高考数学(理数)一轮复习课件:第九章 解析几何 第八节 直线与圆锥曲线 (含详解)

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【文档说明】高考数学(理数)一轮复习课件:第九章 解析几何 第八节 直线与圆锥曲线 (含详解).ppt,共(53)页,602.500 KB,由MTyang资料小铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

第八节直线与圆锥曲线本节主要包括2个知识点:1.直线与圆锥曲线的位置关系;2.圆锥曲线中弦的问题.突破点(一)直线与圆锥曲线的位置关系基础联通抓主干知识的“源”与“流”判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)代入圆锥

曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到一个关于变量x(或变量y)的一元方程.即Ax+By+C=0,Fx,y=0消去y,得ax2+bx+c=0.(1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判别式为Δ,

则Δ>0⇔直线与圆锥曲线C_____;Δ=0⇔直线与圆锥曲线C_____;Δ<0⇔直线与圆锥曲线C_____.(2)当a=0,b≠0时,即得到一个一次方程,则直线l与圆锥曲线C相交,且只有一个交点,此时,若C为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线_____;

若C为抛物线,则直线l与抛物线的对称轴____________.相交相切相离平行平行或重合考点贯通抓高考命题的“形”与“神”直线与圆锥曲线位置关系的判定[例1](1)直线y=kx-k+1与椭圆x29+y24=1的位置关系为()A.相交B.相切C.相离D

.不确定[解析]直线y=kx-k+1=k(x-1)+1恒过定点(1,1),又点(1,1)在椭圆内部,故直线与椭圆相交.[答案]A[解析]因为直线y=bax+3与双曲线的渐近线y=bax平行,所以它与双曲线只有1个交点.[答案

]A(2)直线y=bax+3与双曲线x2a2-y2b2=1的交点个数是()A.1B.2C.1或2D.0由直线与圆锥曲线的位置关系求参数[例2]若直线l:y=(a+1)x-1与曲线C:y2=ax恰好有一个公共点,试求实数a的取值集合

.[解]因为直线l与曲线C恰好有一个公共点,所以方程组y=a+1x-1,y2=ax有唯一一组实数解,消去y,得[(a+1)x-1]2=ax,整理得(a+1)2x2-(3a+2)x+1=0①.(1)当a+1=0,即a=-1时,方程①是关于x的一元一次方

程,解得x=-1,这时,原方程组有唯一解x=-1,y=-1.(2)当a+1≠0,即a≠-1时,方程①是关于x的一元二次方程,判别式Δ=(3a+2)2-4(a+1)2=a(5a+4),令Δ=0,解得a=0或a=-45.当a=0时,原方程组有唯一

解x=1,y=0,当a=-45时,原方程组有唯一解x=-5,y=-2.综上,实数a的取值集合是-1,-45,0.能力练通抓应用体验的“得”与“失”1.[考点一]过点(0,1)作直线,使它与抛物线y2=4x仅有一个公共点,这样的直

线有()A.1条B.2条C.3条D.4条解析:结合图形分析可知(图略),满足题意的直线共有3条:直线x=0,过点(0,1)且平行于x轴的直线y=1,以及过点(0,1)且与抛物线相切的直线y=x+1.答案:C2.[考点一]若直线mx+ny=4和圆O:

x2+y2=4没有交点,则过点(m,n)的直线与椭圆x29+y24=1的交点个数为()A.至多一个B.2C.1D.0解析:∵直线mx+ny=4和圆O:x2+y2=4没有交点,∴圆心到直线的距离d=4m2+n2>2,∴m2+n2<4.∴m29+n24<m29+4-m24=1-536m2<1

,∴点(m,n)在椭圆x29+y24=1的内部,∴过点(m,n)的直线与椭圆x29+y24=1的交点有2个.答案:B3.[考点二]若直线y=kx+2与双曲线x2-y2=6的右支交于不同的两点,则k的取值范围是()A.-153,153B.

