最小,也就是离标准质量的克数最近。正式排球比赛对所用的排球重量是有严格规定的,现检查5个排球的重量,超过规定重量的克数记作正数,不足规定重量的克数记作负数,检查结果如下:问题:指出哪个排球的质量好一

些,并用绝对值的知识加以说明。试一试做一做(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-1.5,-3,-1,-5(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小.(3)你发现了什么?解:(1)如图所示:-5<-3<-1.5<-1(2)|-1.5|=1.5;|-3|=3;|-1|=1;|-5|=5

.(3)由以上知:两个负数比较大小,绝对值大的反而小1<1.5<3<5法一(利用绝对值比较两个负数的大小)解:(1)|-1|=1,|-5|=5,1﹤5,所以-1>-5例2比较下列每组数的大小(1)-1和–5;(2)-和-2.765(2)因为|-|

=,|-2.7|=2.7,﹤2.7,所以-﹥-2.765656565自主探究法二(利用数轴比较两个负数的大小)(2)解:(1)65因为-2.7在-的左边,所以-2.7﹤-65因为-5在–1左边,所以-5﹤-11.比较和的大小.8776564987

|87|564876|76|564856498776分析:比较两个负数的大小,应先比较它们绝对值的大小,再根据“两个负数,绝对值大的反而小”来判断它们的大小.<解:因为,所以练一练(1)|2|=______

,|-2|=______(2)若|x|=4,则x=______(3)若|a|=0,则a=______4)|-|的倒数是______,|-6|的相反数是______(5)+7.2的相反数的绝对值是______121.填空:展示自我2.比较下列

各数的大小:3.计算(1)(2)(3)(4)322132414323144.32345371.绝对值的定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值.正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示

,所以上述三条可表述成:(1)如果a>0,那么|a|=a(2)如果a<0,那么|a|=-a(3)如果a=0,那么|a|=02.绝对值的性质:3.会利用绝对值比较两个负数的大小:两个负数,绝对值大的反而小.P32-332、4、5、6题

MTyang资料小铺
MTyang资料小铺
原创资料,收集整理学习资料,经过精心整理的资料,与大家分享资料。
  • 文档 28312
  • 被下载 113
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?