部编版道德与法治一年级下册《13 我想和你们一起玩》PPT课件-完美版3

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以下为本文档部分文字说明:

第四单元我们在一起13我想和你们一起玩说教材《我想和你们一起玩》是人教版小学一年级下册《道德与法治》第四单元的第一课。本课为了让学生感受大家一起玩得快乐即“乐群”,呈现了与学生们密切相关的两个生活场景

:一是学校生活,二是家庭生活。让孩子们在轻松愉快的活动中受到教育与启发。说学生我们一年级的孩子大多数都是家中的“掌中宝”,凡是都以我为中心。他们的年龄小,社会性发展的程度还不高,在与人交往时容易表现出霸道、自私、胆怯、不懂礼貌、不讲文明等特点。针对此

情况本课我会帮助学生掌握一定的交往技巧,增强他们交往的意愿与信心。培养学生的乐群品质。说教法根据新课程标准的要求,在本课的教学中,我采取了参与式、讨论式、互动体验式、谈话、对话、辩论、情景模拟等教学方法

。说教学目标•知识与技能:培养学生与人交往的技能,让学生喜欢和同学在一起。培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。•过程与方法:以参与、互动等方法,培养学生乐群品质。在游戏中学会互相尊重和理解。•情感态度与价值观:体验和同学一起玩儿的愉悦,感受集体生活的快乐;说重点、难点•培

养学生的交往技能,能与同伴友好相处。•培养学生的乐群品质。那如果是你自己一个人在玩,会这么高兴吗?因为一个人玩没意思。因为人多在一起很热闹,非常有趣。大家一起玩的时候,你还有什么发现呢?在玩的时候朋友们都等着我,我就想,有一群这样的朋友多么幸运呀!我们在一起玩折纸的时候,好朋友教我新的折

纸方法,我发现玩的时候还能学更多的本领呢!我们玩踩报纸游戏的时候,刘明拉着我,我才没有掉下来,我发现有了朋友的帮助真好。我们大家一起玩,不仅能收获快乐,还能相互帮助、相互学习、加深了解收获更多的友谊,所以让我们学会和大家友好相处,快乐玩耍!怎样与小伙伴友好相处?•相互谦

让•友爱同伴•文明礼貌•待人宽容小布丁遇到的这些困难你有过类似的经历吗?你们是怎样做的?大胆尝试游戏“拍皮球”•游戏规则:•分两队学生•一分钟的时间•拍的次数多的队获胜新游戏规则•人数一样多•分男生队,女生队•每人

拍五次•皮球相同•规定的时间要相同……一次,几个高年级同学正在打乒乓球,旁边的小布丁同学就在想,我也想玩,可是自己打得不是太好,怎么办呢?在生活中不管是做什么,只要我们大家遵守规则、友好相处、大胆尝试,这样才

能更好地玩耍,才能收获更多的快乐。我喜欢和伙伴在一起伙伴们,在一起,同学习,同游戏。你喜欢我,我喜欢你。好伙伴,多亲密,在一起,多欢喜。1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响;1.通过学生装扮教室的实践活动,把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落,面

对太阳升起的方向前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。3.观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4.识读温度计(模型)刻度上的数字,并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。5.通过交流、布置、评价等体验活动,

感悟美化教室带来的成长体验。

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