0,153C.-153,0D.-153,-1解析:由y=kx+2,x2-y2=6得(1-k2)x2-4kx-10=0.设直线与双曲线右支交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),则1-k2≠

0,Δ=16k2-41-k2×-10>0,x1+x2=4k1-k2>0,x1x2=-101-k2>0,解得-153<k<-1.即k的取值范围是-153,-1.答案:D4.已知直线l:y=2x+m,椭圆C:x24+y22=1.试问当m取何

值时,直线l与椭圆C:(1)有两个不重合的公共点;解:将直线l的方程与椭圆C的方程联立,得方程组y=2x+m,①x24+y22=1,②将①代入②,整理得9x2+8mx+2m2-4=0.③方程③根的判别式Δ=(8m

)2-4×9×(2m2-4)=-8m2+144.(1)当Δ>0,即-32<m<32时,方程③有两个不同的实数根,可知原方程组有两组不同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个不重合的公共点.[考点二]解:(2)当Δ

=0,即m=±32时,方程③有两个相同的实数根,可知原方程组有两组相同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个互相重合的公共点,即直线l与椭圆C有且只有一个公共点.(3)当Δ<0,即m<-32或m>32时,方程③没有实数根,可知原方程组没有实数解.这时直线l与椭圆C没有公共点.(2)有且只有

一个公共点;(3)没有公共点.突破点(二)圆锥曲线中弦的问题基础联通抓主干知识的“源”与“流”圆锥曲线的弦长设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=1+k2|x1-x

2|=_________________________=1+1k2·|y1-y2|=________________________.1+k2·x1+x22-4x1x21+1k2·y1+y22-4y1y2考点贯通抓高考命题的“形”与“神”弦长问题求解弦长的四种方法(1)当弦

的两端点坐标易求时,可直接利用两点间的距离公式求解.(2)联立直线与圆锥曲线方程,解方程组求出两个交点坐标,代入两点间的距离公式求解.(3)联立直线与圆锥曲线方程,消元得到关于x(或y)的一元二次方程,利用根与

系数的关系得到(x1-x2)2,(y1-y2)2,代入两点间的距离公式.(4)当弦过焦点时,可结合焦半径公式求解弦长.[例1]如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率为12,过椭圆右焦点F作两条互相垂直的弦AB与CD.当直线AB斜率为0时,AB=

4.(1)求椭圆的方程;[解]由题意知e=ca=12,2a=4.又a2=b2+c2,解得a=2,b=3,所以椭圆方程为x24+y23=1.[解]①当两条弦中一条弦所在直线的斜率为0时,另一条弦所在直线的斜率不存在,由题意知|AB|+|CD|=7,

不满足条件.②当两弦所在直线的斜率均存在且不为0时,设直线AB的方程为y=k(x-1),A(x1,y1),B(x2,y2),则直线CD的方程为y=-1k(x-1).将直线AB方程代入椭圆方程中并整理得(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0,则x1+x2=

8k23+4k2,x1·x2=4k2-123+4k2,(2)若|AB|+|CD|=487,求直线AB的方程.所以|AB|=k2+1|x1-x2|=k2+1·x1+x22-4x1x2=12k2+13+4k2.同

理,|CD|=121k2+13+4k2=12k2+13k2+4.所以|AB|+|CD|=12k2+13+4k2+12k2+13k2+4=84k2+123+4k23k2+

4=487,解得k=±1,所以直线AB的方程为x-y-1=0或x+y-1=0.[易错提醒](1)利用弦长公式求弦长要注意斜率k不存在的情形,若k不存在,可直接求交点坐标再求弦长.(2)涉及焦点弦长时要注意圆锥曲线定义的应

用.中点弦问题处理有关中点弦及对应直线斜率关系的问题时,常用“点差法”,步骤如下:考法(一)由中点弦确定直线或曲线方程[例2](1)(2017·福州质检)抛物线C的顶点为原点,焦点在x轴上,直线x-y=0与

抛物线C交于A,B两点,若P(1,1)为线段AB的中点,则抛物线C的方程为()A.y=2x2B.y2=2xC.x2=2yD.y2=-2x[解析](1)设A(x1,y1),B(x2,y2),抛物线方程为y2=

