(北京版)高考政治一轮复习课件专题12《发展中国特色社会主义文化》(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

专题十二发展中国特色社会主义文化高考政治(北京专用)考点一走进文化生活基础知识1.文化市场的自发性与传媒商业性的影响(1)影响:文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多①可喜的变化;文化市场的

②自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。(2)怎样应对:文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要③加强管理、正确引导。考点清单2.发展大众文化的要求(1)什么是我们所倡导的大众文化:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所④喜闻乐见的社会主义文化。(

2)文化建设的必然要求:大力发展⑤先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制⑥腐朽文化。3.如何看待落后文化和腐朽文化(1)落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以⑦改造或剔除。(2)腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发

展、危害社会主义事业,必须坚决抵制,⑧依法取缔。(3)落后文化和腐朽文化存在的原因:封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固;西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击;市场经济自身的弱点,会反映到人们的精神生

活中来,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想。重点突破正确认识文化市场和大众传媒的发展影响积极影响它能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活;它可以通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化知识;它便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受

正确的价值观念,提高思想道德素质;它易于引导人们的消费观念,推动生产的发展;等等消极影响有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品借消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味;有些媒体

单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻逸事”;等等怎样应对国家①对文化市场加强管理、正确引导。②弘扬主旋律,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥中国特色社会主义文化的导

向和示范作用。③提倡多样化,发展人民大众喜闻乐见的文化,提供多种类型、多样风格的文化产品,包括经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,等等。④加强文化建设,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后

文化,坚决抵制腐朽文化生产者①坚持经济效益和社会效益相统一,生产人民大众喜闻乐见的高尚的文化产品。②遵纪守法,诚信经营,自觉承担社会责任消费者①提高辨别不同性质文化的眼力。②增强抵御落后文化和腐朽文化的能力易错辨析【

易错1】文艺作品的创作要立足满足市场需求。分析文艺作品的创作不能仅仅注重经济效益,还要充分考虑作品的社会效益,实现经济效益与社会效益的统一。【易错2】大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。分析大众喜闻乐见的文化可能是先进文化,也可能是庸俗文化。中国特色社会主义文化(当代中国的先进

文化),是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。【易错3】文化建设要支持健康文化,抵制通俗文化。分析要辩证看待通俗文化,通俗文化既有健

康有益的,也有落后腐朽的,所以不能一概而论。【易错4】对于落后文化,我们应该坚决抵制和彻底根除。分析对于落后文化,我们应通过科学文化教育,予以改造或剔除;对于腐朽文化,我们必须坚决抵制,依法取缔。【易错5】文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。分析文化生活中存在的生产、销售、传播

品位低下的文化产品等问题是由文化市场的自发性和传媒的商业性引起的,但这并不是社会主义市场经济的必然产物。通过加强管理和正确引导,可以克服文化市场的自发性和传媒的商业性引发的问题。【易错6】流行文化代表着主流文化,就是经典文化。分析流行文化并不代表着主流文化。经典文化可以是流行的

,但流行文化不一定是经典文化。【易错7】传统习俗都是落后文化。分析落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等,但传统习俗不一定都是落后文化。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风

尚、礼节和习惯。传统习俗既有前人积累的文化精华,也有流传下来的文化糟粕。考点二坚持中国特色社会主义文化发展道路基础知识1.建设社会主义文化强国(1)中华民族复兴的必然选择a.奉行“全盘西化”论与“文化复古主义”都不能实现中华文化的复兴。b.①马克思主义

传入中国,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。c.②文化是引领一个民族前行的旗帜。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。d.建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。(2)推动社会主义文化繁荣昌盛a.发展中国特色社会主义文

化,就要推动社会主义③精神文明和④物质文明协调发展。b.发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为⑤社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。c.发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发

展。2.坚持社会主义核心价值体系(1)文化自信a.作用和意义:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关⑥民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没

有中华民族伟大复兴。b.坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。(2)牢牢掌握意识形态工作领导权a.⑦意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。b.必须推进马克思主义中国化时代化

大众化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。c.推动⑧习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。重点突破1.发展中国特色社会主义文化是什么发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结

合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展怎样做①发展中国特色社会主义文化,就要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展

。实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程,是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果②发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。我们的文化作品,只有同国家和

