【文档说明】中考物理总复习 第16课时 杠杆滑轮 课件（含答案解析）.ppt，共(31)页，1.692 MB，由MTyang资料小铺上传

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第16课时杠杆滑轮第三板块能量目录CONTENTS过基础过基础过考点过考点过易错过易错过中考过中考过实验过实验过基础一、杠杆(9年7考，2017、2016、2015、2014、2013、2012、2009年考)1．定义：在力的作用下能绕着________转动的__

______棒。固定点硬2．杠杆作用的五要素：________(使杠杆绕着转动的固定点)、________(使杠杆转动的力F1)、________(阻碍杠杆转动的力F2)、动力臂(从________到________力作用线的距离

l1)、__________(从支点到阻力作用线的距离l2)。3．杠杆的平衡条件：_____________________________，即F1l1＝F2l2。支点动力阻力支点动阻力臂动力×动力臂＝阻力×阻力臂4．杠杆的分类名称力臂关系力的特点特点应用举例省力杠杆l1____l2F

1____F2省力，但费________撬棒、羊角锤、起子、钢丝钳费力杠杆l1____l2F1____F2费力，但省________理发剪刀、钓鱼竿、镊子、筷子等臂杠杆l1____l2F1____F2不省力、不费力天平、跷跷

板、定滑轮＞＜距离＜＞距离＝＝二、定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点(9年6考，2016、2015、2013、2011、2010、2009年考)图形特点力臂关系l1＝l2l1＝2l2G2G2动力情况(不计绳重和摩擦)F1＝GF2＝____(滑轮质量不计)F3＝______(滑轮质

量不计)动力方向改变________有可能改变，也有可能不改变绳子自由端移动距离/ss＝hs＝2hs＝nh(n是吊着物体的绳子段数)实质____________________不改变等臂杠杆省力杠杆三、

其他简单机械(9年1考，2012年考查斜面)1．斜面：斜面是一种省力、________的简单机械。如：盘山公路。2．轮轴：由具有公共转轴的轮和轴组成，轮轴也可以看成是杠杆的变形。如：门把手、方向盘、扳手。费距离过易错易错易混点杠杆的力臂作图——练习《过考点》5、6题例1如图

1所示，用一根硬棒撬起一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若用最小的力撬动石块，请标出此时杠杆的支点O，并画出最小动力F及动力臂l。图1如答图1所示答图1技巧规律1.杠杆的力臂作图步骤如下：(1)找支点：杠杆转动的过程中不动的那

一点即为支点；(2)画线：找出或画好动力与阻力的作用线，必要时用虚线画出力的作用线的延长线；(3)作垂线段：由支点向力的作用线引垂线，支点与垂足之间的线段即为力臂；(4)标示：力臂用两端带箭头的实线、实线加大括号、虚线加大括号表示均可，然后用符号“l”标示。2．找最小动

力的方向的技巧：(1)确定杠杆的支点；(2)找出杠杆上离支点最远的点，该点即为最小动力的作用点；(3)连结支点与作用点；(4)过作用点作连线的垂线，最小力的方向沿该垂线的方向。例2下列实例中的工具属于省力杠杆的有___________；属于费力

杠杆的有_____________；属于等臂杠杆的有_____。①用船桨向后划水；②用定滑轮拉起重物；③用镊子夹取药品；④用筷子夹取食物；⑤用羊角锤撬钉子；⑥用钓鱼竿钓鱼；⑦用钢丝钳夹断铁丝；⑧用食品夹夹

取馒头；⑨用瓶盖起子打开饮料瓶；⑩用天平称量物品；⑪用铡刀铡断草料；⑫用核桃夹剥核桃。易错易混点杠杆的分类——练习《过考点》1题⑤⑦⑨⑪⑫①③④⑥⑧②⑩例3(1)同一物体沿相同水平地面匀速移动，如图2－甲所示，拉力

分别为F1、F2、F3、F4，不计滑轮与轻绳间的摩擦，则拉力的大小关系为_________________；易错易混点滑轮组的作用力分析及绕线——练习《过考点》10、11题(2)如图2－乙所示的滑轮组，人用力使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，按题意画出滑轮组的绕

绳。图2答案：（1）F4＞F1＞F2＞F3（2）如答图2所示答图2技巧规律(1)在滑轮与滑轮组中，当不计摩擦和机械自重时，竖放的滑轮与滑轮组中拉力F与重力的关系是：F＝1nG，其中n是承担重物重力的绳子段数；横放

时滑轮与滑轮组中拉力F与摩擦力的关系是：F＝1nf。(2)滑轮组的绕线方法(以竖直方向为例)：①确定承担重物和动滑轮的绳子段数n(n越大越省力)：根据n＝(G动＋G物)F或n＝sh确定需要吊着动滑轮的绳子的段数(F为绳端的拉力或绳子能承担的最大拉力，不计摩擦)。若题中只要求最省力：当n

动≤n定时，最大的绳子段数nmax＝2n动＋1；当n动＝n定＋1时，最大的绳子段数nmax＝2n动。②根据“奇动偶定”的原则进行绕线，当n为奇数时从动滑轮的挂钩开始绕线，当n为偶数时从定滑轮的挂钩开始绕线。说明：每个滑轮只能绕一次，不能重复绕；常见滑轮组由一个定滑轮和一个动

滑轮组成，有两种绕线方法，n＝3或n＝2，分别对应最省力(从动滑轮开始绕)和改变力的方向(从定滑轮开始绕)两种情况。过实验例1在探究“杠杆的平衡条件”实验中：(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，并调节杠杆在水平位置平衡，这是为了_____

_______________________；杠杆静止时发现杠杆右端较低，这时杠杆________(选填“平衡”或“不平衡”)。为使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节。探究杠杆的平衡条件【2014年考】减小杠杆自重对实验的

影响平衡左(2)杠杆平衡后，小明同学在图3－甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上________个钩码，使杠杆在水平位置平衡。4图3(3)实验时加减钩码应使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：__________________________。(4)小明改用弹簧测力计在图

3－乙中的C位置斜下拉，若每个钩码重1N，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数将________(选填“大于”“等于”或“小于”)1N。(5)某同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为

他们的做法是________(选填“正确”或“错误”)的。便于在杠杆上直接读取力臂大于错误(6)小明在实验中记录了三次实验数据如下表：由实验数据可得杠杆的平衡条件是_________________。实验数据次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N

阻力臂l2/cm11.0100.52022.01012032.0204.010F1l1＝F2l2(7)测量多组数据的目的是_______________。(8)在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的

钩码继续探究，如图3－乙所示。这样做不能达到的目的是________。A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小得出普遍规律A(9)某同学用图3－丙装置进行探究，发现当杠杆水

平平衡时，得出的数据与小明得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：______________________。杠杆自重对实验有影响过考点1．B2.A3.省力A4.费力省距离5．如图3所示6.如图4所示图3图

47．A8.20609.C10.2003003211．如图5所示图5过中考1．2∶11∶32.21002003．如图6所示4.如图7所示5.如图8所示图6图7图86．(1)水平位置右(2)①动力F1/N②阻力臂l2/m③0.2④0.3

7．解：(1)配重重力对配重做的功：W＝Fs＝Gh＝3000N×15m＝4.5×104J(2)当轿厢匀速上升时，轿厢竖直向下受到自身重和载货重，竖直向上受到配重拉力和电动机的拉力，满足：G空＋G货＝F配＋F

电所以，F电＝G空＋G货－F配＝3100N＋1000N－3000N＝1100N所以，电动机的功率至少为：P＝W电t＝F电st＝1100N×15m10s＝1650W