【文档说明】(北京版)高考政治一轮复习课件专题16《认识社会与价值选择》(含答案).ppt,共(32)页,582.000 KB,由MTyang资料小铺上传
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专题十六认识社会与价值选择高考政治(北京专用)考点一社会发展的规律基础知识1.社会存在与社会意识(1)社会存在决定社会意识社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化、发展决定社会意识的①变化、发展。(2)社会意识的相对独立性从
根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它考点清单有时会②落后于社会存在,有时又会③先于社会存在而变化、发展;社会意识的相对独立性,最突出地表现在它对社会存在具有反作用。2.人类社会的基本矛盾(1)
生产活动是人类社会存在和发展的基础人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的④性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。(2)生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关
系之间内在的、本质的、必然的联系,这就是⑤生产关系一定要适合生产力状况的规律。(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动,体现了两者之间
的内在的、本质的、必然的联系,这就是⑥上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。(4)人类社会发展的基本矛盾和普遍规律a.生产力和生产关系的矛盾、⑦经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。b.生产关系一定要适合生产力状况的规
律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。(5)社会历史发展的总趋势a.社会历史发展的总趋势是⑧前进的、上升的,发展的过程是曲折的。人类通过各种⑨实践活动不断解决社会基本矛盾,推动社会由低级向高级发
展。b.社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但是,这一矛盾是非对
抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。c.改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。重点突破1.社
会存在与社会意识的辩证关系比较社会存在社会意识区别指社会生活的物质方面,包括地理环境、人口因素、物质生活资料生产方式,其中物质生活资料生产方式是社会存在最主要的内容指社会生活的精神方面,主要包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲
学等各种不同的社会意识形式联系社会存在决定社会意识①社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。各种社会意识归根到底都是对社会存在的反映②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。由于生产力和生产关系的矛盾运动,社会存
在一直处于不断地运动、变化和发展之中,随着社会经济制度的变化,人们的社会意识也会发生相应的变化社会意识具有相对独立性从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但社会意识具有历史继承性,有自己的发展规律①社会意识与社会存在的变化、发展具有不完全同步性,它有时会落后于社会存在,有时又
会先于社会存在而变化、发展②社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用2.全面认识生产力和生产关系
、经济基础和上层建筑的辩证关系(1)生产力和生产关系的辩证关系比较生产力生产关系区别是人们征服自然、改造自然以获得物质生活资料的能力,是人们改造自然的物质力量。它包括三个要素:具有一定生产经验和劳动技能的劳动者、以生产工具为主
的劳动资料、引入生产过程的劳动对象是人们在生产过程中结成的人与人之间的关系,是一种客观的经济关系。它包括三个方面:生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式联系生产力决定生产关系①生产力的状况决定生产关系的性质②生产力的变化、发展,迟早会引起
生产关系的变革生产关系对生产力具有反作用①当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用②当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力
和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律(2)经济基础和上层建筑的辩证关系比较经济基础上层建筑区别是占统治地位的生产关系的总和是建立在经济基础之上的社会的政治、法律制度和设施,社会的各种思想观点和社会意识形态联系经济基础决定上层
建筑①经济基础的性质决定上层建筑的性质,经济基础决定社会的政治、法律制度和设施,决定社会的各种思想观点和社会意识形态②经济基础的变化、发展,迟早会引起上层建筑的变革上层建筑对经济基础具有反作用①当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济
基础的发展和变革②当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动,体现了两者之间的内在的、本质的、
必然的联系,这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律(3)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
名师点睛区分社会发展的动力(1)社会发展的根本动力——生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。(2)社会发展的直接动力——在阶级社会里,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力;在社会主义社会,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。(3)社会发展的主体动力——人民群众。易错辨析【易错1】社会意
