【文档说明】(通用版)高考语文一轮复习专题四选用仿用变换句式课时达标7语句补写一（含解析）.doc，共(8)页，44.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

1语句补写(一)1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。自然界的许多动物在冬天要冬眠，但海参却在夏季进行特殊的夏眠。这是怎么回事呢？原来，海参是以浮游生物为食的，而浮

游生物习性特别，__①__：冬季海面水冷，它们主要生活在海底；夏季海面水温升高，它们都浮上来觅食和繁殖。生活在海底的海参，__②__，只好用休眠的方式来维持生命。因此，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，__③__。①_______________________________

__________________________②_________________________________________________________③______________________

___________________________________解析①处，后文介绍浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面来觅食和繁殖，根据前文的“浮游生物习性特别”和后面的冒号可知，此处提起下文，应填“随季节变化改变活动区域”之类的内容。②处，根据前文可

知，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖，所以海参在夏天是缺乏食物的，此处应填“因为夏季缺乏食物”之类的内容。③处，根据前文可知，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，都是为了适应环境的变化，此处应填“都是适应环境变

化的生存方式”之类的内容。答案(示例)①随季节变化改变活动区域②因为夏季缺乏食物③都是适应环境变化的生存方式2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。头发的颜

色由两种类型的黑色素决定，分别为真黑素和褐黑素。通常，真黑素多，头发就呈黑色或棕色；褐黑素越多，头发颜色越浅，呈红色或黄色。__①__，是不同的人拥有不同发色的原因。即使在同一个人身上，不同的毛囊也可能生出不同颜色的头发。头发变灰变白是因为真黑素细胞受损，人尽皆知的影响真黑素细胞的因

素是年龄。随着年龄增长，__②__，这被称为“毛发褪色”。每个人都会经历白头的阶段，但大多数人白头是在40岁或50岁之后，这受到遗传学、性别和基因的影响。话虽如此，__③__，这就是“少白头”，亚洲人在25岁之前出现白发就可以被

称为“少白头”。①_________________________________________________________②_________________________________________________________③______________

___________________________________________解析①处，根据后文可知，此处应填不同的人拥有不同发色的原因；再结合前文“头发的颜色由两种类型的黑色素决定”可知，此处应填“两种黑色素的共同作用”之类的内容。②

处，前文说“头发变灰变白是因为真黑细胞受损，人尽皆知的影响真黑细胞的因素是年龄”，再结合后文“毛发褪色”可知，年龄越大，真黑素细胞受损越严重，此处应填“头2发的颜色会变灰甚至变白”之类的内容。③处，根据后文“少白头”可知，应填“也有人年轻

时就开始长白头发”之类的内容。答案(示例)①两种黑色素的共同作用②头发的颜色会变灰甚至变白③也有人年轻时就开始长白头发3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。科学研究和生产经验都告诉我们，生活

在水中的鱼类，有许多是会发声的。__①__，即使是同一种鱼，在不同情况下发出的声音也不相同，例如大黄鱼，在洄游过程中和产卵时发出的声音也不同。有的鱼为了躲避危害而发声，有的为了招引异性而发声。可见，鱼类之所以发声，__②__。现在，沿海居民会通过听鱼的声音来判断鱼群的特

点，从而采取相应的捕捞措施。因此，研究鱼类发声现象，__③__。①_________________________________________________________②________________________

_________________________________③_________________________________________________________解析①处，后文介绍了同一种鱼在不同的情况下会发出不同的声音，根据“即使”和“也”这两个连词可知

，此处应填“不同的鱼会发出各种不同的声音”之类的内容。②处，由前文两处“为了„„”的例子可知，鱼类发声具有目的性，此处应填“是为了达到某种目的”之类的内容。③处，最后两句话说的是鱼的声音对捕捞的意义，可见研究鱼类发声现象“在生产上具有重大的意义”。答案(示

例)①不同的鱼会发出各种不同的声音②是为了达到某种目的③在生产上具有重大的意义4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。我们的知识体系是通过课内外的阅读逐渐建立起来的。课内阅读学习方法，课外阅读提升

能力，__①__，构成完整的知识体系。读书不仅对我们的学习起着作用，__②__。我们心中都有敬佩的英雄或学习的榜样，在阅读他们的事迹材料时，__③__，从而提高自身的道德品质。①______________________________________

