苏科版数学九年级上册期中模拟试卷02(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

苏科版数学九年级上册期中模拟试卷一、选择题1.方程x(x-3)=0的解是(▲)A.0B.3C.1或3D.0或32.一个布袋里装有6个只有颜色不同的球,其中2个红球,4个白球.从布袋里任意摸出1个球,则摸

出的球是红球的概率为(▲)A.12B.16C.23D.133.已知点P是线段AB的黄金分割点(AP>PB),AB=4,那么AP的长是(▲)A.B.C.D.4.若正多边形的一个外角为60°,则这个正多边形的中心角的度数是(▲)A.30°B.60°C.90°D.120°5.如图,⊙O是△AB

C的外接圆,已知∠ABO=40º,则∠ACB的大小为(▲)6.A.60ºB.30ºC.45ºD.50º6.如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,相似比为1:2,∠OCD=90°,CO=CD.若B(1,0),则点C的坐标为

(▲)A.(1,2)B.(1,1)C.(,)D.(2,1)7.如图,已知⊙O过正方形ABCD的顶点A、B,且与CD边相切,若正方形的边长为2,则圆的半径为(▲)A.34B.25C.25D.458.如图,将边长为1cm的等边三角形沿直线向右翻动一周(不滑动)

,点A从开始到结束,所经过路径的长度为(▲)A.32cmB.3(2)2cmC.43cmD.3cm二、填空题9.将y=2x2-7的图象向▲平移7个单位得到可由y=2x2的图象.10.已知△ABC的三边长a=

3,b=4,c=5,则它的内切圆半径是▲.11.为了从甲、乙、丙三位同学中选派一位同学参加知识竞赛,老师对他们的五次知识测验成绩进行了统计,他们的平均分都为85分,方差分别为s2甲=1.8,s2乙=1.2,s2丙=2.3,根据统计结果,应派去参加竞赛的同学

是▲.(填“甲”、“乙”、“丙”中的一个)12.连续2次抛硬币,出现2次正面朝上的概率是▲.13.如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D对应52°,则∠BCD的度数为▲.14.如图,扇形OAB是一个圆锥的侧面展开图,若小正方形方

格的边长为1,则这个侧锥的底面半径为▲.15.若关于x的方程22(1)10kxkxk有两个实数根,则k的取值范围是▲.16.已知,半径为4的圆中,弦AB的长是4,则AB所对的圆周角是▲.17.如图,已知△ABC中,D为

边AC上一点,P为边AB上一点,AB=6,AC=4,AD=3,当AP的长度[来源:学科网ZXXK]为▲时,△ADP与△ABC相似.18.如图将弧BC沿弦BC折叠交直径AB于点D,若AD=4,DB=6,则弦BC的长是

▲.三、解答题19.解方程:(1)242xx(配方法)(2)(1)(8)12xx20.某校在一次数学检测中,九年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下表:分数5060708090100人数甲班161211155乙班351531311请根据表中提供的信息回答下列问题:(1)甲班的众数

是分,乙班的众数是分,从众数看成绩较好的是班;(2)甲班的中位数是分,乙班的中位数是分;(3)求甲班、乙班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比?依据此数据,成绩较好的是哪个班?21.已知二次函数y=a(x-h)2,当x=2时有最大值,且此函数

的图象经过点(1,-3),求此函数的解析式,并指出当x在何范围时,y随x的增大而增大?22.某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100kg,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的

销售量可增加20kg.若该专卖店销售这种核桃,要想尽快销售完并平均每天获利2240元,则每千克应降价多少元?23.如图,在直角坐标系xOy中,以点O为圆心的圆分别交x轴的正半轴于点M,交y轴的正半轴于点N.的长为π,直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于点A、B两点.(1)求证:直线AB与⊙O相切

;(2)求图中所示的阴影部分的面积(结果用π表示)24.如图,在△ABC中,AD、BE分别是BC、AC边上的高.求证:CD•CB=CE•CA.25.如图,已知AB为⊙O的直径,AD和BE是圆O的两条切线,A、B为切点,过圆上一点C作⊙O的切线CF,分别交AD、BE于点M、N,连接AC、CB,若A

