【文档说明】2022届高考复习-诗歌鉴赏抒情手法和描写手法课件.ppt，共(38)页，554.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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了解诗歌技巧的大体框架诗歌技巧修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复抒情手法：直接抒情、间接抒情描写手法：正面描写、侧面描写表现手法：渲染、象征、联想想象、用典对比反衬、映衬烘托等抒情手法和描写手法1、抒情手法：直接抒情：直抒胸臆间接抒情：

借景抒情（以乐景衬哀情）以景结情，托物言志，借物抒情,用典借古讽今2、描写手法：渲染、衬托虚实关系（虚实结合，想象）动静关系（动静结合，以动衬静）（以声衬静、化静为动）白描（意象叠加）、细节描写、点面景物观察∕描写角度：(远近、高低、俯仰、视、听、嗅、感觉、色彩……)侧面描写、正侧面结

合3、其他表现手法：对比、衬托（正，反）、象征、比兴、联想、想象、抑扬、小中见大表现手法正衬（烘托）、反衬醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花

瘦。稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼，雕着兽形的铜香炉里，龙脑香已渐渐烧完了。美好的重阳节又到来了，洁白的瓷枕和轻纱笼罩的床厨，才刚刚被凉气浸透。在东篱饮酒直饮到黄昏以后，淡淡的黄菊清香飘满双袖。别说不会消损神魂，珠帘卷起是由于被受西风，闺中少妇比黄花更加消瘦。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑

消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。1、“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，词人是如何渲染愁苦之情的？参考答案：①“薄雾”、“浓云”，意境

凄凉，借景抒发孤寂的愁情。②“永昼”，整日，点出愁的长久。③“瑞脑销金兽”，看着瑞龙脑在金色兽形的香炉里慢慢地烧尽。既写出了时间的漫长，烘托出了环境的凄寂，更写出了词人的百无聊赖的愁情。长安晚秋赵嘏云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。作者是怎样描写景物的？天拂晓时，天上的云雾都带着曙光将出的寒意，唐朝的宫殿的周围呈现出深秋的景象。残星几点，群雁从塞外飞来，有人倚

楼吹着长笛，曲调悠扬婉转。篱边半开的菊花呈现出紫艳之色，静悄悄的，水面的莲花凋零，红衣尽卸。家乡的鲈鱼正美，但自己不能回去，却要像钟仪那样戴着南冠，学着楚囚的样儿羁留他乡。长安晚秋赵嘏云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲

愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高远望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。诗中“凄凉”二字，既属客观，亦属主观，秋意的清冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为

全诗定下了抑郁的基调。颔联写仰观。“残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻；“雁横塞”取动势，“人倚楼”取静态。景物描写见闻动静的安排，颇见匠心。寥落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景致；高楼笛声又为之作了饶有情韵

的烘托。晨曦初见，西半天上还留有几点残余的星光，北方空中又飞来一行避寒的秋雁。诗人的注意力正被这景象所迷住，忽闻一声长笛悠然传来，觅声望去，在那远处高高的楼头，依稀可见有人背倚栏杆吹奏横笛。笛声那样悠扬，那样

哀怨，是在慨叹人生如晨星之易逝呢，还是因见归雁而思乡里、怀远人？吹笛人哟，你只管在抒写自己内心的衷曲，却可曾想到你的笛音竟如此地使闻者黯然神伤吗？一联是赵嘏的名句。据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。杜牧如此激赏，恐怕就是由于它选景典型、韵味清远的缘故。颈联写俯

察。夜色褪尽，晨光大明，眼前景色已是历历可辨：竹篱旁边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪态十分闲雅静穆；水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱落，只留下枯荷败叶，愁容满面。紫菊半开，红莲凋零，正是深秋时令的花事；以“静”赋菊，以“愁”状莲，

都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓郁的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁枯荷，追忆往日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君子之风，更令人忆起“采菊东篱下”的陶渊明，油然而起归隐三径之心——写菊而冠以“篱”字，取意就在

于此吧？上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不触发着诗人孤独怅惘的愁绪；末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心：家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留在这是非之地的京城，所为何来！“鲈鱼正美”，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋锺仪事，“戴南冠学楚囚”而曰“空

”，是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。（1）作者是怎样描写景物的？（4分）①整体和局部结合。首联：总揽长安全景。颔联，颈联写局部之景。②俯仰结合。仰观残星，秋雁。俯察紫菊，莲花。③视听、声色、动静结合。“残

星”是目见，“长笛一声”是耳闻；紫艳、红衣是色彩的描绘；“雁横塞”是动态，“人倚楼”是静态。写出了长安秋天景物的凄凉，表达了作者内心因思念家乡而生的孤寂之情。3.梦江南温庭筠千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。(3)请简要赏析这首词的结句。(4