识对社会存在起促进作用。分析先进的社会意识对社会存在起促进作用,落后的社会意识对社会存在起阻碍作用,要注意社会意识的双重性。【易错2】社会意识和社会存在是同步的。分析社会意识具有相对独立性。从根本上说,社会意识随着社会
存在的变化、发展而变化、发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。【易错3】上层建筑的变革必然促进经济基础的巩固和完善。分析当上层建筑的变革适应经济基础时,它促进经济基础的巩固和完善。【易错4】
生产力决定生产关系,生产关系推动生产力的发展。分析生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力的发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。【易错5】科学理论源于社会实践,又反过来决定社会发展
的进程。分析科学理论源于社会实践,对社会实践具有指导作用,不具有决定作用。【易错6】改革是对社会主义制度的根本否定。分析改革是社会主义制度的自我完善和发展。【易错7】在我国,改革的根本目的是使生产力适应生产关系的发展,使经济基础适应上层建筑
的发展。分析在我国,改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。考点二人民群众是历史的创造者基础知识1.人民群众的概念人民群众是指一切对社会历史起①推动作用的人们。2.人
民群众创造历史的作用人民群众是社会②物质财富的创造者;人民群众是社会③精神财富的创造者;人民群众是④社会变革的决定力量。3.我们党的群众观点和群众路线(1)群众观点:⑤相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群
众负责,虚心向人民群众学习。(2)群众路线:一切为了群众,⑥一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。重点突破人民群众是历史的创造者人民群众的含义人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物人民群众是
历史的创造者的原因人民群众是社会物质财富的创造者广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。他们的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力
量人民群众是社会精神财富的创造者人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众是社会变革的决定力量人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过
推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展坚持群众观点和群众路线群众观点相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习群众路线一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去易错辨析【易错1】与人民
群众相比,杰出人物在推动历史发展中的作用更重要。分析杰出人物在推动历史发展中起着重要作用,但人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。【易错2】人民群众就是劳动群众。分析人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,劳动群众是其中最主要的、稳定的部
分。【易错3】人民群众是历史的创造者,是创造社会历史的源泉,决定社会历史的性质。分析人民群众是历史的创造者,但不是创造社会历史的源泉,不能决定社会历史的性质。【易错4】人民群众是人类社会存在和发展的基础。分析生产活动是人类社会存在和发展的
基础。【易错5】人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。分析人是社会历史的主体。人民群众是历史发展和社会进步的主体力量,是社会变革的主力军。历史发展、社会进步、社会变革的领导力量是代表当时社会先进生产力的阶级或
集团。考点三价值观基础知识1.价值与价值观哲学意义上的价值是指一事物对主体的①积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的②总的看法和根本观点。2.价值观的导向作用价值观对人们③认识和改造世界的活动有重
要导向作用。价值观是人生的重要④向导。3.价值判断与价值选择(1)价值判断与价值选择的含义:人们对事物能否满足⑤主体的需要以及满足的程度作出判断就是价值判断;人们在价值判断的基础上作出的选择,就是价值选择。(2)价值判断与价值选择
的特点:具有⑥主体差异性;具有⑦社会历史性;在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。(3)作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的⑧客观规律,走历史的必由之路。要自觉站在⑨最广大人民的立场上,把人
民群众的利益作为最高的价值标准。重点突破价值观、价值判断和价值选择价值观的导向作用价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一
方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择价值观是人生的重要向导一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的价值判断和价值选择的特点价值判断和价值选择具有主体差异性价值判断是人们
对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断,人们的社会地位不同,人们认识事物的角度不同,对事物价值的评价也会不同,价值判断和价值选择往往因人而异价值判断与价值选择具有社会历史性随着时空的推移、地点的变化和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价
值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同价值判断和价值选择具有阶级性在阶级社会中,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择价值判断和价值选择的标准具有客观性价值判断与价值选择,往往因人而
