【文档说明】人教版九年级化学上册第6单元 6.3二氧化碳和一氧化碳 课时 训练(含答案).doc，共(3)页，99.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

6.3二氧化碳和一氧化碳1.下列有关CO的说法正确的是（）A．一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体B．在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物D．一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧2.CO和CO2对人体健康有着重要

的影响。关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是（）A．都是无色有毒的气体B．都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应C．都能用碳和氧气反应制得D．都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红3.植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于()①动植

物的呼吸作用②矿物燃料的燃烧③死亡动植物的腐烂④矿物如CaCO3的分解A．①③B．①④C.①②D.①②③④4.近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能导致温室效应的是()A．COB．CO2C．SO2D.NO25.如图所示有关二氧化碳的实

验中，只能证明二氧化碳物理性质的是()6.2004年3月，我国在世界上首先用二氧化碳作原料生产出了一种无毒、阻气、透明、全降解塑料——二氧化碳聚合物。下列有关说法错误的是()A.生产该聚合物可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应B.可以充分利

用丰富的廉价资源生产全降解塑料C.该塑料可广泛应用于医药和食品包装、一次性餐具等方面D.二氧化碳聚合物就是固体二氧化碳7.下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是()A.澄清的石灰水B.蒸馏水C.灼热的氧化铜D.紫色的石蕊试液8.含有硫的煤在火炉中不完全燃烧时，排放出的下列气体组合中都属于大

气污染气体的是()A.SO2、CO2B.CO2、CO、SO2C.CO、CO2D.CO、SO29.二氧化碳的下列用途与它的物理性质和化学性质都有关的是（）A.制纯碱B.干冰用于人工降雨C.灭火D.光合作用10.通过比

较，我发现在实验室收集O2和CO2（）A.都能用排水集气法B.都不能用排水集气法C.都能用向下排空气法D.都能用向上排空气法11.鲜蛋呼吸时会排出二氧化碳，下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜，因而可作为鲜蛋保鲜剂的是（）A.稀盐酸B.氢氧化钠溶液C

.食盐水D.石灰水12.烧水的铝壶用一段时间后常结有一层水垢（水垢的主要成分是碳酸钙），除去这层水垢的最好方法是（）A.用刀铲B.加适量稀盐酸溶液C.煅烧D.加适量醋酸13.NO在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比

空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色NO2气体。实验室要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是（）A.用排水集气法B.用向上排空气法C.用排水集气法或向上排空气法D.用向下排空气法14.

写出下列反应的符号表达式，并标出反应类型。（1）木炭在氧气中燃烧_______________________________________________________。（2）过氧化氢溶液分解制氧气_____________________

____________________________。（3）加热高锰酸钾制氧气_____________________________________________________。（4）铁丝在氧气中燃烧________________________________________

_______________。15.某同学做了如下家庭小实验：在一个玻璃杯底部放入一枝短蜡烛，并铺一层纯碱。点燃蜡烛后，沿玻璃杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），可观察到的实验现象是_______________和________________

，说明二氧化碳具有的性质是_________，由此可推知二氧化碳的用途之一是________________。16.有人想在一块平整光滑的大理石板上用化学腐蚀的方法刻上“热爱祖国”四个大字。请你提出一种刻蚀的化学原理（用化学方程式表示），并简要说明这一方法的操作步

骤。17.除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳气体，常采用______________________。18.小杰设计了如右图所示装置（铁架台等固定装置略去）来验证石蜡中含碳、氢两种元素。装置A中可观察到____________________

_____，证明石蜡中含有__________元素；装置B中可观察到____________________________，证明石蜡中含有______________元素。19.现有A和B组成的黑色混合物，按以下图示进行实验：

根据实验推断，并写出下列物质的化学式：A._____________，B._____________，C._____________，D._____________，E._____________。20

.通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式。为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如下图

甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按下图乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸溶液变红色）。请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：（1）哪个同学的方案合理。_________________________（2）方案合理的理由是。_

__________________________21.某纯净气体通过下图装置时，可观察到：A中紫色石蕊试液不变色，C中澄清石灰水变浑浊。据此判断：气体和黑色粉末可能的组合是什么？参考答案1.D2.C3.D4.B5.D6.D7.B8.D9.C10.D11.D12.D13.A14.（1

）C+O2点燃点燃CO2(化合反应)(2)H2O2催化剂H2O+O2(分解反应)(3)KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2(分解反应)(4)Fe+O2点燃Fe3O4(化合反应)15.有气泡产生片刻后蜡烛熄灭不支持燃烧灭火16.CaCO3+2HC

l====CaCl2+CO2↑+H2O先在大理石上用石蜡写上“热爱祖国”四个字，接着在大理石板上均匀地倒上稀盐酸，待反应一段时间后，用水冲洗石板，再将石蜡刮去。（其他合理答案均可）17.让混合气体通过澄清石灰水18.白色固体变成蓝色氢澄清石灰水变浑浊碳19.

CCuOCO2CuCO20.（1）B同学的实验方案合理（2）B同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊变红不是水作用的结果，也不是二氧化碳作用的结果，而是酸作用的结果，二氧化碳溶于水一定生成了具有酸性的物质21.氧气和

炭粉或一氧化碳和氧化铜粉末。