部编版九年级语文上册19谈创造性思维 课后习题(含答案)

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【文档说明】部编版九年级语文上册19谈创造性思维 课后习题(含答案).doc,共(3)页,58.500 KB,由MTyang资料小铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

19*谈创造性思维01积累与运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(A)A.创.意/创.巨痛深模.式/一模.一样B.路径./疾风劲.草契.约/锲.而不舍C.对称./称.心如意亘.古/持之以恒.D.手谕

./不言而喻.攻.克/孜.孜不倦(解析:A.chuànɡ/chuānɡ,mó/mú;B.jìnɡ/jìnɡ,qì/qiè;C.chèn/chèn,ɡèn/hénɡ;D.yù/yù,ɡōnɡ/zī)2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(B)

A.每个人的成功都不是一蹴而就....的,但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。B.他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家就自然不言而喻....了。C.几千年来“养儿防老”“多子多福”的旧观念,在文化不发达的山区,至今仍是根.深蒂固...。D.武大靖2018平昌冬奥会

男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举....得来的。(解析:B.“不言而喻”是指不用说就可以明白。这里用来形容熟知别人的故事不恰当。)3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(B)“正

确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,________。________,________。________。________。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。①生活中解

决问题的方法并非只有一个,而是多种多样②麻烦的是③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了A.①②⑤③④B.③②④①⑤C.⑤③②①④D.③②⑤①④4.下面文段中,第②③

两句各有一处语病,请提出修改意见。①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范内运用语文、学

习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。(1)第②句修改意见:把“搭建”改为“提供”。(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。)(2)第③句修改意见:把“运用语文”和“学习语文”互换位置。5

.互联网科技的进步发展不断改变着人类的思维方式,你班正在开展以“走进互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(1)读下面一则新闻,拟写新闻标题。(20字以内)【示例】第四届世界互联网大会在乌镇落下帷幕2017年12月5日,第四届世界互联网大会在浙江乌镇

闭幕。中国国家互联网信息办公室主任徐麟在闭幕式上表示,中国国家主席习近平高度重视世界互联网大会,专门发来贺信,对大会的召开表示热烈的祝贺,对各位嘉宾表示诚挚的欢迎,并就进一步推进全球互联网发展与治理发表了重要主张,赢得了与会嘉宾的热烈反响和国际社会的

广泛认同。大会期间,与会中外嘉宾围绕“发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”的主题,在20场主题鲜明、各具特色的分论坛上,积极贡献思想智慧、展示创新成就、探讨合作途径、展望未来愿景,取得了丰硕的成果。大会首次发

布的《中国互联网发展报告2017》和《世界互联网发展报告2017》总结历史成就,分析现状特点,展望趋势远景,为各国更好推动互联网发展提供了有益借鉴。大会举办的世界互联网领先科技成果发布活动上,来自苹果、

高通、微软、阿里巴巴、华为等中外知名互联网企业的一批最新尖端成果集中亮相,让大会成为全球互联网顶尖科技的汇聚地和风向标。(2)创新应该有发散性思维。仔细观察下面世界互联网大会的标志,你有哪些联想和想象?请写出两点来。【示例】我想起了“互联网”中的“互”字,“互”的上下两

笔以中国毛笔书法来表现,既点明互联网的主题,又给人空间上的视觉张力感;标志整体形状像一只眼睛,让人感觉互联网好像人的第三只眼睛,通过互联网这只眼睛,人们的视野将会更加开阔。02拓展阅读逆向思维的力量陆明①对于逆向思维这种方式,人们已经不陌生了,

尤其是一些特殊问题。从结论往回推,倒过来思考,从求解回到已知条件,反过去想或许会使问题简单化,使解决它变得轻而易举,甚至因此而有所发现,创造出惊天动地的奇迹来。汤姆·彼得斯说:“创造性思维为你提供了更多实现自我的机会。”所以说,善于发挥逆向思维的力量,常常能取得意想不到的结果

