2021年高中数学必修第一册2.3《二次函数与一元二次方程、不等式》同步课件(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

人教2019A版必修第一册第二章一元二次函数、方程和不等式情境导学问题园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉.若栅栏的长度是24m,围成的矩形区域的面积要大于20m2,则这个矩形的边长为多少米?情境导学设这个矩形的一条边长为xm,则另一条边长为(12-x)m.由题意

,得:(12-x)x>20,其中x∈{x|0<x<12}.整理得x2-12x+20<0,x∈{x|0<x<12}.①求得不等式①的解集,就得到了问题的答案.我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式

,称为一元二次不等式.一元二次不等式的定义:一元二次不等式的一般表达式ax2+bx+c>0(a≠0)或ax2+bx+c<0(a≠0),其中a,b,c均为常数.概念解析画出二次函数的图象.当时,y>0.O5xyx=0或5y=x2-5x探究1一元二次不等式的解法方程的根为:0,5当时,

y=0.当时,y<0.由图象可知:丌等式的解集为;丌等式的解集为.新知探究不等式的解集是什么?小组活动:1、仿照上述过程讨论填写“三个二次”乊间的关系表格。2、讨论总结在这个过程中用到了哪些数学思想和数学方法?新知探究ax2+bx+c=0(a>0

)的根ax2+bx+c>0(a>0)的解集ax2+bx+c<0(a>0)的解集xyOx1=x2yxOx1=x2=没有实根y=ax2+bx+c(a>0)的图象x1x2xyO有两相异实根x1,x2(x1<x2)x1x2xxxx1x2xx1=x2xΦxΦx“三个二次”的关系(要牢记)(一元二次不等

式的解集与一元二次方程、二次函数的图象的关系)归纳总结华罗庚教授说过:数缺形时少直观形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事非归纳总结例1:解不等式:x2-2x-15≥0原不等式变形为(x+3)(x-5)≥0

方程(x+3)(x-5)=0的两根为:x=-3,或x=5∴不等式的解集为:{x│x≤-3或x≥5}。y-350x。。解:先求方程的根画函数的图象写出解集典例解析例2:解不等式-x2+2x–3>0解:整理,得x2-2x+3<0因为△=4-12=-8<0方

程2x2-3x–2=0无实数根所以原不等式的解集为ф【点评】若a<0时,先二次项系数化正!典例解析解:典例解析结合以上例题总结:1、求解一元二次丌等式的步骤是什么?2、解一元二次丌等式中常见的错误是什么?应如何避免?归纳总

结(1)二次项的系数变为正(a>0)(2)看能否因式分解,不能分解的计算△,(3)求出方程ax2+bx+c=0的实根;(画出函数图像)(4)(结合函数图象)写出不等式的解集.解一元二次不等式ax2+bx

+c>0、ax2+bx+c<0(a>0)的步骤:归纳总结思维导图1.不等式2x2-x-1>0的解集是√当堂达标2.不等式-6x2-x+2≤0的解集是√1234∵-6x2-x+2≤0,∴6x2+x-2≥0,∴(2x-1)(3x+2)≥0,∴x≥或x≤.当堂达标答案:(3)φ(4)R.0

5340144302620312222>+-<+++--<--2xxxxxxxx)(;)(;)(;)(3.解下列一元二次丌等式:当堂达标4.若不等式ax2+8ax+21<0的解集是{x|-7<x<-1},求a的值。1234由题意可知-7和-1为方程ax

2+8ax+21=0的两个根.∴-7×(-1)=,故a=3.当堂达标5.若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0的解集为R,求实数a的取值范围.当a-2=0,即a=2时,原不等式为-4<0,所以a=2时解集为R.1

234解得-2<a<2.综上所述,a的取值范围为(-2,2].二次函数一元二次方程的根一元二次不等式的解图象2.一元二次不等式解法的步骤:(1)将二次项系数化为正数(a>0);(2)计算判别式,判断方程是否有根;(

3)如果有根,求出方程的根;(4)写出不等式的解集,大于取两边、小于取中间。3.数学思想方法:1.“三个二次”的关系一、知识上我收获了什么?二、方法上我收获了什么?数形结合、分类讨论、转化与化归课堂小结小试牛刀典例解析例1一家车辆制

造厂引进了一条摩托车整车装配流水线,这条流水线生产的摩托车数量x(单位:辆)与创造的价值y(单位:元)之间有如下的关系:y=-2x2+220x.若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收6000元以上,则在一个星期内大约应该生产多少辆摩托车?解:设这家工厂在一个星期

内大约应该利用这条流水线生产x辆摩托车,根据题意,得-2x2+220x>6000.移项整理,得x2-110x+3000<0.对于方程x2-110x+3000=0,Δ=100>0,方程有两个实数根x1=50,x2=60.画出二次函

数y=x2-110x+3000的图象结合图象得不等式x2-110x+3000<0的解集为{x|50<x<60},从而原不等式的解集为{x|50<x<60}.因为狓只能取整数值,所以当这条流水线在一周内生产的摩托车数量在51~59辆时,这家工厂能够获得6000

元以上的收益.跟踪训练典例解析跟踪训练归纳总结当堂达标1.解一元二次不等式的一般步骤是:(1)化为标准形式;(2)确定判别式Δ=b2-4ac的符号;(3)若Δ≥0,则求出该不等式对应的二次方程的根;若Δ

<0,则对应的二次方程无根;(4)联系二次函数的图象得出不等式的解集.特别地,若一元二次不等式的左边的二次三项式能分解因式,则可立即写出不等式的解集(在两根之内或两根之外).课堂小结

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