人教版九年级化学上册第4单元 自然界的水 综合测试题三

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以下为本文档部分文字说明:

第四单元一、选择题(本题包括12个小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个正确答案)1.电解水实验不能证明的是()A.水是由氢、氧两种元素组成的,属于化合物B.在化学变化中分子可分成原子,而原子不能再分C.化学变化前后,元素种类不变

D.分子在不停地运动,且分子间有间隔2.氢气在氧气中燃烧生成水,该变化中最小的粒子是()A.氢元素B.氧分子C.水分子D.氢原子与氧原子3.下列关于O3、CuO、SO2的说法中,正确的是()A.都含有氧分子B.都是氧化物C.氧元素的化合价相同D.都含有氧元素4.下列化学用语表示2个氢原子的是()A

.H2B.2HC.2H2D.2H+5.有人用下列方法除去硬水中的某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是()A.蒸馏B.静置C.过滤D.加盐酸6.四氯化硅(SiCl4)为无色透明液体,遇水时反应很剧烈,并形成白色烟雾,故也用作烟幕剂

。在四氯化硅中硅元素的化合价为()A.+1B.+2C.+3D.+47.我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是()A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水来区分硬水和软水C.使用无磷洗衣粉有利于保

护水资源D.电解水时,正极产生的气体是氢气8.(2017·黄石)下列化学用语书写正确的是()A.3个硫酸根离子:3SO-24B.2个镁原子:Mg2C.五氧化二磷分子:O2P5D.标出氯化钙中氯元素的化合价:CaCl-129.黄河是我们的母亲河

。某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过:①化学沉降(用明矾);②杀菌消毒(用漂白粉);③自然沉降;④过滤等几个步骤对黄河水进行净化,合理的操作顺序是()A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.①③④②10.江水被严重污染时,沿江自来水厂会使用大量活性炭,其主要作用是()A.

燃烧以制蒸馏水B.吸附污染物C.使硬水变为软水D.杀灭细菌11.对如图4-Z-1所示实验操作的说法正确的是()图4-Z-1A.可用于分离两种液体形成的混合物B.烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下C.漏斗中的液面应高于滤纸的边缘D.仪器内壁有灰尘不影响实验效果12.(2017·台州改编)如图4-Z-2是

微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()图4-Z-2A.苯属于单质B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯由碳、氢两种元素组成D.苯中碳、氢元素的质量比为1∶1二、填空题(共41分)13.(4分)化学用语

是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空。(1)3个硫原子:________。(2)2个镁离子:________。(3)氧化镁中镁的化合价:________。(4)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形

成的化合物:________。14.(4分)现有:①四氧化三铁、②空气、③铁粉、④氯酸钾、⑤液态氧、⑥水、⑦氯化钾、⑧海水等物质,其中属于化合物的是____________;属于氧化物的是________。15.(8分)如图4-Z-3是电解水的简易装置。图4-Z-3(1)电源A端为

__________极,B端为__________极,事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是________________________。(2)C试管中收集到的气体是________,可以用________________检

验;D试管中收集到的气体是______,可以用______________的方法检验。(3)根据上述实验事实可以得出:水是由________________组成的。16.(4分)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资

源,一方面要节约用水,另一方面要__________________。(2)沉淀、过滤、__________、蒸馏是工业净水的常用方法,也是在化学实验中分离混合物的常用方法。(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水,可

用____________来区分硬水和软水,生活中通过__________可以降低水的硬度。17.(11分)①液体A在一定条件下,可以分解成B和C两种气体;②B和C在点燃的条件下又会生成A;③将D物质放在B中燃烧,会发出明亮的

蓝紫色火焰,同时生成有刺激性气味的气体E;④常温下F物质在G的催化作用下产生A和B,且G为黑色粉末。试回答:(1)写出下列物质的名称。A________;B________;C________;D________;E________;F________;G________。(2

)写出有关反应的文字表达式。①________________________________________________________________________;②______________________________________________

__________________________;③________________________________________________________________________;④________________________________________

________________________________。18.(10分)构成物质的粒子之间的关系如图4-Z-4所示。图4-Z-4回答下列问题。(1)甲是________。(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是________;保持水化学性质的最小粒子是____

