【文档说明】高考政治一轮优化复习课件36实现人生的价值(含答案).ppt，共(24)页，900.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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第36课时实现人生的价值-2-复习指向具体内容考点人的价值及其评价标准(a);价值观及其导向作用(b);在劳动和奉献中创造价值(b);在个人与社会的统一中实现价值(b);在砥砺自我中走向成功(b)重难点1

.价值观及其导向作用2.价值的创造与实现易忽略点价值观及其导向作用;劳动和奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功-3-一一二二一、价值与价值观考点1人的价值及其评价标准(a·识记)1.

人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。2.人既是价值的创造者,又是价值的享受者。对一个人的价值的评价最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献。考点2价值观及其导向作用(b·理解·重点)1.价值观的含义:人们在认识各种

具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。-4-一一二二2.社会主义核心价值观(1)基本内涵:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面

的价值准则。(2)地位:是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。(3)作用:为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。3.价值观导向作用(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。①一方面,价值观影

响人们对事物的认识和评价。②另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。(2)价值观是人生的重要向导。-5-一一二二二、价值的创造与实现考点3价值的创造与实现(b·理解·重点)1.在劳动和奉献中创造价值(1)劳动的必要性和重要性:①必要性:

劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。②重要性:一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大,他自身的价值就越大。(2)努力奉献的

原因:①重要性:努力奉献的人是幸福的。②必要性:积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。-6-一一二二2.在个人与社会的统一中实现价值(1)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用社

会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。(2)强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。但是,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。-7-一一

二二3.在砥砺自我中走向成功(1)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。(2)实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。(3)实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指

引。-8-一一二二一、正确理解人的价值与价值观1.人的价值(1)哲学意义上的价值和人的价值①哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。哲学上的价值涉及事物的属性和主体的需要两者的统一,缺少其中任何一方面都

不能说事物有价值。哲学意义上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值,人的价值与哲学意义上的价值是个性与共性的关系。②人的价值。人的价值包含个人对社会的责任和贡献(社会价值)与社会对个人的尊重和满足(自我价值)两方面内容。从这个意义上讲,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。-

9-一一二二(2)正确理解社会价值与自我价值的统一关系社会价值自我价值区别含义个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足体现人的价值就在于创造价值,归根到底是看个人对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。这是人的真正价值通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会和他人

的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足地位个人对社会的责任和贡献是第一位的社会对个人的尊重和满足处于从属地位-10-一一二二关系社会价值自我价值联系①人生价值的两个方面是辩证统一的,个人对社会的责任和贡献,是实现人

生价值的基础和源泉,处于首要地位;社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。②人生价值两个方面的辩证统一关系要求我们既要强调个人对社会的贡献和责任,又不能否认社会对个人的尊重和满足。人生价值的实现必须从这两个方面的关系中体现出来,缺一不可。③要承认人生价值的多

层次性。个人对社会的贡献有大有小,因而人生价值也是多层次的。个人对社会的贡献,又可分为物质贡献和精神贡献两个方面-11-一一二二2.价值观及其导向作用含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事

物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观与社会存在的关系价值观作为一种社会意识,在实践和生活中形成,由社会存在决定,对社会存在有重大反作用坚持正确的价值指导-12-一一二二导向作用从领域看价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观影响人们对事物的认识和评价,影响人们改造世界的活动,影

响人们的行为选择价值观是人生的重要向导。价值观影响人生道路和生活方式的选择从性质看正确的价值观对认识和改造世界、对人生起积极的导向作用错误的价值观对认识和改造世界、对人生起错误的导向作用-13-一一二二【重点过关1】(2016浙江10月选考)一个人的价值,主要在于赢得

多少荣誉,而不在于占有多少财富。()答案解析解析关闭本题考查人生价值及其评价。人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,而不是在于他从社会中获得的回报(包括物质财富和精神荣誉)。答案

解析关闭F-14-一一二二【重点过关2】漫画《提醒》(作者:刘志永)蕴含的哲理有()①价值观不同,在人生道路上所作的选择也不同②价值观的正确与否直接影响着一个人价值的大小③价值观对人们的日常行为具有重要的导向作用④价值观具有差

异性,不同的人具有不同的价值观A.①④B.②③C.②④D.①③提醒答案解析解析关闭漫画反映了生产者为了自身经济利益在食品中添加非法添加物,从哲学上看,这是错误价值观的错误导向造成的,既体现价值观对人的活动的导向作用,也体现价值观对人生道路

选择的导向作用,①③正确。答案解析关闭D-15-一一二二二、价值的创造与实现途径阐释地位在劳动和奉献中创造价值劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值根本途径积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径在个人与社会的统一中实现价值社会提供的客

观条件是人们实现人生价值的前提。人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的重要的社会客观条件人的价值只能在社会中

实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值-16-一一二二途径阐释地位在个人与社会的统一中实现价值在个人与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展在砥砺自我中走向成功实现人生价值,需要充分发挥主

