苏科版八年级物理下册 第7章 从粒子到宇宙 复习 教学案

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以下为本文档部分文字说明:

个人复备第七章从粒子到宇宙【教学时间】________【教者】【教学目标】1.知道物质是由分子构成,了解分子动理论的基本观点;2.知道分子是由原子组成的,初步了解原子的核式结构;3.了解摩擦起电现象及原因,知道两种电荷及相互作用的规律;4.了解人

类对微观世界、太阳系及宇宙的探索历程;初步了解微观到宏观的尺度。【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学:二、目标定学:三、预习探学:1.科学家把能保持物质的最小微粒称为分子,一般分子直径的数量级为m。2.分子动理论的基本内容是:(1)物质是由大量构成的,分

子间有;(2)分子处在永不停息的中,物体的越高,分子的无规则运动越剧烈;(3)分子间不仅存在力,而且还存在力。3.不同的物质在相互接触时,彼此的现象,叫作扩散,扩散是由引起的。4.用分子模型解释固体、液体、气体的性质:物

体分子间距离分子间作用力分子运动情况宏观特征固体个人复备5.经摩擦过的物体能够吸引,我们就说它带了“电”,或者说带了电荷。用摩擦的方法使物体带电,叫。6.大量实验表明,不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有种

:一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,称为电荷;一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,称为电荷。电荷间的作用规律是。7.实验室里用来检验物体是否带电的仪器叫,它是根据的原理制成的。8.科学家研究发现,物质是由大量的组成的,而分子是由构成的;原子是由带正电的和带负电的构成的,且正负电荷数

量;原子核是由和组成的,带正电,不带电;质子和中子,统称为,它们都是由被称为的更小粒子组成的。9.英国的物理学家首先发现电子的存在,从而说明是可分的;物理学家建立了类似行星绕日的核式结构模型,他认为位于原子的中心,受原子核吸引,绕核做高速运动。10.摩

擦起电的实质并不是产生了电荷,只是将由一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带电,失去电子的物体带电,并且相互摩擦的两个物体同时带上了电荷。11.公元2世纪,古希腊天文学家提出了“地心说”;16世纪,创立了“日心说”,引发了天文学领域的一场革命;

牛顿创立理论,使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动;现今,科学家借助对宇宙进行探索,我们对宇宙有了更进一步的认识。液体气体12.光年是天文学中经常用到的单位,我们把称为1光年。12.宇宙是一个的天体结构系统:地球是系中的一颗行星,而太阳又是系数以千亿颗恒星中的一颗

,银河系又只是浩瀚中普通的一员。13.关于宇宙的起源,大多数宇宙科学家都认定:宇宙诞生于约年前的一次大爆炸。宇宙大爆炸理论认为:宇宙起始于一个“原始火球”,“原始火球”发生了爆炸,导致宇宙空间处处膨胀

,温度(上升/不变/下降)到一定程度时,逐步形成了星和星、、星系团和超星系团等。四、合作互学和交流助学:例1在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入,目的是。为使实验观象更明显,应选用内径较的玻璃管。实验中发现,水和酒精混合后总体积(变大/不变/变小),说明

。例2能够说明分子间存在引力的现象是()A.用绸布摩擦过的玻璃棒吸引小纸屑B.铅笔很难被拉断C.将一勺盐放入满杯的水中,水未溢出D.磁能吸铁例32016年9月,一群蜜蜂飞入新北区一民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,与此原理相同的是()A.煮稀饭时米粒在水中翻滚B

.用鼻子鉴别醋和酱油C.固体、液体很难压缩D.两个铅柱压紧后粘在一起例4某物质的微观特性表现为分子间距很远,彼此间几乎没有作用力;宏观特性表现为既无固定的形状,也无固定的体积,则该物质可能为()A.冰块B.水C.水蒸气D.雪个人复备例5将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从

上向下捋几下,观察到如图所示的现象.这是因为塑料丝带了电荷(同种/异种)相互(排斥/吸引),这种使塑料丝带电的方法称为,塑料丝带电的实质是在物体间转移。例6甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,如图所示。已知丙带正电,则()A.甲、乙均带正电B.甲、乙均带负电C

.乙带正电,甲一定带负电D.乙带正电,甲可能不带电例7如图所示,小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中()A.玻璃棒和验电器都带负电荷B.玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D.金属箔张开是因为

同种电荷相排斥例8下列关于分子和原子的说法,正确的是()A.原子是不可再分的最小粒子B.分子是不可再分的最小粒子C.原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核D.分子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子例9下图中,与原子结构模

型最为接近的是()个人复备A.西红柿B.西瓜C.面包D.太阳系例10下列物体的尺度由小到大排列的是()A.夸克、原子核、质子、原子B.质子、原子核、原子、夸克C.夸克、质子、原子核、原子D.原子、原子核、质子、夸克例

11下列关于“粒子和宇宙”的说法中,正确的是()A.太阳系、银河系、地球、月球是按空间尺度由大到小排列的B.光年是天文学中常用来表示时间的单位C.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的D.太阳是太阳系的中心,它永远是恒定不变的例12为了

揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法中错误的是()A.汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的B.卢瑟福建立了原子结构的行星模型C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙真正的中

心例13下列说法中正确的是()A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力B.宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨胀C.在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动D.原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数

相等,所以平常物体不带电例14关于以下现象说法正确的是A.雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B.被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥C.在墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到了墨水的分子在运动D.由于液体能够流动,而固体不能

流动,所以固体物质的分子是静止的例15如图所示,根据粒子和宇宙的相关知识回答问题:(1)A、B两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80℃的热水,另一杯是5℃的冷水,它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水

,过几分钟后观察到如图甲所示的现象。在A、B两个水杯中,盛有热水的是__________;判断的依据是.(2)如图乙所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,这个实验现象说明________________________

___.(3)往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的总体积小于100cm3这说明.(4)如图丙所示,在一只气球上画一些小圆点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化.该实验模拟的是____________.五、总结提学:六、达标检学

:【教后反思】

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