M=2,BE=6,求出圆的直径。26.如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O,交斜边AC于点D,点E为OB的中点,连接CE并延长交⊙O于点F,点F恰好落在弧AB的中点,连接AF并延长与CB的延长线相交于点G,连接OF.(1)求证:OF=BG;(2)若AB=4,求

DC的长.27.有这样一道习题:如图1,已知OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点(不与O、A重合),BP的延长线交⊙O于Q,过Q点作⊙O的切线交OA的延长线于R.我们容易得到RP与RQ的数量为.请再探究下列变化:变化一:交

换题设与结论.已知:如图1,OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点(不与O、A重合),BP的延长线交⊙O于Q,R是OA的延长线上一点,且RP=RQ.试说明:RQ为⊙O的切线..变化二:运动探求.⑴.如图2,若OA向上平移,变化一中的结论还

成立吗?(只需交待判断)答:.⑵.如图3,如果P在OA的延长线上时,BP交⊙O于Q,过点Q作⊙O的切线交OA的延长线于R,原题中的结论还成立吗?为什么?⑶.若OA所在的直线向上平移且与⊙O无公共点,请你根据原

题中的条件完成图4,并判断结论是否还成立?并说明理由.28.我们新定义一种三角形,若一个三角形中存在两边的平方差等于第三边上高的平方,则称这个三角形为“奇高三角形”.如图1,在△ABC中,AD为BC边上的高,若AB

2﹣AC2=AD2,则△ABC为奇高三角形.(1)求证:BD=AC;(2)若在图1中∠BAC=90°,BC=a,AC=b,BA=c,求证:①c2=ab;②D是BC的黄金分割点;(3)若图1中的奇高三角形,满足BA=BC,过D作DE

∥AC交AB于E(如图2),试探究线段DE与DC的大小关系并证明.答案一,选择D,D,A,B,DB,D,C二,填空9:上10:111:乙12:1/413:64°14:2215:0,31kk16:30°或50°17:2,2918:54三,解答题19:(1)x=62

(2)x=-4/-520:(1)90,70,甲(2)80,80(3)甲:62%,乙:54%,甲21:2)2(32xxy22:6元23:(1)略(2)424:略25:3426:552CD27:略28:(1)证明:∵AB2﹣AC2=AD2,在Rt△ADB中,由勾股定理得:AD

2=AB2﹣BD2,∴AC2=BD2,∴BD=AC;(2)解:①∵∠BAC=90°,BC=a,AC=b,BA=c,△ABC为奇高三角形,∴c2﹣b2=AD2,∵AD⊥BC,∴∠BAC=∠ADC=∠ADB=90°,∴∠B+∠BAD=90°,∠BAD+∠CAD=90°,∴∠B=∠CA

D,∴△BAD∽△ACD,∴=,∴AD2=BD×CD=b(a﹣b)=ab﹣b2,∴c2﹣b2=ab﹣b2,∴c2=ab;②解:D是BC的黄金分割点,理由是:∵∠C=∠C,∠CAD=∠B,∴△CAD∽△CBA

,∴=,∴AC2=CD×BC,∵AC=BD=b,BC=a,∴BD2=AC2=b2=CD×BC,∴D是BC的黄金分割点,故答案为:是;(3)DE=2DC,证明:过B作BM⊥DE于M,∵AD⊥BC,∴∠BMD=∠

ADC=90°,∵DE∥AC,∴∠C=∠BDE,∠BAC=∠BED,∵AB=BC,∴∠BAC=∠C,∴∠BED=∠BDE,∴BE=BD,∵BM⊥DE,∴DM=ME,即DE=2DM,∵由(1)知:BD=AC,在△ADC和△BMD中∴△ADC≌△BMD,∴DC=DM,∵DE=2DM

,∴DE=2DC.

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