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高考语文模拟评估卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。传统节日的意义，可以从文化、民俗学、经济等角度阐发，也可以放进文学世界理解。传统节日不仅能保存民族历史记忆，传承民族文化，凝聚民族情感，增强民族认同，还能促进社会文化再生产

和经济社会发展。从文学的角度观照传统节日，并不牵强。传统节日在传承过程中，一些原初的价值与功能或有所丢失，或发生变异，节日仪式中的功利作用悄悄向审美作用转移，端午节就是例子。端午又称“重午”，阳气盛极，阴气初生。为避邪气，用置菖艾、戴香包等方式防五毒、送瘟神。延习既久，这些处理人与自然关系的活动

，具备了功利和美感的双重作用。可见，在审美需求的层面，传统节日与文学有相通之处，因为节日带有娱乐性，能给人带来精神的愉悦。文学的功用，并不仅仅给人带来心灵的愉悦。文学也经由审美活动，引发人们思考人的本原，即人从何而来、人之为人

的意义和生命的终极价值。清明扫墓祭拜，是追念先人与逝者，祈求保佑的虔诚表达；中元节送河灯，活着的人希望那些无所归依的魂灵也应被善待。这些在固定时间里反复进行的活动，跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考，如出一辙。有

些节日，由人类对自然的崇拜演化为人类对生活愿望的象征性表达，比如七夕节。七夕节由“天河”两岸的牛郎织女星座而来，反映了人类对天象的崇拜。根据这一天象，产生了牛郎织女鹊桥会的凄美爱情故事。这个节日的诞生，可以说与文学生产同时进行。传统节日得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部

分，也依赖文学创造的艺术形象和语言篇章。从古代开始，对传统节日的吟咏，产生了大量的诗词歌赋。说到春节就会想起王安石的《元日》，说到清明就会吟诵杜牧的《清明》……传统节日由民俗风习向审美对象转化，文学起了主要作用。成体系的传统节日，是中华民族文化的重要标识。人类文明的

进步，由科学不断地对原始思维构造的世界形象“去魅”，造成了人与自然以及人与人关系的紧张，更重要的是对自然的科学认知使人类的精神世界失去不少光彩。试想，只有陨石坑的月球，比起有嫦娥、玉兔和桂花树的月宫，是多么无趣。

因此，保留传统节日以及相关的神话和文学形象，对于工业化时代的人们来说是弥足珍贵的“复魅”，它将使日益单面化的人在精神世界里丰富起来。在这个意义上，传统节日是中华文明的一部分，是对全人类的一种文化贡献。而文学有责任在传统节日文化传承中不断地再生产。(摘编自《传统节日的文学理解》)1．下列关于

原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．传统节日能保存民族记忆、增强民族认同，我们可从文化、民俗学、文学等方面理解和阐发其意义。B．因为传统节日带有娱乐性，能给人带来精神愉悦，所以传统节日与文学在审美

需求层面是相通的。C．清明节扫墓、中元节送灯活动，与其他传统节日里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考是相似的。D．成体系的传统节日，是中华文化的重要标识，文学有责任在传统节日文化传承中不断地再生产。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3

分）A．文章以端午节为例，论述了传统节日原初价值与功能慢慢转移，逐渐具备了功利和美感的双重作用。B．文章将清明节、中元节与七夕节进行类比，论证了七夕这类节日的诞生与文学生产是同时进行的。C．文章列举了王安石和杜牧的诗歌，旨在说明文学在传统节日

由民俗风习向审美对象转化过程中起了主要作用。D．文章运用了对比论证，揭示了传统节日中的“去魅”与“复魅”、无趣与有趣、科学与文学的关系。3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A．文学不仅给人带来心灵愉悦，也能直接引发人们对人之起源、意义、价值等问题的思考。B．传统节日得以保存，成为

中国人不可或缺的精神，从根本上来说是文学艺术的功劳。C．文章论证了传统节日的意义和嬗变，同时在工业化背景下，作者表现出了深深的焦虑。D．文章论证了文学和传统节日的关系，肯定了文学在传统节日的发展中的积极作用。【答案】1．C2．B3．D

【解析】1．C项，“与其他传统节日里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考是相似的”理解错误。依据原文第三段“这些在固定时间里反复进行的活动，跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考，如出一辙”可知，不是与“其他传统节日”相比，而是和“文学”相比。故选C。2．B