___________________②_________________________________________________________③_________________________________________________________解析①处，根据

前文“我们的知识体系是通过课内外的阅读逐渐建立起来的”和后文“构成完整的知识体系”可知，应填“课内课外的知识融会贯通”之类的内容。②处，根据前文“不仅对„„起着作用”可知，此处在形式上应为“而且对„„也起着作用”；再结合后文“从而提高自身的道德品质”可知，

此处应填“而且对道德品质的提高也起着作用”之3类的内容。③处，根据前文“我们心中都有敬佩的英雄或学习的榜样”和后文“提高自身的道德品质”可知，应填“我们无形中会受到积极影响”之类的内容。答案(示例)①课内课外的知识融会贯通②而且对道德品质的提高也起着作用③我们无形中会受到积极影响5．在下

面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。诗与禅，一属文学，一属宗教。诗帮助人认识世界和人生；禅引导人否认客观世界的真实性，泯灭人生的意义。因此，__①__。然而，诗和禅

都需要敏锐的内心体验，都追求言外之意，这又使它们__②__。禅宗在唐代确立后，诗人们谈禅、参禅，在诗中有意无意地表现了禅理和禅趣，并且思考客观世界和人生的真实性与意义价值，而禅师也在诗中__③__，于是，诗和禅就建立了联系。①___________________________

______________________________②_________________________________________________________③____________

_____________________________________________解析①处，根据前文“诗帮助人认识„„”“禅引导人否认„„”可知，应填“它们的作用显然是不同的”之类的内容。②处，根据前文“诗和禅都需要„„都追求

„„”可知，应填“有了互相沟通的可能”之类的内容。③处，诗人们“在诗中有意无意地表现了禅理和禅趣，并且思考客观世界和人生的真实性与意义价值”，相应地，禅师也应该在诗中“表现对世界和人生的思考和理解”，这样，诗和禅才能建立联系。答案(示例)①它们的作用显然是不同

的②有了互相沟通的可能③表现对世界和人生的思考和理解6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。过去，搜寻外星生命的大多数研究都将目光对准氧气，__①__。如果一颗遥远行星上存在甲烷和二氧化碳，且没

有一氧化碳，那么其上很可能存在生命。__②__？因为二氧化碳和甲烷代表碳原子相反且极端的氧化水平，非生物过程很难在不产生一氧化碳(中间物)的情况下做到这一点。更重要的是，一氧化碳很容易被微生物吸收，如果某颗行星富含一氧化碳，__③__。这种新认识可能带来新突破，人类有望在不远的将来发现外星生

命。①_________________________________________________________②_________________________________________________________③_____________

____________________________________________解析语段介绍了一种对于如何判定一颗行星上是否存在生命的新认识。①处，根据前文“过去”和后文“这种新认识可能带来新突破”可知，应

填“但现在有了一种新的认识”之类的内容。②处，前文介绍了“很可能存在生命”的两个条件，“存在甲烷和二氧化4碳”“没有一氧化碳”，根据后文“因为二氧化碳和甲烷„„”可知，此处应填“为什么不能有一氧化碳呢”之类的内容。③处，根据前文“非生物过程”可知，应

填“就不可能有生物存在”之类的内容。答案(示例)①但现在有了一种新的认识②为什么不能有一氧化碳呢③就不可能有生物存在7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。文学不是无源之水

、无本之木，必须有一个来源，这个来源，就是生活。__①__，有什么样的生活，就有什么样的文学艺术。但文学不单纯是镜子，文学作品是经过作家内心处理过的、具有了一定审美形式的东西。作家既是生活的奴隶，__②__。作为生活的奴隶，是因为作家在具体的生活中，__③__。作为生活的主人，是因为作家追求

的是艺术的真实，他必然创造出一种生活之外的独特的文艺作品。①_________________________________________________________②_________________________________________

________________③_________________________________________________________解析①处，前文说生活是文学的来源，结合后文“但文学不单

纯是镜子”可知，此处应填“文学艺术是生活的镜子”之类的内容。②处，此处所在的句子为领起句，后文的“作为生活的奴隶„„”与“作家既是生活的奴隶”相对应，“作为生活的主人„„”与此处内容相对应，因此应填“又是生活的主人”。③处，

