【文档说明】人教版八年级数学上册 作业本 《分式的基本性质》（含答案）.doc，共(3)页，462.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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15．1.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质1．下列分式从左到右变形正确的是()A.xy＝x2y2B.xy＝x2xyC.xy＝x＋ay＋aD.xy＝xcyc(c≠0)2．若分式2aa＋b中a，b的值同时扩大到原来的10倍，则此分式的值()A

．是原来的20倍B．是原来的10倍C．是原来的110D．不变3．与分式－a－a＋b的值相等的是()A.aa＋bB．－aa＋bC.aa－bD．－aa－b4．填空：＝（4b）2ab2；＝10x5x＋5y；（a2＋a）ab＝.5．不改变分式的值，使下列

分式的分子、分母都不含“－”号：－（x＋1）5x＋3＝，－3x－5y＝，a－4b＝．6．如果3（2a－1）5（2a－1）＝35成立，则a的取值范围是．7．不改变分式的值，使下列分式中分子和分母的最高次项的

系数为正数：(1)7x－x2＋102－x2；(2)1－x23＋2x＋5x2；(3)－m3－m2－m2＋m.8．已知x2－3x－4＝0，则代数式xx2－x－4的值是()A．3B．2C.13D.129．不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中

各项的系数化为整数．(1)a＋13b25a－2b；(2)0.03a－0.2b0.08a＋0.5b.10.某市的生产总值从2016年到2018年持续增长，每年的增长率都为p.求2018年该市的生产总值与2016年、2017年这两年生产总值之和的比．若p＝

8%，这个比值是多少？(结果精确到0.01)11.阅读下列解题过程，然后解题．题目：已知xa－b＝yb－c＝zc－a(a，b，c互不相等)，求x＋y＋z的值．解：设xa－b＝yb－c＝zc－a＝k，则x＝k(a－b)，y＝k(b－c)，z＝k(c－a)，∴x＋y＋z＝k(a－b＋b－

c＋c－a)＝k·0＝0，∴x＋y＋z＝0.依照上述方法解答下列问题：已知y＋zx＝z＋xy＝x＋yz，其中x，y，z均不为0，且x＋y＋z≠0，求x＋y－zx＋y＋z的值．参考答案【知识管理】1．不等于0分式2．不变【归类探究】例1D例2(1)6a＋4b8a－3b(2)1

6x＋5y10x－12y例3(1)2m5n(2)－3a2cb(3)－zx2y2(4)－2xz3y【当堂测评】1.C2.D3.y【分层作业】1．D2.D3.C4.4bx＋ya2＋a5．－x＋15x＋33x5y－a4b6.a≠1

27．(1)x2－7x－10x2－2(2)－x2－15x2＋2x＋3(3)m3＋m2m2－m8．D9.(1)15a＋5b6a－30b(2)3a－20b8a＋50b10．0.5611.13