异,但价值判断和价值选择的标准却具有客观性。正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路;正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
易错辨析【易错1】价值观对人生和社会起着重大的指导和促进作用。分析价值观有正确和错误之分,并不是所有的价值观都对人生和社会起促进作用。【易错2】价值判断是在价值选择的基础上作出的。分析价值选择是在价值判断的基础上作出的。【易错3】价值判断与价值选择因人而异,没有正确与错误之分。分析价值
判断与价值选择往往因人而异,但价值判断与价值选择的标准是客观的。考点四人生价值基础知识1.人的价值人的价值就在于①创造价值,在于对社会的②责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。人既是价值的③创造者,又是价值的④享受者。对一个人的价值的评价归根到底是看他的⑤贡献。人
的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。2.人生价值的创造与实现在⑥劳动和奉献中创造价值;在⑦个人与社会的统一中实现价值;在⑧砥砺自我中走向成功。重点突破人生价值的含义及其实现含义人的价值就在于
创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。因此,人的价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足人的真正价值在于对社会的责任和贡献。个人对社会的责任
和贡献是社会对个人的尊重和满足的基础怎样实现人生价值根本途径:在劳动和奉献中创造价值①劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促
进人的自由全面发展的重要手段。②积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径怎样实现人生价值客观条件:在个人与社会的统一中实现价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人在实践活动中实现
自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值主观条件:在砥砺自我中走向成功实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才
能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引续表易错辨析【易错1】我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,就要否认追求人的个性发展。分析我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。但是,
这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。【易错2】理想对人生和社会具有巨大的促进作用。分析理想有科学与不科学、崇高与庸俗之分,科学的、崇高的理想对人生和社会具有巨大的促进作用。【易错3】人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,因此个人对
社会的索取是不必要的。分析人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。但人既是价值的创造者,又是价值的享受者,因此,人的价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。但人生的真正价
值在于对社会的贡献。【易错4】承认个人利益就是个人主义。分析集体主义并不否认个人利益,承认个人利益也不一定就是个人主义。为追求个人利益而损害他人利益、国家利益、社会利益的是个人主义。【易错5】物质贡献比精神贡献更重要,或精神贡献比物质贡献更重要。分析人生的真正价值在于对社会的贡
献。个人对社会的贡献既有物质贡献,又有精神贡献,不能笼统地说物质贡献和精神贡献哪一个更重要。【易错6】充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径。分析积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。怎样运用历史唯物主义原理分析和
解决现实问题历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分。根据现行课标版教材,《生活与哲学》第四单元“认识社会与价值选择”属于历史唯物主义的范畴,其主要包括以下原理:①社会存在与社会意识的辩证关系;②社会基本矛盾运动,包括生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动
、经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动;③社会发展的趋势和动力,包括阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,改革是发展中国特色社会主义的强大动力;④人民群众是历史的创造者和群众观点、群众路线;⑤价值观的导
向作用和价值判断、价值选择;⑥人生价值及其实现。方法技巧运用历史唯物主义原理分析和解决现实问题,可结合材料,从以上原理中选择恰当原理逐一分析。分析时注意观点与材料相结合。例[2018江苏单科,37(1),6分]海洋是人类生存和可
持续发展的重要物质基础。21世纪,人类进入了大规模开发利用海洋的时期信息①。我国是拥有300万平方公里主张管辖海域、1.8万公里大陆海岸线的海洋大国信息①。当前,我国对外贸易运输量的90%是通过海上运输完成
的。据初步核算,2017年全国海洋生产总值77611亿元,占国内生产总值的9.4%。随着第一次可燃冰试开采成功、“深海勇士号”探索深海4500米区域的神秘资源、第一艘国产航母下水……我国走向海洋的步伐越来
越快信息①。同时,我国也面临着海洋权益争夺加剧、海洋安全形势日趋尖锐,以及因不合理开发而导致的海洋生态环境恶化、海洋资源枯竭等问题。信息①解决好这些问题,依海富国,以海强国,建设海洋强国的“蓝色中国梦”才会越来越近信息②。结合上述材料,探究回答下面问题:运用历史唯物主义有关原理,分析今天我们重视海
洋强国建设的原因。(6分)解题导引