项，“文章将清明节、中元节与七夕节进行类比”分析错误。类比论证的侧重点是寻求两个同质同类的事物之间的共通性或相似点，对比则强调两个（可同类，也可不同类）事物之间差异性。依据第三段的内容“文学也经由审美活动，引发人们思考人的本原……清明扫墓

祭拜……中元节送河灯，……有些节日，由人类对自然的崇拜演化为人类对生活愿望的象征性表达，比如七夕节。……这个节日的诞生，可以说与文学生产同时进行”可知，清明节与中元节、七夕节，不是类比关系，而是对比的关系。故选B。3．A项，“也能直接引发人们对

人之起源、意义、价值等问题的思考”分析错误。依据原文“文学也经由审美活动，引发人们思考人的本原，即人从何而来、人之为人的意义和生命的终极价值”可知，文学并不能直接引发人对生命本原的思考，而是要经由审美活动的。B项，“从根本上来说是文学艺术的功劳”分析错误。

依据原文“传统节日得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部分，也依赖文学创造的艺术形象和语言篇章……传统节日由民俗风习向审美对象转化，文学起了主要作用”可知，“从根本上”过于夸大，于文无据，应该是起了重要作用或主要作用。C项，“作者表现出了深深的焦虑

”分析错误。依据原文第二段论述了传统节日的意义和嬗变，但并未表示“忧虑”或“焦虑”之情；另外，依据原文第五段分析了科学不断地对神话传说等原始思维构造的世界形象的“去魅”，乃至造成人与自然以及人与人关系的紧张，特别是人类对自然的科学认知使人类的精神世界失去不少光彩，对此作者有一定的担忧，但也

不至于“深深焦虑”。故选D。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。由于自然灾害以及伴生的社会动荡、国内战争、外敌入侵，世界上很多辉煌一时的伟大文明就此覆灭。恩格斯在《自然辩证法》一书中就提出，两河文明、希腊文明与罗马文明的衰落，与自然灾害的频仍直接相关。而后

来的历史研究，也证明古埃及文明、两河领城的古阿卡德帝国、古印度的哈拉帕文明衰亡的主要原因都是气候波动和生态崩溃；瘟疫的爆发，也直接导致了罗马帝国“黄金时代”的结束以及阿兹台克帝国、印加帝国的迅速瓦解。但是，让灾难史研究者很感兴趣的一个问题是何以同样遭受周期性、大规模自然灾害的中华民族，却每每能够

在灾难中迅速恢复，并持续发展？这一问题，有很多答案。其中不容忽视的是，自古以来资源的短缺、灾难的频仍，让中国人产生了一种独特的民族心理，并积淀为一种深层的社会意识，我们可以称作“韧”的精神。这种“韧”的精神，蕴有强大的自我恢复和更新能力，呈现出变通的智慧和顽强的活力，从而使得中华民族安然

渡过历史长河中各种各样的困境，生生不息，绵延不绝，历经一次又一次的灾难和变革而延续至今。“韧”的精神在中国传统文化中的一个表现是外向的儒家思想和内向的道家思想的配合。在大一统国家出现的前夜，春秋战国时期的诸子百家，针对不同的社会情境各抒已见，提出为人处世、治国安邦的种种方案

，形成了数千年来民族智慧的“百宝箱”。其中两个相辅相成的代表思潮，就是儒家和道家。如果说儒家思想代表了中华文明积极进取、勇于担当的阳刚一面，那么道家思想则反映出谨慎内敛、谦虚忍让的阴柔一面。两者一刚一柔，一张一弛，共同铸就了中华民族的“韧”性特质。儒学是讲求“

入世”的进取型思想，它以“修齐治平”为已任，追求人在社会中的自我实现。这种思想恰可与现代社会的竞争环境相配合：现代社会崇尚进取，鼓励竞争；儒家思想重视群体，鼓励奉献，这些都是社会前进的动力。所以，儒家思想能够在现代化进程中焕发巨大的潜能，东亚“儒学文化圈”

在近代的成就也有目共睹。但是，如同《庄子》所谓“行尽如驰，而莫之能止”，当今时代是一个“翻天覆地”的时代，也是一个不断加速、高度紧张的时代。在高速的社会发展中，进取型的思想也会暴露其局限，那就是太过重视“成就”而忽视人与自然的协调，

过于重视“功名”而忽视人与内心的平衡。由此而言，这次疫情的爆发，使我们能够在高速发展的社会生活中重新回顾中华文明中沉静内敛的另一面。实际上，瘟疫原本就是一种“社会病”，一种“文明病”，它在历史上就是随着人类进入农耕社会开始大规模地聚居而发生，并随着人群的移动而传播。而近三百年间开