民族紧紧维系、休戚与共,才能发出振聋发聩的声音。我们的文化工作者,要坚持以人民为中心的创作导向,做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤③发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。在中国特色社会主义新时代,发展中国特

色社会主义文化,就要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来2.坚持社会主义核心价值体系(1)文化自信地位和意义文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、

更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴来源我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深

刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念表现这种文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心与社会主义核心价值体系的关系彰显中国特色社会主义文化自信的力量,必须

坚持社会主义核心价值体系地位坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一怎样坚持①必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权②必须推动中华优秀传

统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引③党必须牢牢掌握意识形态工作领导权(2)坚持社会

主义核心价值体系易错辨析【易错1】建设社会主义文化强国是经济发展的基础。分析一定的文化是由一定的经济、政治决定的,经济发展是文化发展的基础。文化强国建设为经济建设提供精神动力和智力支持。【易错2】发展

中国特色社会主义文化必须保证文化建设的一元化。分析发展中国特色社会主义文化要坚持百花齐放、百家争鸣,鼓励文化多样化;更要坚持指导思想一元化,保证文化发展的社会主义方向。【易错3】坚持文化自信是文化繁荣发展的源泉。分析社会实践是

文化繁荣发展的源泉。坚持文化自信能增强对本民族文化的认同,推动文化强国战略的实施。【易错4】牢牢掌握意识形态工作领导权是构建社会主义核心价值体系的内核。分析社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。党必须牢牢掌握意识形态工作领导权是引领

文化发展方向、抵制各种错误思潮的必然要求。考点三担当民族复兴大任基础知识1.培育和践行社会主义核心价值观(1)核心价值观的意义:核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准;

一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其①核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。(2)社会主义核心价值观是当代②中国精神的集中体现。(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。2.开展理想信念教育(1)开展理想

信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。(2)开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚

定的意志和自觉的行动。3.加强思想道德建设(1)筑牢理想信念之基:一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是③高举理想信念的旗帜。(2)加强思想道德建设,要深入实施公民道德建设工程,继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德;要深

化群众性精神文明创建活动;要弘扬科学精神,提高全民科学素养;要推进诚信建设和志愿服务制度化。重点突破培育和践行社会主义核心价值观是什么富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、

友善是公民个人层面的价值准则为什么①对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚

力、感召力②社会主义核心价值观的基本内容回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循③发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观

作为凝魂聚气、强基固本的基础工程怎样做①要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯②要使社会主义

核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动③要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合

时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采易错辨析【易错1】理想信念教育是文化发展的中心环节。分析思想道德建设是文化发展的中心环节,理想信念教育是思想道德建设的重要内容和举措。【易错2】思想道德建设能够为社会发展提供智力支持。分析思想道德建设可以提高人们的道德水平,为社会发

展奠定道德基石。科学文化建设为社会发展提供智力支持。【易错3】思想道德建设是凝魂聚气、强基固本的基础工程。分析培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。原因、依据类非选择题的解题技巧[题型特点]原因依据类非选择题一般都以“原因”“为什么”“为何”“依据”等关键词为题眼,要求学

生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因,或采取某种措施、提出某种对策的依据。[解题方法]对于原因、依据类试题的解答我们可以分为以下三步:第一步,分析其必然性,也就是分析这样做的重要现实意义。第二步,分析为什么要、为什么能这样做。一定要紧扣

题意且联系教材知识回答,答得越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和方法技巧社会环境。第三步,联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关知识,结合材料进行分析。要具体问题具体分析,一般情况下要回答“这

样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等,有时还要回答不这样做的危害。在组织答案时,一般应由近及远、由直接到间接、先经济后政治,有次序、有条理地分层说明。例[2016天津文综,14(1),8分]阅读材料,回答问题。守望相助、邻里相恤,在我国有着几千年的传统信息①。但近年

来随着城镇化进程加快,邻里往来减少,关系趋于淡漠。12年前,因为一位小学生的倡议,青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”,之后在市北区全面推广,今年扩至全市。12年来,这个百姓自己的节日从小到大,活动形式从大

众化的自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务信息②,密切了居民间的情感联系,促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构信息③。依据材料,运用《文化生活》知识,说明“邻居节”由小变大的原因。(8分)解题导引

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