2px,则y21=2px1,y22=2px2,两式相减可得2p=y1-y2x1-x2×(y1+y2)=kAB×2=2,即可得p=1,所以抛物线C的方程为y2=2x.[答案]B[解析]法一:易知此弦所在直线的斜率

存在,所以设其方程为y-1=k(x-1),A(x1,y1),B(x2,y2).由y-1=kx-1,x24+y22=1消去y得,(2k2+1)x2-4k(k-1)x+2(k2-2k-1)=0,(2)(2017·江西九校联考)已知P(1,1)为椭圆x24+y22=1内一定点,

经过P引一条弦交椭圆于A,B两点,且此弦被P点平分,则此弦所在的直线方程为________.∴x1+x2=4kk-12k2+1.又∵x1+x2=2,∴4kk-12k2+1=2,解得k=-12.故此弦所在的直线方程为y-1=-12(x

-1),即x+2y-3=0.法二:易知此弦所在直线的斜率存在,所以设斜率为k,A(x1,y1),B(x2,y2),则x214+y212=1,①x224+y222=1,②①-②得x1+x2x1-x24+y1+y2y1-y22=0,∵x1+x2=2,y1+y2=2,∴x1-x22+y

1-y2=0,∴k=y1-y2x1-x2=-12.∴此弦所在的直线方程为y-1=-12(x-1),即x+2y-3=0.[答案]x+2y-3=0考法(二)对称问题[例3]已知抛物线y=x2上存在两个不同的点M,N关于直线l:y=

-kx+92对称,求k的取值范围.[解]法一:由题意知k≠0,设M(x1,y1),N(x2,y2)是曲线上关于直线l对称的两点,则MN的方程可设为y=1kx+b(b>0),代入y=x2,得x2-1kx-b=0,所以Δ=1k2+4b>0,①x1+x2=1k.设MN中点的

坐标为(x0,y0),则x0=12k,y0=12k2+b,因为(x0,y0)在直线l:y=-kx+92上,所以12k2+b=-k·12k+92,所以b=4-12k2.②将②代入①,得1k2+16-2k2>0.所以1k2<16,即k2>116,所以k>14或k<-14.故k的取值范围为

-∞,-14∪14,+∞.法二:设M(x1,x21),N(x2,x22)关于直线l对称,因为MN⊥l,所以x21-x22x1-x2=1k,即x1+x2=1k.又MN的中点在l上,所以x21+x222=-k·x1+x22+92=-k·12k+92=4,因为MN的中点必在抛物线内,所以x

21+x222>x1+x222,即4>12k2,所以k2>116,即k>14或k<-14.故k的取值范围为-∞,-14∪14,+∞.[方法技巧]解决对称问题除掌握解决中点弦问题的方法外,还要注意:如果点A,B关于直线l

对称,则l垂直于直线AB且A,B的中点在直线l上的应用.能力练通抓应用体验的“得”与“失”1.[考点二·考法一](2017·运城模拟)已知抛物线x2=ay与直线y=2x-2相交于M,N两点,若MN中点的横坐标为3,则此抛物线方

程为()A.x2=32yB.x2=6yC.x2=-3yD.x2=3y解析:设点M(x1,y1),N(x2,y2),由x2=ay,y=2x-2消去y,得x2-2ax+2a=0,所以x1+x22=2a2

=3,即a=3,因此所求的抛物线方程是x2=3y.答案:D2.已知椭圆:y29+x2=1,过点P12,12的直线与椭圆相交于A,B两点,且弦AB被点P平分,则直线AB的方程为()A.9x-y-4=0B.9x+y-5=0C.2x+y-2=0D.x+y-5=0[考点二·

考法一]解析:设A(x1,y1),B(x2,y2),因为A,B在椭圆y29+x2=1上,所以y219+x21=1,y229+x22=1,两式相减得y21-y229+x21-x22=0,即y1-y2y1+y29+(x1-x2)(x1+x2)=0,又弦AB

被点P12,12平分,所以x1+x2=1,y1+y2=1,将其代入上式得y1-y29+x1-x2=0,即y1-y2x1-x2=-9,即直线AB的斜率为-9,所以直线AB的方程为y-12=-9x-12,即9x+y-5=0.答案:B3.[考点一]设抛物线C:y2=2px(p

