2021年人教版高中数学必修第二册:8.5.2《直线与平面平行(第2课时)直线与平面平行的性质》导学案 (含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

8.5.2直线与平面平行第2课时直线与平面平行的性质1.体会直线与平面平行的性质定理;2.体会直线与平面平行的性质定理的应用;3.通过线线平行与线面平行转化,培养学生的学习兴趣。1.教学重点:直线与平面平行的性质定理;2.教学难

点:直线与平面平行的性质定理的应用。1.直线与平面平行的性质定理:。一、探索新知思考:(1)如果一条直线和一个平面平行,那么这条直线和这个平面内的直线有怎样的位置关系?(2)什么条件下,平面内的直线与直线a平行呢?babaa//,,//:求

证:已知1.线面平行的性质定理:。注意:1、定理中三个条件缺一不可。2、简记:平行,则平行。3、定理的作用:判断直线与直线平行的重要依据。4、定理的关键:寻找平面与平面的。例1.如图所示的一块木料中,棱BC平行于面A'C'.⑴

要经过面A'C'内的一点P和棱BC将木料锯开,应怎样画线?⑵所画的线与平面AC是什么位置关系?1.直线m∥平面α,P∈α,过点P平行于m的直线()A.只有一条,不在平面α内B.有无数条,不一定在α内C.只有一条,且在平面α内D.有无数条,一定在α内2、填空:①点A是平面外一点,过A与平

面平行的直线有条,过两平行线中的一条于另一条平行的平面有个。②直线a∩b=A,且a∥平面α,则b与α的位置关系。③直线a与b异面,a∥平面α,则b与α的位置关系。3.若两个相交平面分别过两条平行直线,则它们的交线和这两条平行直线平行.这节课你的收获是什么?参考答案:思考:(1)平行或异

面,(2)共面。证明:∵α∩β=b∴b在面α上又∵a//α∴a与b无公共点又∵a、b都在面β内∴a//b注意:2.线面线线4.交线例1.达标检测1.【答案】C2.【答案】①无数无数②平行与相交③平行、相交或异面3.【解析】已知:a∥b,a⊂

α,b⊂β,α∩β=l.求证:a∥b∥l.证明:如图所示,∵a∥b,b⊂β,a⊄β,∴a∥β,又a⊂α,α∩β=l,∴a∥l,又a∥b,∴a∥b∥l.

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