始的现代化进程，是人类历史上最剧烈、最深远的社会变迁过程之一，也是对自然的征服、资源的掠夺、生态环境的破坏最严重的时期。长期以来，人类都习惯于认为人是世界的中心，自然为人的利益而存在，只有工具的价值，人为了自己

的利益可以完全不顾自然的利益，这就是典型的人类中心主义。中国道家思想的最深刻之处，就在于它在人类文明发展的早期就揭示和反思了文明发展的这种缺陷。在道家看来，自然界中的一切存在都是平等的，“物无贵贱”“万物一齐，孰短孰长？”人

与自然万物在生态系统中是相互依存的有机整体，不要把人凌驾于自然万物之上，人的社会秩序要去适应物的自然秩序。要摒弃对自然过度的强力扭曲、干扰和破坏，使万物能够“自化”“自均”“自定”“自正”，自然而然地达到包括人类社会在内的存在与发展的最佳状态，这就是“道法自然”。“天之道，损有余而补不足”，只有

遵循自然，顺应自然，才能达到与自然的协调统一。这种整体主义的生态自然观，能够纠正“生态扩张主义”的偏失。（摘编自王学典《从战疫看中华文明的“韧”性特质》）4．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A．作为中国人特有的民族心理和

社会意识，“韧”的精神能战胜资源短缺、灾难频仍。B．中华民族之所以能够在灾难中迅速恢复，并持续发展，只是因为有“韧”的精神。C．在“韧”的精神中，儒家思想为外向进取型的；而道家思想属内向、保守型的。D．随着人类进入农耕社会开始大规模聚居，瘟疫就发生了，并随着人群移动而传

播。5．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A．文章由自然灾害及其伴生的灾祸引发诸多文明覆灭说起，提出问题，再揭示答案。B．文章不仅指出“韧”的精神对于中华民族的意义，还分析了“韧”性特质的成因。C．文章辩证看问题：既肯定儒家思想

崇尚进取的积极作用，也批评其在战疫中的局限性。D．文章综合运用了引证、例证和对比论证等多种论证方法，大大增强了说理的力量。6．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A．如果没有这种“韧”的精神，中华民族就难有强大的自我恢复和更新能力

，因而也就难以安然渡过各种困境，延续至今。B．儒家思想与现代社会的竞争环境相契合，推动了社会前进，但忽视了人与自然的协调、人与内心的平衡，瘟疫就易发生。C．人类中心主义认为人是世界的中心，自然为人的利益而存在，这与中国道家“物无贵贱”“万物一齐”的观点截然不同。

D．在当今时代，要想纠正“生态扩张主义”的偏失，达到包括人类社会在内的存在与发展的最佳状态，可以借鉴道家思想。【答案】4．D5．C6．B【解析】4．A项，“‘韧’的精神能战胜资源短缺、灾难频仍”说法错误。

原文说的是“这种‘韧’的精神，蕴有强大的自我恢复和更新能力，呈现出变通的智慧和顽强的活力，从而使得中华民族安然渡过历史长河中各种各样的困境，生生不息，绵延不绝，历经一次又一次的灾难和变革而延续至今”，可见，“韧”的精神是由“资源短缺、灾难频仍”产生的，而且并非能

战胜“资源短缺、灾难频仍”。选项的说法夸大其词。B项，“只是因为有‘韧’的精神”说法错误。原文说的是“……中华民族，却每每能够在灾难中迅速恢复，并持续发展？这一问题，有很多答案”，可见并非“只是因为有‘韧’的精神”。选项的说法过于绝对。C项，“道家思想属……保

守型的”说法错误。原文中说的是“那么道家思想则反映出谨慎内敛、谦虚忍让的阴柔一面”，因此，不能说道家是“保守型的”，而应是“谨慎内敛、谦虚忍让”的。选项的说法曲解文意。故选D。5．C项，“批评其在战疫中的局限性”说法错误。原文中说

的是“由此而言，这次疫情的爆发，使我们能够在高速发展的社会生活中重新回顾中华文明中沉静内敛的另一面”，可见，文章并没有“批评”儒家思想在“战疫中的局限性”，只是提出要“重新回顾中华文明中沉静内敛的另一面”。选项的说法不

合文意。故选C。6．B项，“瘟疫就易发生”说法错误。原文中只是说“在高速的社会发展中，进取型的思想也会暴露其局限，那就是太过重视‘成就’而忽视人与自然的协调，过于重视‘功名’而忽视人与内心的平衡”，并没有谈到“瘟疫就易发生”。选项的说法于文无据。故选B。（三）文学类文本阅读（本题共3