此处与“他必然创造出一种生活之外的独特的文艺作品”相对应，根据前文“作为生活的奴隶”可知，应填“无法摆脱生活对他的制约”之类的内容。答案(示例)①文学艺术是生活的镜子②又是生活的主人③无法摆脱生活对他的制约8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密

。每处不超过15个字。人的舌头大约有8000个味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成，味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，__①__，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。另外，我们能感受到千千万万种味道，__

②__：鼻子闻到的味道大约占我们感受到的味道的80%～90%，这就大大丰富了我们的味觉感受。所以如果你感冒了，__③__，这是因为鼻子被堵住了。①____________________________

_____________________________②_________________________________________________________③___________________________________________

______________解析①处，根据前文“味觉细胞„„产生神经信号”和后文“由大脑辨别食物的味5道”可知，应填“这种神经信号传到大脑”之类的内容。②处，根据后文“鼻子闻到的味道”“大大丰富了我们的味觉感受”可知，此处是说我们能感受到

味道有鼻子的功劳，应填“这里面还有鼻子的功劳”之类的内容。③处，根据前文“鼻子闻到的味道”“丰富我们的味觉感受”可知，如果感冒了，鼻子被堵住会影响味觉感受，此处应填“会发现吃什么都不香”之类的内容。答案(示例)①这种神经信号传到大脑②这里面还有鼻子的功劳③会发现吃什么都不香9．在下面一段文字横线

处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。文学传统的继承，__①__，而在于创新。如果不以“创新”为主导，则所谓“新古典主义”，事实上只是形式上的“假古典主义”。任何旧

的事物都会死去，__②__；死去的是形体，而存在的是一种永恒的生机。一棵树即使活到一千年，总有枯死的一天，但它的种子落在泥土中又会重新冒芽生长，创造出一个新的生命。如此新陈代谢，宇宙中一切事物得以生生不息，__③__。①____________________

_____________________________________②_________________________________________________________③_______________________________

__________________________解析语段论述了文学传统的继承问题。①处，根据后文“而在于创新”可知，应填“不在于守成和复旧”之类的内容。②处，根据后文“死去的是形体，而存在的是一种永恒的生机”可知，应

填“但死去并不代表消灭”之类的内容。③处，联系语段中心可知，此处是从树的生生不息的类比中得出文学传统的继承的规律，应填“文学传统的继承也是这样”之类的内容。答案(示例)①不在于守成和复旧②但死去并不代表消灭③

文学传统的继承也是这样10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。“不忘初心，方得始终”意思是只有坚守本心信条，才能德行圆满。但事实上，__①__，因为“善始者实繁，

克终者盖寡”，人们自然难得始终。纪伯伦说：“我们已经走得太远，以至于忘记自己为什么出发。”其实，忘记初心，__②__，而是因为走的那个人再也不是当初的那个人了。正因为这样，不管他走的路程是远是近，他都把初心丢掉了

。初心难得，是因为遗忘，也是因为对生活的妥协。但也正因为难得，__③__。①_________________________________________________________②_____________________________________

____________________③_________________________________________________________6解析语段的中心话题是“初心”。①处，根据前文“但事实上”可知，此处应填入表示转折的内容；

再结合后文“人们自然难得始终”可知，此处应填“人们很难不忘初心”之类的内容。②处，根据后文“而是„„”可知，此处在形式上应为“不是„„”；再结合后文“不管他走的路程是远是近”可知，此处应填“不是因为走得路程太远”之类的内容。③处，根据“但”可知，此处内容与前文构成转折，应填“人们才应该不忘

初心”之类的内容。答案(示例)①人们很难不忘初心②不是因为走的路程太远③人们才应该不忘初心11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。许多网络小说就像流水线产品，追求的是

写作速度快、创作成本低。只要符合观众口味，东拼西凑不择手段，__①__。从行业整体看，抄袭为不法者带来短期利益，__②__。如果抄袭就能赚钱，谁还会认认真真伏案写作？如果雷同也能赢得声誉，谁还会苦心孤诣构

思情节？更重要的是，一旦风气受到污染，首先破坏的就是年轻作者的成长环境，消耗的将是整个行业的未来前景。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，复制粘贴显然难以持续，__③__。①_______________

