【文档说明】(苏科版)九年级数学下册第6章小结与思考(1)导学案.doc，共(4)页，110.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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第六章课题第六章小结与思考(1)自主空间学习目标知识与技能：1.知道二次函数的定义；2.知道二次函数的解析式；3.理解二次函数的图象及意义；过程与方法：1．通过解决用二次函数所表示的问题，培养学生运用能力．2．通过对二次函数三种表示方式的特点进行研究，训练大家的求同

求异思维．情感、态度与价值观：1.初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识．学习重点能够分析和表示变量之间的二次函数关系，并解决用二次函数所表示的问题．能够根据二次函数的不同表示方式，从不同的侧面对函数性质进行研究

．学习难点能够分析和表示变量之间的二次函数关系，并解决用二次函数所表示的问题．教学流程预习导航1.二次函数的解析式：（1）一般式：；（2）顶点:（3）交点式：.2.顶点式的几种特殊形式.⑴，⑵，⑶，（4）.3.二次函数cbxaxy++=2通过配方可得224()24bacbyaxaa−=

++，其抛物线关于直线x=对称，顶点坐标为（，）.⑴当0a时，抛物线开口向，有最（填“高”或“低”）点,当x=时，y有最（“大”或“小”）值是；⑵当0a时，抛物线开口向，有最（填“高”或“低”）点,当

x=时，y有最（“大”或“小”）值是合作探究一.例题分析：【例1】二次函数y=ax2＋bx2＋c的图象如图所示，则a0，b0，c0（填“＞”或“＜”＝．）【例2】二次函数y=ax2＋bx＋c与一次函数y=ax＋c在同一坐标系中的图象大致是图中的

（）【例3】在同一坐标系中，函数y=ax2＋bx与y=xb的图象大致是图中的（）【例4】如图所示的是桥梁的两条钢缆具有相同的抛物线形状．按照图中建立的直角坐标系，左面的一条抛物线可以用y=0．0225x2＋0．9x＋10表示，而且左右两条抛物线关于y轴

对称，你能写出右面钢缆的表达式吗？【例5】抛物线y=ax2＋bx＋c如图所示，则它关于y轴对称的抛物线的表达式是．【例6】已知二次函数y=（m－2）x2＋（m＋3）x＋m＋2的图象过点（0，5）．（1）求m的值，并写出二次函

数的表达式；（2）求出二次函数图象的顶点坐标、对称轴．1．抛物线y=－2x2＋6x－1的顶点坐标为，对称轴为．2．如果一条抛物线与抛物线y=－31x2＋2的形状相同，且顶点坐标是（4，－2），则它的表达式是．3．抛物线y=3x2－2向左平移2个单位，向下平移3个单位，则所得抛物

线为（）A．y=3（x＋2）2＋1B．y=3（x－2）2－1C．y=3（x＋2）2－5D．y=3（x－2）2－24．如图是二次函数y=ax2＋bx＋c的图象，点P（a＋b，bc）是坐标平面内的点，则点P在（）6.抛物线y=2x2向左平移1个单

位，再向下平移3个单位，得到的抛物线表达式为．7．如图，坐标系中抛物线是函数y=ax2＋bx＋c的图象，则下列式子能成立的是（）A．abc＞0B．a＋b＋c＜0C．b＜a＋cD．2c＜3b8．如图，已知二次函数y=21x2＋bx＋c，图象过A（－3，6），并与x轴交于B（－

1，0）和点C，顶点为P．（1）求这个二次函数表达式；（2）设D为线段OC上的一点，且满足∠DPC=∠BAC，求D点坐标．学习反思：