2021年人教版高中数学选择性必修第二册(精讲)4.2.1《等差数列的概念》(原卷版)

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以下为本文档部分文字说明:

4.2.1等差数列的概念思维导图考点一判断是否为等差数列【例1】(2020·上海高二课时练习)下列数列中,不是等差数列的是()A.1,4,7,10B.lg2,lg4,lg8,lg16常见考法C.54322,2,2,2D.10,8,6,4,2【一隅三反】1.(2019·山西应县一中期末(理))若

na是等差数列,则下列数列中也成等差数列的是()A.2naB.1naC.3naD.na2.(2020·全国高一课时练习)已知下列各数列,其中为等差数列的个数为()①4,5,6,7,8,…②3,0,-3,0,-6,…③0,0,0,0,

…④1234,,,,10101010…A.1B.2C.3D.43.(2020·全国课时练习)已知数列{}na,c为常数,那么下列说法正确的是()A.若{}na是等差数列时,不一定是等差数列B.若{}na不是等差数列时,一定不是等差数列C.若是等差数列

时,{}na一定是等差数列D.若不是等差数列时,{}na一定不是等差数列考点二求等差数列的项或通项【例2】(1)(2020·兴安县第三中学期中)由1a=4,3d确定的等差数列na,当an=28时,序号n等于()根据等差数列的定义,只需任意相邻的后一项与前一项的差为定值即

可A.9B.10C.11D.12(2)(2020·广西南宁三中开学考试)在单调递增的等差数列na中,若31a,2434aa,则1a()A.1B.12C.0D.12【一隅三反】1.(2020·江苏江都·邵伯高级中学月考)等差数列na中,37158aaa,83a

,则9a()A.2B.5C.11D.132.(2020·兴安县第三中学期中)在数列{}na中,1a=2,12nnaa,则51a的值为()A.96B.98C.100D.1023.(2020·广西南宁三中开学考试)数列na中,15a,13nnaa,那么这个数列的通项公式是(

)A.31nB.32nC.32nD.31n考点三等差中项【例2】(1)(2020·全国高一课时练习)已知132a,132b则a,b的等差中项为()A.3B.2C.13D.12(2)(2020·

昆明市官渡区第一中学开学考试(文))已知0,0ab,并且111,,2ab成等差数列,则9ab的最小值为_________.【一隅三反】1.(2020·广东濠江·金山中学高一月考)在等差数列na中,若288aa,则2375aaa___________.2.(2020·全国其他

(理))已知数列{}na为等差数列,若2533aaa,且4a与72a的等差中项为6,则5a()A.0B.1C.2D.33.(2019·兴安县第三中学期中)已知等差数列na的前三项为1,1,23a

aa,则此数列的首项1a=______.考点四证明数列为等差数列【例4】(2019·全国高一课时练习)设数列{an}满足当n>1时,an=1114nnaa,且a1=15.(1)求证:数列1na为等差数列;(2)a1a2是否是数列

{an}中的项?如果是,求出是第几项;如果不是,请说明理由.【一隅三反】1.(2020·全国高一课时练习)已知2()2xfxx,在数列na中,113a,1()nnafa*2,nnN。(

1)证明:1na是等差数列。(2)求95a的值。2.(2019·全国课时练习)已知数列中,,数列满足.(1)求证:数列是等差数列;(2)求数列中的最大项和最小项.3.(2020·全国高一课时练习)已知数列{an}满足(an+

1-1)(an-1)=3(an-an+1),a1=2,令bn=11na.(1)证明:数列{bn}是等差数列;(2)求数列{an}的通项公式.考点五等差数列的单调性【例5】(2020·黑龙江道里·哈尔滨三中高二期末(理))设na是等差数列,则“123aaa”是“数列

na是递增数列”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【一隅三反】1.(2020·全国高二)首项为﹣21的等差数列从第8项起开始为正数,则公差d的取值范围是()A.d>3B.d72C.3≤d72D.3<d722.(2020·北京怀柔·高二期

末)已知数列na为等差数列,则下面不一定成立的是()A.若21aa,则31aaB.若21aa,则32aaC.若31aa,则21aaD.若21aa,则121aaa3.(2020·上海市实验学校高

三月考)已知等差数列是递增数列,且,,则的取值范围为___________.

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