观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神是实现人生价值的主观因素实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引-17-一一二二【重点过关3】(2017浙江11月选考)2017年9月

26日,“圆梦中国人”全国百姓宣讲报告会在人民大会堂举行。来自不同领域的先进人物,用一个个真实的事例,展示了他们在平凡岗位上做出的不平凡业绩,生动诠释了为实现中国梦砥砺奋进的崇高价值追求和宝贵精神品格。他们的事迹启示我们()①只有在个人与社会的统一中才能实现价值②只有在劳动与奉献中才能

创造价值③只有牺牲自我才能走向成功④只有满足自我才能实现人生价值A.①②B.①③C.②④D.③④答案解析解析关闭先进人物的事迹启示我们,必须在个人与社会的统一中才能实现价值,必须在劳动与奉献中才能创造价值,①②正确

。实现人生价值,既要为社会作出贡献,又要实现自我价值,并不是要完全牺牲自我,也不是只满足自我,③④错误。答案解析关闭A-18-易失分点1易失分点1易失分点2易失分点2易失分点3易失分点3易失分点1对人的价值内容的理解。

【试练】一位七旬老人在路边突发心脏病,路过的江苏省人民医院医生陈洪武和高苏麟对老人实施救护,将老人护送到东南大学附属中大医院急救,并为老人垫付了医药费,被誉为“最美天使”“最帅医生”。这一感动无数市民的事迹告诉我们()A.人生价值是指个人对社会的责任与贡献B.人生价值在于个人对社会的责

任和贡献C.人生价值的大小根本在于他的精神贡献D.人生价值的实现需要顽强拼搏、自强不息答案答案关闭B-19-易失分点1易失分点1易失分点2易失分点2易失分点3易失分点3易失分点2价值观的导向作用。【试练1】价值观

促进人们改造世界的活动。()答案解析解析关闭正确的价值观才能促进人们改造世界的活动。价值观对个人的影响具有两重性,关键看是什么性质的价值观,正确、科学的价值观起推动促进作用,反之则起阻碍作用。答案解析关闭F-20-易失分点1易失分点1

易失分点2易失分点2易失分点3易失分点3【试练2】中国首位歼-10女飞行员余旭在飞行训练中不幸牺牲。余旭挚爱飞行、不畏艰险、敢于拼搏、追求卓越,是中国空军女飞行员群体的优秀代表,受到社会各界和广大民众的崇敬。材料主要表明()①价值观对人生价值的实现有促进作用②在我国

个人发展和社会发展是统一的③实现人生价值要充分发挥主观能动性④人既是价值创造者又是价值享受者A.①②B.①③C.②④D.③④答案解析解析关闭价值观也有正误之分,错误的价值观对人生价值的实现没有促进作用,①不选;②与题意无关;“余旭挚爱飞行、不畏艰险、敢于拼搏”体现了

实现人生价值要充分发挥主观能动性,③正确;余旭挚爱飞行、不畏艰险、敢于拼搏,在实践中创造价值体现了人是价值的创造者;她受到社会各界的崇敬体现了人是价值的享受者,④正确。答案解析关闭D-21-易失分点1易失分点1易失分点2易失分点2易失分点3易失分点3易失分点3实现人生价值的前提。【试练】“生

命使者”郭璐萍远赴非洲,以精湛的医术为患者解除病痛。她虽身患癌症却仍然坚守岗位,视救死扶伤为生命的最高追求。这体现了()①正确的价值观是实现人生价值的前提②努力奉献是实现人生价值的必由之路③能力卓越的人就能创造出卓越的人生④要在个人与社会统一中实现人生价值A.①②B.③④C.①③D.

②④答案解析解析关闭题干反映了郭璐萍正确处理了个人与社会的关系,在努力奉献中实现价值,②④正确。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,①错误。人生价值能否实现受多种主客观因素的制约,③说法错误。答案解析关闭D-22-一

一二二一、命题透析命题点高频考点:价值观的导向作用、人生价值的创造与实现一般考点:在个人与社会的统一中实现人生价值、在砥砺自我中实现人生价值热点时事感动中国十大人物等先进人物的先进事迹备考技巧以上所列命题点指向的知识点均有2—3个可以展开的子知识点,结合浙江选考哲学模块主观题命题特点,需要对

以上命题点有针对性地加强备考复习,梳理清楚价值观导向作用的三方面子知识点,梳理清楚人生价值的创造与实现的三个子知识点,准确识记每一目下所包含的子知识点内容-23-一一二二二、热点演练【猜题】阅读材料,完成下列要求。开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、

解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗

一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌

病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。-24-一一二二将军农民的事迹被编入小学课本,教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神,强调不仅我们这代人要传承,下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。运用价值观的知识,说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产

党员情怀的。答案:价值观是人生的重要导向,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,影响改造世界的活动。不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念;艰苦奋斗,无私奉献,为社会为人民贡献了毕生精力。