>0),A为抛物线上一点(A不同于原点O),过焦点F作直线平行于OA,交抛物线于P,Q两点.若过焦点F且垂直于x轴的直线交直线OA于B,则|FP|·|FQ|-|OA|·|OB|=________.解析:设OA所在的直线的

斜率为k,则由y=kx,y2=2px得到A2pk2,2pk,易知Bp2,kp2,P,Q的坐标由方程组y=kx-p2,y2=2px得到,消去x得,ky22p-

y-kp2=0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),由根与系数的关系得,y1y2=-p2,根据弦长公式,|FP|·|FQ|=1+1k2·|y1|·1+1k2·|y2|=1+1k2|y1y2|=1+1k2p2,而|OA|·|OB|=2pk22+2

pk2·p22+kp22=1+1k2p2,所以|FP|·|FQ|-|OA|·|OB|=0.答案:04.椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)过点1,32,离心率为12,左、右焦点分别为F1,

F2,过F1的直线交椭圆于A,B两点.(1)求椭圆C的方程;解:因为椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)过点1,32,所以1a2+94b2=1.①又因为离心率为12,所以ca=12,所以b2a2=34.②解①②得a2=4,b2=3.所以

椭圆C的方程为x24+y23=1.[考点一]解:当直线的倾斜角为π2时,A-1,32,B-1,-32,S△ABF2=12|AB|·|F1F2|=12×3×2=3≠1227.当直线的倾斜角不为π2时,设直线方程

为y=k(x+1),代入x24+y23=1得(4k2+3)x2+8k2x+4k2-12=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-8k24k2+3,x1x2=4k2-124k2+3,(2)

当△F2AB的面积为1227时,求直线的方程.所以S△ABF2=12|y1-y2|·|F1F2|=|k|x1+x22-4x1x2=|k|-8k24k2+32-4·4k2-124k2+3=12|

k|k2+14k2+3=1227,所以17k4+k2-18=0,解得k2=1k2=-1817舍去,所以k=±1,所以所求直线的方程为x-y+1=0或x+y+1=0.5.已知椭圆x22+y2=1上两个不同的点A,B关于直线y=mx+12对称.求实数m的取值范

围.解:由题意知m≠0,可设直线AB的方程为y=-1mx+b.由x22+y2=1,y=-1mx+b消去y,得12+1m2x2-2bmx+b2-1=0.[考点二·考法二]因为直线y=-

1mx+b与椭圆x22+y2=1有两个不同的交点,所以Δ=-2b2+2+4m2>0.①将线段AB中点2mbm2+2,m2bm2+2代入直线方程y=mx+12解得b=-m2+22m2.②由①②得m<-63或m>63.故m的取值范围为-∞,-63∪6

3,+∞.[全国卷5年真题集中演练——明规律]1.(2013·新课标全国卷Ⅱ)设抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线l过F且与C交于A,B两点.若|AF|=3|BF|,则l的方程为()A.y=x-1或y=-x+1B.y=33(x-1)或y=-33(x-1)C.y=3(x-1)或y=-3(

x-1)D.y=22(x-1)或y=-22(x-1)解析:法一:如图所示,作出抛物线的准线l1及点A,B到准线的垂线段AA1,BB1,并设直线l交准线于点M.设|BF|=m,由抛物线的定义可知|BB1|=m,|AA1|=|AF|=3m.由

BB1∥AA1可知|BB1||AA1|=|MB||MA|,即m3m=|MB||MB|+4m,所以|MB|=2m,则|MA|=6m.故∠AMA1=30°,得∠AFx=∠MAA1=60°,由抛物线的对称性可知∠AFx=120°

时也符合题意.结合选项知选C项.法二:由|AF|=3|BF|可知AF=3FB,易知F(1,0),设B(x0,y0),则1-xA=3x0-1,-yA=3y0,从而可解得A的坐标为(4-3x0,-3y

0).因为点A,B都在抛物线上,所以y20=4x0,-3y02=44-3x0,解得x0=13,y0=±23,所以kl=y0-0x0-1=±3.故直线l的方程为y=3(x-1)或y=-3(x-1).答案:C2.(2016·全国甲

