2022年中考数学一轮复习第34讲《归纳、猜想》课后练习(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

课后练习34归纳、猜想与说理型问题A组1.图1为雅婷左手拿着3张深灰色与2张浅灰色的牌叠在一起的情形.以下是她每次洗牌的三个步骤:步骤一:用右手拿出叠在最下面的2张牌,如图2.步骤二:将右手拿的2张牌依序交错插入左手拿的3张牌之间,如图3.步骤三:用左手拿着颜色顺序已

改变的5张牌,如图4.第1题图若依上述三个步骤洗牌,从图1的情形开始洗牌若干次后,其颜色顺序会再次与图1相同,则洗牌次数可能为下列何者?()A.18B.20C.25D.272.(2017·重庆)下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第1个图形中一共有3个

菱形,第2个图形中一共有7个菱形,第3个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第9个图形中菱形的个数为()第2题图A.73B.81C.91D.1093.(2017·丽水模拟)如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,

Rt△OA4C4…的斜边都在坐标轴上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4=…=30°.若点A1的坐标为(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3,OA3=OC4…,则依此规律,点A2018的纵坐标为()第3题图A.0B.

-3×3322017C.(23)2018D.3×23320174.请在图中这一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空白处填上恰当的图形.第4题图5.观察下面的单项式:a,-2a2,4a3,-8a4,

…根据你发现的规律,第8个式子是.6.如图,边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°.连结对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACEF,使∠FAC=60°.连结AE,再以AE为边作第三个菱形AEGH使∠HAE=60°…按此规律所作的第n个菱形的边长是.第6题图7.如图,点

B1在反比例函数y=2x(x>0)的图象上,过点B1分别作x轴和y轴的垂线,垂足为C1和A,点C1的坐标为(1,0),取x轴上一点C232,0,过点C2作x轴的垂线交反比例函数图象于点B2,过B2作线段B1C1的垂线交B1C1于点A1,依次在x轴上取点C3(2,0),C452,0

…按此规律作矩形,则第n(n≥2,n为整数)个矩形An-1Cn-1CnBn的面积为.第7题图8.(2017·通州模拟)已知y是x的函数,自变量x的取值范围是x>0,下表是y与x的几组对应值.x…124568

9…y…3.921.950.980.782.442.440.78…小风根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象和性质进行了探究.下面是小风的探究过程,请补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了

以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;第8题图(2)根据画出的函数图象,写出:①x=7对应的函数值y约为________;②该函数的一条性质:________________________.B组9.(2015·十堰)如图,分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形,公

共边只用一根火柴棍.如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍,并且正三角形的个数比正六边形的个数多6个,那么能连续搭建正三角形的个数是()第9题图A.222B.280C.286D.29210.如图,在标有

刻度的直线l上,从点A开始,以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;以DE=8为直径画半圆,记为第4个半圆,…按此规律,继续画半圆,则第4个半圆的面积是第3个半圆面积的倍,第n个半圆的面积为(结

果保留π).第10题图11.阅读以下材料:对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}=-1+2+33=43;min{-1,

2,3}=-1;min{-1,2,a}=a(a≤-1),-1(a>-1).解决下列问题:(1)填空:如果min{2,2x+2,4-2x}=2,则x的取值范围为____________________;(2)如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x.12.

(2016·河北)如图,已知∠AOB=7°,一条光线从点A出发后射向OB边.若光线与OB边垂直,则光线沿原路返回到点A,此时∠A=90°-7°=83°.第12题图当∠A<83°时,光线射到OB边上的点A1后,经OB反射到线段AO

上的点A2,易知∠1=∠2.若A1A2⊥AO,光线又会沿A2→A1→A原路返回到点A,此时∠A=°.…若光线从点A发出后,经若干次反射能沿原路返回到点A,则锐角∠A的最小值=°.13.探索规律:观察由※组成的图案和算

