浙教版科学七年级下册《太阳和月球》教案 (4)

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以下为本文档部分文字说明:

4.1太阳和月球【教学目标】(1)知识与技能①了解太阳的结构和太阳活动②知道太阳活动对人类的影响(2)过程与方法通过阅读自学和看图分析讨论,主动获取有关太阳的基本知识(3)情感、态度与价值观激发学生探索宇宙奥秘的兴趣【教学重难点

】重点:太阳的结构及太阳活动难点:太阳活动【教学准备】导学案,多媒体课件,太阳简介视频【教学过程】【导入】课件展示中州公园图片,讲述:和朋友一起外出野炊,发现忘记带火柴,利用放大镜以及纸巾,怎么实现野外点火?完成探究一提问:说说太阳能在生产生活中的应用学

生回答:太阳能热水器,太阳能汽车等等【新课】一、太阳的概况说说你说知道的太阳是怎么样的?播放视频,学生判断关于太阳观点的对与错自学书本127页,完成导学案探究二计算太阳到达地球所需的时间讲述:从地球到太阳,飞机要飞行17年二、太阳的结构讲述:

平常看见的太阳好像很平静,宇航员在太空中看到的太阳却在时刻发生着变化,跟我们看到的不一样。自学阅读材料一,完成导学案的表格学生上台展示表格的完成情况讲述:太阳的大气层分层,每一层的特点以及如何区分三、太阳活动及其对地球的影响讲述:太阳活动的定义讲述:常见的太阳活动:太阳

黑子、耀斑、日珥、太阳风提问:哪种太阳活动作为太阳活动强弱的标志课件展示太阳黑子数量变化图学生分组读图讨论完成导学案探究四,并汇报讲述:分析太阳黑子数量变化图,得出太阳黑子的活动周期计算:今年处于太阳黑子第几周自学阅读材料二,完成导学案探究五学生分享学习成果教师总结本节课学习内容课件展示太阳的

档案,学生找错【结课】提问:对于太阳的知识,你还想了解什么?学生回答提问:想了解关于太阳的知识,可以通过哪些途径?学生回答【板书设计】4.1太阳和月球1.太阳的概况(恒星,气体星球)2.太阳的结构:日冕层:太阳风太阳的大气层色球层:日珥,耀斑

(从外到里)光球层:太阳黑子3.太阳活动对地球的影响

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