卷)已知椭圆E:x2t+y23=1的焦点在x轴上,A是E的左顶点,斜率为k(k>0)的直线交E于A,M两点,点N在E上,MA⊥NA.(1)当t=4,|AM|=|AN|时,求△AMN的面积;(2)当2|AM|=|AN|时,求k的取值范围.解:设M(x1,y1),则由题意知y1>0.(1)当t=4

时,E的方程为x24+y23=1,A(-2,0).由已知及椭圆的对称性知,直线AM的倾斜角为π4.因此直线AM的方程为y=x+2.将x=y-2代入x24+y23=1得7y2-12y=0.解得y=0或y=127,所以y1=127.因此△AMN的面积S△AMN=2×12×127×127=1444

9.解:由题意t>3,k>0,A(-t,0).将直线AM的方程y=k(x+t)代入x2t+y23=1得(3+tk2)x2+2t·tk2x+t2k2-3t=0.由x1·(-t)=t2k2-3t3+tk2,得x1=t3

-tk23+tk2,故|AM|=|x1+t|1+k2=6t1+k23+tk2.由题设,直线AN的方程为y=-1k(x+t),故同理可得|AN|=6kt1+k23k2+t.(2)当2|AM|=|AN|时,求k的取值范围.由2|AM|=|

AN|,得23+tk2=k3k2+t,即(k3-2)t=3k(2k-1).当k=32时上式不成立,因此t=3k2k-1k3-2.t>3等价于k3-2k2+k-2k3-2=k-2k2+1k3-2<0,即k-2k3-2<0.因此得k-2>0,k3-2<0

或k-2<0,k3-2>0,解得32<k<2.故k的取值范围是(32,2).3.(2016·全国乙卷)在直角坐标系xOy中,直线l:y=t(t≠0)交y轴于点M,交抛物线C:y2=2px(p>0)于点P,M关于点P

的对称点为N,连接ON并延长交C于点H.(1)求|OH||ON|;(2)除H以外,直线MH与C是否有其他公共点?说明理由.解:(1)如图,由已知得M(0,t),Pt22p,t.又N为M关于点P的对称点,故Nt2p,t,故直线ON的方程为y=ptx,将其

代入y2=2px整理得px2-2t2x=0,解得x1=0,x2=2t2p.因此H2t2p,2t.所以N为OH的中点,即|OH||ON|=2.解:直线MH与C除H以外没有其他公共点.理由如下:直线MH的方程为y-t=p

2tx,即x=2tp(y-t).代入y2=2px得y2-4ty+4t2=0,解得y1=y2=2t,即直线MH与C只有一个公共点,所以除H以外,直线MH与C没有其他公共点.(2)除H以外,直线MH与C是否有其他公共点?说明理由.4.(2012

·新课标全国卷)设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A为C上一点,已知以F为圆心,FA为半径的圆F交l于B,D两点.(1)若∠BFD=90°,△ABD的面积为42,求p的值及圆F的方程;(2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与

m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值.解:(1)由已知可得△BFD为等腰直角三角形,|BD|=2p,圆F的半径|FA|=|FB|=|FD|=2p.由抛物线定义可知A到l的距离d=|FA

|=|FB|=|FD|=2p.因为△ABD的面积为42,所以12|BD|·d=42,即12·2p·2p=42,解得p=2或p=-2(舍去).所以F(0,1),圆F的方程为x2+(y-1)2=8.解:因为A,B,F三点在同一直线m上,所以AB为圆F的直径,∠ADB=90

°.由抛物线定义知|AD|=|FA|=12|AB|,所以∠ABD=30°,m的斜率为33或-33.(2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值.当m的斜率为33时,由已知可设n:y=33x+b,代入x2=2py得x2-233px-2pb

=0.由于n与C只有一个公共点,故Δ=43p2+8pb=0,解得b=-p6.因为m的纵截距b1=p2,|b1||b|=3,所以坐标原点到m,n距离的比值为3.当m的斜率为-33时,由图形对称性可知,坐标原点到m,n距离的比值为3.

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