分)【参考答案】：借景抒情。把天涯之思投向无边天际,以碧云摇曳表现心绪的不宁,以碧云斜落表现心情的低沉。典题展示枕上作陆游一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。壮日自期如孟博，残年但欲慕初平。不然短楫弃家去，万顷松江看月明。【注】孟博，即东汉范滂，

《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。初平，即黄初平，《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。（1）颔联在景物描写上用了什么手法？简析其作用?①以声衬静，②“孤灯无焰”，闻声才知“穴鼠出”，听到踩踏枯枝发出的声响，推想是“邻犬”在行走，

③由此衬托出深夜的静谧，刻画了诗人夜不能寐的形象，烘托诗人内心的悲凉。阅读下面这首宋词，然后回答问题。点绛唇呈络滨、筠溪二老张元斡清夜沉沉，暗蛩啼处檐花落。乍凉帘幕，香绕屏山角。堪恨归鸿，情似秋云薄。书难托，尽交寂寞，忘了前时约。［注］络滨，北宋宰相富弼之孙。

靖康初年赐进士出身。后因坚持抗金为秦桧所忌，不久便被罢职。晚年游览于山水之间，与张元斡等一块游玩吟唱。筠溪，徽宗大观三年进士。南渡后因反对秦桧议和，不久被落职。归隐福建连江西山，与张元斡、富直柔等吟唱游玩。清夜：幽静的秋夜暗蛩啼：听觉檐花落：视觉帘幕乍凉：

触觉香绕屏角：嗅觉多感觉器官综合运用以声衬静、倍见其幽极尽秋夜之幽静、心境之孤寂屋檐——帘幕——屏山（由室内而室外，由远及近）恨归鸿：归鸿之情意，如秋云之淡薄，不肯传书，足见世态炎凉，人情险恶更从此中原阻隔，难以寄言，有谁能懂？只能忘记过去

的约定，只任自己寂寞无聊吧。（1）★这首词的上片着重写景，请结合词句分析作者是如何描写秋夜景物的。答：按照由户外到户内，由远及近的顺序，描绘了秋景的幽静；“蛩啼”“檐花落”“乍凉帘幕”“香”等意象从听觉、嗅觉、视觉多种角度写景，写得有声有色；“蛩啼”写寒蝉嘶鸣，以声衬静，更写出了秋夜的幽

静。渲染秋夜清冷的奇恩和孤独寂静的氛围，衬托内心的愁绪。（答一点2分，共6分）（2）这首词表达了仕途的险恶与中原未复的怅惘情绪，结合全词简析作者是如何抒发这种情感的。答：上片主要是寓情于景，通过描写幽静的秋夜景色，渲染秋夜清冷的气氛和孤独寂静的氛围，衬托内心的愁绪；下片，将征鸿的情意比作秋云一

样淡薄，词人埋怨征鸿情薄，曲折地表达出仕途的险恶与中原未复怅惘情绪。（答出一点给2分，结合诗歌作解释的给满分）（2）提问变式1.这首诗最突出的艺术特色是什么，请作简要分析。2.你觉得这首诗那两句写得好？为什么3.这首诗在艺术手法上有什么特点，请简要分析。4.作者在表达情感时主要运用了什么

手法，请结合全词内容具体说明。5.这首词的上片着重写景，请结合词句分析作者是如何描写秋夜景物的。（3）解题方法1.表达方式中最需要弄清楚的是抒情方式，可分为直接抒情与间接抒情，间接抒情又可以分为借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志等。要明白答

题的角度弄清回答抒情方式还是描写手法。2.看清题目要求，明确鉴赏角度，借助理论知识，分析相关语句。3.注意术语使用，揭示表达效果。（4）答题步骤1.点明运用手法（多角度思考，准确审题）。2.结合诗句印证。阐释如何运用手法，突出环境何种特征，渲染何种氛围等3

.分析表达效果。此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么样的形象，或表现了什么主旨。4.效果评价。夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。感觉：已感衾枕冷，落雪已多时。视觉：夜雪见窗明，极写雪下得大积得深听觉：雪压折竹之声时闻，雪势有增无减。正面描写

：因雪无声无臭，直写其颜色、形状、姿态。侧面描写：冬夜寂静，作者彻夜无眠，不仅因为雪大天冷，更因为内心的孤寂和凄冷。（1）★说说作者是用什么手法来描写“夜雪”的。（4分）（1）诗歌用侧面描写的手法，（2分）分别

从感觉、视觉、听觉三个角度描写出来夜雪的特点。（2分）（2）诗中的“时闻”二字有哪些深刻含义？（4分）（2）“时闻”不仅显示了冬夜的寂静，更主要的是写出了诗人的彻夜无眠。（2分）这不只因为“衾枕冷”，也透露出了诗人此时心情的孤寂和凄冷。（