__________________________________________②_________________________________________________________③______________________

___________________________________解析①处，根据后文“抄袭为不法者带来短期利益”可知，应填“抄袭成了快速致富的门道”之类的内容。②处，此处所在句子为过渡句，后文论述了“抄袭”“雷同

”“风气受到污染”带来的恶果，据此可知，此处应填“却影响网络文学的长久发展”之类的内容。③处，根据前文“‘问渠那得清如许，为有源头活水来’，复制粘贴显然难以持续”可知，应填“唯有原创才是网络作品的源头活水”之类的内容。答案(示例)①抄袭成了快速致富的门道②却影响网络文学的长久发展③唯有原创才是

网络作品的源头活水12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。地铁是以在地下运行为主的城市轨道交通系统。大城市土地资源稀缺，地铁建于地底，

__①__。地铁运量大，使用电能，能节约能源，减少城市污染。地铁速度快，准点率高，__②__，既快捷又经济，民众乐于搭乘。总之，与其他的城市交通工具相比，__③__。①________________

_________________________________________②_________________________________________________________③__________________________

_______________________________解析①处，根据前文“大城市土地资源稀缺”可知，此处是在讨论地铁建在地下的优势，如“节省地面空间”。②处，前文“速度快，准点率高”与后文“快捷”对应，此处应7与后文“经济”对应，应填“票价实惠

”之类的内容。③处，根据“总之”一词可知，此处是对整段话的总结，即“地铁是最佳公共交通工具”。答案(示例)①可以节省地面空间②票价实惠③地铁是最佳公共交通工具13．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，

逻辑严密。每处不超过15个字。传统的道德教育以知识灌输的方式进行，这种教育方式没有将道德教育与现实生活联系起来，从本质上颠倒了道德教育的目的与手段的关系，__①__。回归现实生活才是道德教育的理想路径。__②__，人们才能感受到道德教

育的丰富多彩。当然，道德教育回归现实生活，并不是一味地服从现实生活，__③__，这种引导是积极向上的引导，是对幸福生活的追寻。①_________________________________________________________②_____________________

____________________________________③_________________________________________________________解析①处，根据前文“没有将道德教育与现实生活联系起来，从本质上颠倒了道德

教育的目的与手段的关系”可知，这种教育方式难以实现道德教育的目的。②处，后文用了关联词“才”，则此处的句式应为“只有„„”；再结合前文“回归现实生活才是„„”可知，此处应填“只有回归现实生活”之类的内容。③处，根

据前文“并不是„„”可知，此处在形式上应为“而是„„”；再结合后文“这种引导是积极向上的引导”可知，此处应填“而是对现实生活进行引导”之类的内容。答案(示例)①因而难以实现道德教育的目的②只有回归现实生活③而是对现实生活进行引导14．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整

段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。饮酒行令是中国人在饮酒时助兴的一种特有方式，它最早诞生于西周，完备于隋唐。在周代，__①__，产生于西周初期的《诗经》中就有大量关于酒的记述

和描写。有了酒文化，当然少不了行酒令。行酒令是筵宴上助兴取乐的饮酒游戏，其方式可谓五花八门。__②__。通令的行令方法主要是掷骰、抽签、划拳、猜数等，主要在老百姓之间盛行。而在文人雅士中颇为盛行的是雅令，行令方法主要是对诗、对对联、猜字或猜谜

等，要求行酒令者机智而有文采。如此看来，行酒令既是古人好客传统的表现，__③__。①_________________________________________________________②_______________________________________

__________________③_________________________________________________________解析①处，根据后文“西周初期的《诗经》中就有大量关于酒的记述和描写”和“有了酒文化”可知，应填“酒文化已经非常发达”之类的内容。②

处，根据后文分别介绍的通令和雅令可知，此处介绍了行酒令的类别，即“行酒令分为通令和雅令”。③处，此处所在8的句子是对全段的总结，根据前文对通令和雅令的介绍可知，此处的关键词是“聪明才智”，句式则是“又是„„”，因此应填“又是饮酒

艺术和聪明才智的结晶”之类的内容。答案(示例)①酒文化已经非常发达②行酒令分为通令和雅令③又是饮酒艺术和聪明才智的结晶