。②在日常生活中,有许多通过逆向思维取得成功的例子。③某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞,其身价顿时一落千丈。如果用织补法补救,也许能蒙混过关,但那是在欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精心

装饰,还将其命名为“凤尾裙”。一下子,“凤尾裙”成了畅销货,该时装商店也因此出了名。逆向思维常常会带来可观的经济效益,“无跟袜”的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破,一破就毁了一双袜子,商家运用逆向思维,试制成功无跟袜,创造了良好的商机。④在创造发明

的路上,逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹。⑤洗衣机的脱水缸,它的转轴是软的,用手轻轻一推,脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时,却非常平稳,脱水效果很好。当初设计时,为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题,工程技术人员想了许多办法,

先加粗转轴,无效;后加硬转轴,仍然无效。最后,他们来了个逆向思维,弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而产生创造发明的典型例子。⑥多做逆向思维能使思维更加灵活,找到更多解决问题的途径。⑦在传统的动物园内,

无精打采的动物被关在笼子里让人参观。然而有人反过来想,把人关在活动的“笼子”里(汽车中),不是可以更真实地欣赏大自然中动物的面貌吗?于是,随着这种观赏猛兽动物方式的创新,野生动物园应运而生。⑧在工作中如果能发挥逆向思维的

力量,就会多一个解决工作中遇到的问题的方法。每一种文化、行业和机构都有自己看世界的方式。新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆界,把目光投向新的领域。正如新闻记者罗伯特·怀尔特所说:“任何人都会在商店里看时装,在博物馆

里看历史。但是具有创造性的开拓者却是在五金店里看历史,在飞机场上看时装。”⑨世间万事万物都是相互联系的,人们掌握的知识也是多门类多学科的,因此,面对一个思维对象,不能,更不必仅仅局限于传统习惯;不能,更不必死守一个点。单兵作战毕

竟力量太孤单,合力作战,不就威力强大了吗?逆向思维最宝贵的价值,是它对人们认识的挑战,是对事物认识的不断深化,并由此而产生“原子弹爆炸”般的力量。(选自《思维与智慧》,有删改)6.本文的中心论点是什么?(2分)善于发挥逆向思维的力量,常常

能取得意想不到结果。(2分)7.第⑤段用了什么论证方法?有什么作用?(3分)【详见本课“学法点津”】举例论证(1分),有力地论证了“在创造发明的路上,逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹”这一分论点,从而进一

步论证了文章的中心论点(2分)。8.最后一段在全文中有哪些作用?(4分)内容上:强调人们不应局限于传统思维,逆向思维往往能产生巨大力量,以此强化中心论点;结构上:点明题目,与开头相照应,总结全文。(一点2分)9.本文与课文都启示我们在求知的时候要运用创造性思维,请联系你的生活体验,举一个

具有创造性思维的事例。(4分)【示例】有家旅馆,住客乘电梯上下,抱怨速度太慢,老板愁于重新设计安装花销巨大,接受了心理学家的建议,在电梯室里装上几面镜子,住客走进电梯室之后,都要对镜整装、梳理一番,这样,不但不嫌

速度慢,反而觉得电梯太快了;大人切苹果一直习惯于纵切,而孩子却通过横切发现苹果里藏着一颗漂亮的五角星;爱迪生在科学试验中,偶然发现声音引起振动,就反过来推想能不能把振动还原成声音,于是发明了留声机。(4分,举出一个即可)苏建敏《换个角度看问题》肖毅森《从拴象说开去》举

例论证及其作用【典型例题】课文第7段和第8段运用了什么论证方法?有什么作用?【参考答案】运用了举例论证,通过列举古登堡和罗兰·布歇内尔两人的例子,从科学方面证明了创造性思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识,在此基础

上,持之以恒地进行各种尝试。【技法点睛】(1)定义:指运用典型事例来证明论点的方法。(2)特点:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。(3)作用:通过列举典型事例,具体有力地证明了中心论点,增强了说服力。

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