【文档说明】浙教版九年级数学上册教学课件:3.5 圆周角 (共15张PPT).ppt,共(15)页,281.000 KB,由MTyang资料小铺上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-63800.html
以下为本文档部分文字说明:
3.5圆周角顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫做圆周角.圆周角的概念对照概念,说说左图中有哪些圆周角?OABC∠BAC,∠BAD,∠CAD,∠B,∠D圆周角定理推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧相等.如图,四边形ABCD的四个
顶点在⊙O上.找出图中分别与∠1,∠2,∠3相等的角.例1如图,已知,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交BC于D,交AC于E.求证:弧BD=弧DE.已知:如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=2∠ABC,点D平分弧AB,求证:
AC=BC.例2如图为船在海面上航行过程的示意图,用S表示船所在的位置,A,B表示海上两个固定的灯塔,暗礁分布在经A,B两点的一个弓形区域内,弓形所含的圆周角∠C=50°,航行过程中,船长通常通过测量船到两灯塔A,B的张角∠ASB的大小来确定是否会进入暗礁区.(1)当船刚好驶入弓形区域边界上的P1
处时,请问此时船与两个灯塔的张角∠AP1B为多少度?P1例2如图为船在海面上航行过程的示意图,用S表示船所在的位置,A,B表示海上两个固定的灯塔,暗礁分布在经A,B两点的一个弓形区域内,弓形所含的圆周角∠C=50°,航行过程中,
船长通常通过测量船到两灯塔A,B的张角∠ASB的大小来确定是否会进入暗礁区.(2)假设船现处于弓形区域的P2处时,请问此时船与两个灯塔的张角∠AP2B为多少度?P2P3例3如图为船在海面上航行过程的示意图,用S表示船所在的位置,A,
B表示海上两个固定的灯塔,暗礁分布在经A,B两点的一个弓形区域内,弓形所含的圆周角∠C=50°,航行过程中,船长通常通过测量船到两灯塔A,B的张角∠ASB的大小来确定是否会进入暗礁区.(3)如果现在你是船长,你会下怎样的指令,以确保你的船不会进入弓形暗礁区?学校举行足球比赛,赛场上
,甲、乙两名队员互相配合向对方球门M,N进攻,当甲带球冲到A点时,乙已跟随冲到B点.如图,此时,甲是自己直接射门好,还是迅速将球传给乙,让乙射门好呢?为什么?(不考虑其他因素)1.如图,已知△ABC的顶点均在⊙O上,AB=4,∠C=30°,求⊙O的直径.构造思想2.如图,已知BC为⊙
O的直径,弧AB=弧AF,AC交BF于点M.过A点作AD⊥BC于点D,交BF于点E,则AE与BE的大小有什么关系?请说明理由.转化思想通过这节课的学习,我的收获是:1、在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对
的弧相等.2、在同圆或等圆中,要证弧相等只要找相等的圆周角,要证圆周角相等只要找同弧或等弧.3、当题中没有直接给出条件时,通过构造、转化的方法来解决问题。