部编版小学道德与法治一年级下册《 花儿草儿真美丽》公开课课件1

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以下为本文档部分文字说明:

花儿草儿真美丽花儿草儿真美丽说说,你认识的花草向日葵荷花喇叭花柳树绿萝你真棒!看看下面图片,你平时是这样和花草接触的吗?小组讨论:这样做对吗?为什么?我们学校院子里有花,有草,也有树,你看到过,做过破坏花草的事吗?花草是人类的朋友,我们要爱护花草。怎样爱护花草呢?小组交流有什么办法

爱护花草树木1.立警示牌。2.给花草定时浇水。3.参加植树活动。4.不摘花折柳,不践踏草地,看到毁坏花草树木的行为要制止。5.举办爱护花草手抄报活动,呼吁大家爱护花草。我们共同努力,让我们的校园,让我们的生活变得更加美好。•(2.两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出“

海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜。•体会到战士们为了西瓜的生长,付出了许多心血。它凝结着战士们建岛

、爱岛的深情。)•(3.好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。•体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶,是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。)•(4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这里安居乐业。•体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话

充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建设着自己的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。)•教学说明:教学过程中,学生谈到什么地方就一起体会那个地

方,体会以学生所体会到的为主,体会表达出来后,让学生带着这样的体会读书,其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会,加深理解,再集体朗读。•(五)交流表达,朗读深化,归纳总结。•1.交流自己的感受。•2.从你们所找到的句子中,可以体会到一

个什么中心?读所勾画的句子。(边防战士热爱海岛,热爱祖国。)

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