【文档说明】湘教版九年级数学下册 1.2 第4课时 二次函数y=a（x-h）2+k的图象与性质 学案设计.doc，共(2)页，124.500 KB，由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-57563.html

以下为本文档部分文字说明：

第4课时二次函数khxay2)(的图象与性质学习目标会用二次函数khxay2的性质解决问题教学重点会用二次函数khxay2的性质解决问题教学难点会用二次函数khxay2的性质解决问题教学

方法导学训练学生自主活动材料【学习过程】一、依标独学：1.抛物线22(+1)3yx开口向，顶点坐标是，对称轴是，当x＝时，y有最值为.当x时，y随x的增大而增大.2.抛物线22(+1)3yx是由22yx如何平移得到的？答：[网].

二、围标群学1.抛物线的顶点坐标为（2，-3），且经过点（3,2）求该函数的解析式？分析：如何设函数解析式？写出完整的解题过程.2.仔细阅读课本：分析：由题意可知：池中心是，水管是，点是喷头，线段的长度是1米，线段的长度是

3米.由已知条件可设抛物线的解析式为.抛物线的解析式中有一个待定系数，所以只需再确定个点的坐标即可，这个点是.xy11231123DCBOA求水管的长就是通过求点的坐标.四、达标测评1..抛物线21653yx开口，顶点坐标是，对称轴是，当x＝时，y有最值为.2.函数

2231yx的图象可由函数22yx的图象沿x轴向平移个单位，再沿y轴向平移个单位得到.3.若把函数2523yx的图象分别向下、向左移动2个单位，则得到的函数解析式为.五、课后反思教学反思：自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习：合作与交流：

书写：综合：[来源:网]