式,并解答问题.第13题图1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52(1)试猜想:1+3+5+7+9+…+19=;(2)试猜想:1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)=

;(3)请用上述规律.....计算:1001+1003+1005+…+2015+2017=.(可以用计算器,请算出最后数值哦!)14.18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数V、面数F、棱数E之间存在的一个有趣的关系式,

被称为欧拉公式.请你观察图中的几种简单多面体模型,解答下列问题:(1)根据下面的多面体模型,完成表格中的空格:第14题图多面体顶点数V面数F棱数E四面体44长方体812正八面体812正十二面体201230你发现顶点数V、面数F、棱数E之间存在的关系式是_

___________________;(2)一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,则这个多面体的面数是____________________;(3)某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表面是由三角形和八边形两

种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱.设该多面体外表面三角形的个数为x个,八边形的个数为y个,求x+y的值.15.(2016·广东模拟)在由m×n(m×n>1)个小正方形组成的矩形网格中,研究它的一

条对角线所穿过的小正方形个数f,(1)当m、n互质(m、n除1外无其他公因数)时,观察下列图形并完成下表:mnm+nf123213432354257347猜想:当m、n互质时,在m×n的矩形网格中,一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系

式是__________________(不需要证明);(2)当m、n不互质时,请画图验证你猜想的关系式是否依然成立.第15题图C组16.(2016·大同模拟)问题情境:如图,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点B恰好落在AD边的中点F处,折痕EG分别交AB、CD于点E、G,FN与D

C交于点M,连结BF交EG于点P.独立思考:(1)AE=____________________cm,△FDM的周长为____________________cm;(2)猜想EG与BF之间的位置关系与数量关系,并证明你的结论.拓展延伸:如图2,若点F不是AD的中点,且不与点A、D

重合:①△FDM的周长是否发生变化,并证明你的结论;②判断(2)中的结论是否仍然成立,若不成立请直接写出新的结论(不需证明).第16题图参考答案课后练习34归纳、猜想与说理型问题A组1.B2.C3.D4.5.-128a

86.(3)n-17.2n+18.(1)如图,第8题图(2)①3.0②该函数没有最大值(答案不唯一)B组9.D10.422n-5π11.(1)0≤x≤1(2)x=112.76613.(1)100(2)(n+2)2(3)76808114.(1)666V+F-E=2(2)20(3)∵有24

个顶点,每个顶点处都有3条棱,两点确定一条直线,∴共有棱24×3÷2=36(条).那么24+F-36=2,解得F=14.∴x+y=14.15.(1)66f=m+n-1(2)m、n不互质时,猜想的关系式不一定成立,

如图:第15题图C组16.独立思考:(1)316(2)EG⊥BF,EG=BF.过G点作GH⊥AB于H,则∠EGH+∠GEB=90°,由折叠知,点B、F关于直线GE所在直线对称,∴BF⊥GE,∴∠FBE+∠GEB=90°,∴∠FBE=∠EGH,∵四边形ABCD是正

方形,∴AB=BC,∠C=∠ABC=90°,四边形GHBC是矩形,∴GH=BC=AB,∴△AFB≌△HEG,∴BF=EG;拓展延伸:①△FDM的周长不发生变化.由折叠知∠EFM=∠ABC=90°,∴∠DFM+∠AFE=90°,∵四边形AB

CD为正方形,∠A=∠D=90°,∴∠DFM+∠DMF=90°,∴∠AFE=∠DMF,∴△AEF∽△DFM,∴△FMD的周长△AEF的周长=FDAE.设AF为xcm,则FD=(8-x)cm,在Rt△AFE中,由勾

股定理得:x2+AE2=(8-AE)2,AE=64-x216cm.∴△FMD的周长x+AE+8-AE=8-xAE,△FMD的周长=(8+x)(8-x)64-x216=16(64-x2)64-x2=16cm,∴△FMD的周长不变.②(2)中结论成立.

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