年湘教版七年级数学上册:1.3《有理数大小的比较》ppt课件

PPT
  • 阅读 53 次
  • 下载 0 次
  • 页数 11 页
  • 大小 677.000 KB
  • 2022-11-28 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【MTyang资料小铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
年湘教版七年级数学上册:1.3《有理数大小的比较》ppt课件
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
年湘教版七年级数学上册:1.3《有理数大小的比较》ppt课件
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
年湘教版七年级数学上册:1.3《有理数大小的比较》ppt课件
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
年湘教版七年级数学上册:1.3《有理数大小的比较》ppt课件
年湘教版七年级数学上册:1.3《有理数大小的比较》ppt课件
还剩5页未读,继续阅读
【这是免费文档,您可以免费阅读】
/ 11
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】年湘教版七年级数学上册:1.3《有理数大小的比较》ppt课件.ppt,共(11)页,677.000 KB,由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-63980.html

以下为本文档部分文字说明:

1.3有理数大小的比较课前预习课标要求知识梳理能借助数轴或绝对值进行有理数大小的比较.课前预习课标解读知识梳理有理数大小的比较(1)正数大于负数,0大于.(2)两个负数,绝对值大的.(3)在以向右为正方向的数轴上,右边的点表示

的数比左边的点表示的数.负数反而小大课前预习课标解读知识梳理名师指导(1)两个正数大小的比较,与小学里学过的一致,绝对值大的就大.(2)有理数大小的比较,要根据问题实际合理选择比较方法,如在用数轴表示数的情形下再要求比较大小,可直接利用数轴得出比较结果.(3)对于多个有理数的大

小比较,可先将它们按照正数、0、负数分类,然后正数与正数相比较,负数与负数相比较,最后按照大小顺序排列起来.思维激活(1)两个有理数比较大小时,应先看符号,依据正数>0>负数的原则比较.(2)当两个有理数的符号相同时,要比较绝对值;正数比较大

小时,绝对值越大就越大;负数比较大小时,绝对值越大反而越小.(3)同号异分母分数比较大小时,应先通分,同号分数与小数比较大小时,应先互化统一后再比较.当堂检测12345671.(2013重庆中考)在-2,0,1,-4这四个数中,最大的数是()A.-4B.-2C.0D.1答案解析解析关闭易知-

4<-2<0<1,故最大的数是1.答案解析关闭D当堂检测12345答案答案关闭A672.如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是()A.a<1<-aB.a<-a<1C.1<-a<aD.-a<a<1当堂检测1234

5答案答案关闭D673.下列说法正确的是()A.存在最大的正数B.存在最大的负数C.存在最大的正整数D.存在最大的负整数当堂检测12345674.比较大小:0-6;-7-125;2-9.8.答案答案关闭><>当堂检测12345675.如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则a,b的

大小关系为.答案答案关闭a<b当堂检测12345676.比较-13与-0.3的大小.答案答案关闭解:因为-13=13=1030,|-0.3|=310=930,而1030>930,所以-13<-0.3.当堂检

测12345677.用数轴表示下列各数,并用“>”把它们连接起来.-312,-1,-0.5,4,-1.5,212,1.8,-4.答案答案关闭解:用数轴表示各数如下:观察数轴,可得4>212>1.8>-0.

5>-1>-1.5>-312>-4.

MTyang资料小铺
MTyang资料小铺
原创资料,收集整理学习资料,经过精心整理的资料,与大家分享资料。
  • 文档 28312
  • 被下载 112
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?