2分）鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。注：这首词为苏轼贬谪黄州时所作。写景：夏末秋初之景远处：

郁郁葱葱的树林尽头，高山耸入云端，清晰可见近处：丛生的翠竹，围护着墙院听觉：池塘旁，长满枯萎的衰草，蝉声四起；视觉：辽远的天空，不时看见白鸟翻飞，自由飞翔；（仰视）嗅觉：满池荷花，映照绿水，发出柔和的芳香。（俯视）——开阔辽远、清幽淡雅，又仿佛蕴含着衰败苍凉村舍外，古城

旁，夕阳西下手拄藜杖缓步游赏的隐逸者（贬谪者、闲居者）昨日一夜秋雨，又得过且过了一天——隐逸者：超然俗务，悠然自适贬谪者：百无聊赖，自寻安慰、无可奈何矛盾复杂（1）★词的上片，诗人从哪些角度来描写景物?写出了景物的什么特点?（6分）答：①写景的

角度：从视觉、听觉、嗅觉的角度来写景；远近结合(由远而近)；仰看俯察。(3分)②描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色，既开阔悠远，清幽淡雅，充满野趣，又蕴含着衰败苍凉。(3分)（2）下片刻画出诗人怎样的形象?蕴含了诗人什么样的思想情感?（4分）答：①手拄藜杖缓步游赏的闲居者

(或“隐逸者”、“贬谪者”)形象。(2分)②表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣，③又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情。(2分)(意思对即可)阅读下面一首宋诗，然后回答问题。村行宋·王禹偁（chēng）马穿山径菊初黄，信马

悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟馀忽惆怅？村桥原树似吾乡。[注]本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作。首联：马穿山径，野菊初黄，因人有野兴正浓，而放马随意

任行。颔联：傍晚秋声回荡万山数峰默默于夕阳中伫立（动静结合、以听觉写动景，以视觉写静景）（对偶、拟人）颈联：棠梨叶落，红似胭脂荞麦花开，洁白如雪（写色写香，比喻）山村原野，色彩斑斓，如此美景，让人流连忘返尾联

：设问，何事忽而惆怅？（笔锋忽转）蓦然发现，村桥原野上的树恰似故乡之景，思乡之情忽起辗转委婉，情感终得舒展！（盎然生机中透着凄凉，斑斓色彩中蕴含着忧伤）（耳闻动景）（目睹静景）（3）第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句，试分析人们传颂赞叹的原因。答：①运用拟人、对偶等修

辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动；②又以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，勾勒出秋日山林的特有美丽。③一切景语皆情语，寓情于景，从万壑有晚霞，数峰默默立于斜阳之中，体现作者悠闲中有着凄凉。（1）概述本诗所描写景物的特点答：初秋晚景，盎

然生机中透着凄凉，斑斓色彩中蕴含着哀伤。（2）该书作者通过本诗所传达的思想感情。答：悠闲中体现失意，有着漂泊异乡的凄苦悲凉。送温台[唐]朱放渺渺天涯君去时，浮云流水自相随。人生一世长如客，何必今朝是别离！

雨夜[宋]张咏帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟。无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。送温台天涯渺渺，孤身一人：担忧之情如浮云流水般相随：分别的不舍人生如作客，别离常在，不必为今朝这一次而痛心伤怀。直抒胸臆、宽慰豁达雨夜庭院幽深，瑟瑟秋风，摇动翠竹，掀动帘幕作客异

乡，唯有孤灯相伴，自吟自怜——凄冷萧瑟、萧瑟凄怆秋夜孤吟图更兼无端一夜秋雨渲染烘托（间接抒情）滴破万里思乡之情：直接抒情（3）★两首诗的结尾两句抒情方式有何异同？请结合作品简要分析。（5分）【答案】同：都运用了直抒胸

臆的抒情方式(1分)。第一首“何必”表达了面对别离的豁达，对朋友的宽慰(1分)；第二首“无端”表现幽怨之情，“思乡万里心”表现思乡之情；(1分）。异：第二首还运用了间接抒情的方式(1分)，“一夜空阶雨”烘托思乡之情(1分)。（1）《送温台》中“渺渺天涯”“浮云流水”分别

表现了诗人什么样的情感？(2分)【答案】①“渺渺天涯”表现了担忧之情；②“浮云流水”表现了不舍之情。（2）“帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟”描绘了什么样的画面？请简要赏析。（3分）【答案】诗句描绘了一幅萧瑟凄怆的秋夜孤吟图。庭院幽深，瑟瑟秋风，摇动翠竹，掀动帘幕，客房者惟有

孤灯相对，自吟自怜。(4分。特点“萧瑟凄怆”2分；画面描绘2分，其中“帘”“竹”“院”“客”“灯”每两个意象描绘合乎情境1分)