____。(3)从微观上看,氮气是由无数的_______构成的,一个氮分子是由___________构成的。三、实验探究题(共28分)19.(10分)小明在实验室观察完品红扩散实验(图4-Z-5甲)后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据图中相关信息,回答

下列问题。图4-Z-5(1)图乙过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、________、烧杯,该操作过程中共有______处错误。(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况的原因可能是_________

_______(填一种即可)。(3)经过重新过滤后,水中的品红固体已完全除尽。此时小明想让水变得无色透明,应该选择的另一种净水方法是________。(4)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时

期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水的组成的是________(填序号)。A.氢气在氧气中燃烧B.煤在空气中燃烧C.水的蒸发D.水的净化20.(18

分)某课外小组的同学通过实验探究水的组成。请你一起参与探究过程,并填写下列空白。[作出猜想]水中含有氢、氧两种元素。[设计并进行实验](1)甲同学用小试管收集了一试管氢气,然后用手指堵住试管口,使试管口朝下慢慢靠近酒精灯火焰,听到了很小的声音,甲同学

的实验目的是__________________,然后甲同学点燃氢气(如图4-Z-6中Ⅰ所示),观察到氢气能燃烧,火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方的烧杯内壁出现_________________________________________________________

,说明氢气燃烧生成了________。图4-Z-6(2)乙同学用图Ⅱ所示装置进行电解水的实验。实验一段时间后,与电源正、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比大约为________,用燃着的木条检验正极产生的气体,

发现木条________________________________________________________________________,证明是________。然后又用合理的方法检验了负极产生的气体是________。[得出结论]甲、乙两同学通过实验得出

水的组成的结论是________________________。[反思与评价]甲、乙两同学研究物质组成的方法:根据化学反应前后________________不变的原理,设计实验让物质参与一个化学反应,通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。四、计算题(

共7分)21.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图4-Z-7为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:×××牌口服液主要成分:葡萄糖酸锌化学式:C12H22O14Zn含锌:5.0mg/支质量:10.0g/支生产日期:„„图4-Z-7(1)每支口

服液中锌的质量分数为(1g=1000mg)。(2)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童每天还需服该口服液多少支,才能满足身体的需要?详解详析1.D2.D3.D[解析]O3、CuO、SO2是宏观物质,均含有氧元素。4.B[解

析]H2表示:①氢气这种物质,②氢分子,③每个氢分子中含有两个氢原子,④氢气由氢元素组成;2H表示2个氢原子;2H2表示2个氢分子;2H+表示2个氢离子。5.A[解析]蒸馏和煮沸是硬水软化的常用方法。6.D7.D8.D9.B10.B11.B12.C[解析]从化学式C6H6可以看出苯是由碳、

氢元素组成的,因此苯属于化合物;苯是由苯分子构成的,一个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成的,不能用原子描述由分子构成的物质;苯中碳、氢元素的质量比为(12×6)∶(1×6)=12∶1。13.(1)3S(2)2Mg2+(3)Mg+2O(4)Al2O3[解析]本题考查化学用语。粒

子个数写在符号的前面。明确地壳中含量最多的金属元素与非金属元素分别是铝和氧,根据化合价写出其化学式Al2O3。14.①④⑥⑦①⑥15.(1)正负增强水的导电性(2)氧气带火星的木条氢气靠近火焰点燃(3)氢元素和氧元素16.

(1)防治水体污染(2)吸附(3)肥皂水煮沸17.(1)水氧气氢气硫二氧化硫过氧化氢二氧化锰(2)①水――→通电氢气+氧气②氢气+氧气――→点燃水③硫+氧气――→点燃二氧化硫④过氧化氢――→二氧化锰水+

氧气18.(1)原子(2)氯化钠水分子(3)氮分子两个氮原子19.(1)玻璃棒两(2)滤纸破损(合理即可)(3)吸附(4)A20.[设计并进行实验](1)检验氢气的纯度无色液滴水(2)1∶2燃烧得更旺氧气氢气[得出结论]水是由氢元素和氧元素组成的[

反思与评价]元素的种类21.(1)0.05%(2)解:20kg的儿童每天需要锌:0.5mg/kg×20kg=10mg,每天需要服该口服液:10mg×12÷5.0mg/支=1支。答:体重为20kg的儿童每天还需服该口服液1支,才能满足身

体的需要。

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