小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。鼓书艺人老舍宝庆的心情十分震动，一个抗日团体给他来了信，要他的班子为抗战做点事情。当琴珠问起他们肯出多少钱时，他大吃一惊。他知道人家连车马费都不会给的。琴珠一听，直摇头：“不干！”“我来付车马费，”宝庆没辙了。琴珠笑得前仰

后合，半天才憋出话来:“您钱多，您有钱……我们穷人得挣钱吃饭。”宝庆让她笑去，回到旅馆，自己排练。他顺口哼了一两段，都不合适。平日里唱的多是些谈情说爱的词儿，就是那些忠君报国的，也不是味。在屋子旮旯里睡着了的窝囊废，让宝庆给吵

醒了。他从床上坐起，揉着眼，“干吗不睡呀，兄弟？”宝庆说，他要准备一段词，鼓动大家抗日的心动。窝囊废又躺下了。宝庆还在拨琴，心里琢磨着词儿。他先念上一句，然后用一只手在琴上弹几下，和着唱唱。有些字实在念不上来，就连蒙带唬，找个合

辙押韵的词补上。每找到一个合适的词儿,就直乐:“嗬！有了！”“唱什么呢？”窝囊废问。“《抗金兵》！表一表梁红玉擂鼓战金兵的事，”宝庆答道，“就是有些地方不好办。”窝囊废又坐了起来。他清了清嗓子，很严肃地说

，“你为难的是不识几个字。”他下了床，“来，我来念给你听。你知道我有学问。”宝庆奇怪了，看着他。“您认那俩字也不比我多呀！”窝囊废受了委屈。“怎么不比你多？用得着的字我都认识。好好听着，我来念。”兄弟俩哼起鼓词来了。窝囊废念一句，宝庆念—句，哥儿俩都很高兴。很快就练熟了一个段子。窗纸发白的时

候，窝囊废主张睡觉，宝庆同意了，可是他睡不着。他又想起了一件揪心的事。琴珠要是不干，那小刘也就不会来弹弦子了。大哥虽是弹得一手好弦子，但从不肯干这一行，他看不起唱大鼓这一门贱业，宁可什么也不干，赖在家

里靠兄弟吃饭。“大哥，”他试着问：“您给弹弹弦子怎么样？”“我？”窝囊废应着，“我——图什么呢？”“为了爱国，也给自个儿增光，”宝庆说得很快，“咱们的名字会用大黑体字登在报上。明白吗？会管咱们叫‘先生’。方宝庆先生，方宝

森先生。您准保喜欢。”没人答碴，只听得一阵鼾声。第二天上午，宝庆醒来一看，那把一向放在屋角里的三弦不见了。他跳下了床。没了这个宝贝，可就算玩完了！他一抬头，看见窝囊废的床空了。他急忙往小河边跑，一下子就找到了窝囊废，他正坐在一块黑色的大石头上，拔拉着琴弦。宝庆如释重

负地笑了。重庆来的公共汽车司机，捎来了报纸。宝庆看着剧目广告,得意的心直跳。他、他哥哥的名字都在上面。用的是黑体的大字，先生的尊称。他像个小学生一样，大喊大叫地把报纸拿给窝囊废看。彩排那天，他们早早地就起来了，穿上最好的

衣服。窝囊废刮了胡子。他难得刮胡子，这回不但到了，而且刮得非常认真仔细，一根胡子也没漏网。末了，他把髯角和脑后的头发也修了修。他穿了件深蓝的大掛，正好跟兄弟的灰大褂相配。为了显得利落，他用长长的宽黑绸带把裤脚扎了起来。中午时分，他们进了城。宝庆打算

好好请大哥吃上一顿，报答大哥成全他的一番美意。但轰炸后的重庆那么荒凉，劫后余烬的景象，倒了他们的胃口。有些烧毁的房子已经重建起夹了n有些还是黑糊糊的一堆破烂，有的孤零零地只剩了一堵墙，人们用茅草靠着这堵墙搭起了小棚棚，继续干他们的营生。满眼令人心

酸的战争创伤，一堆堆发黑的断砖残瓦。宝庆觉着眼前是一具巨大的尸体，疮痍密布。他一个劲地打颤。到了戏院，一见方家兄弟，大家都迎了上来。所有的青年男女，都管宝庆叫“先生”，他非常得意。这跟唱堂会太不一样了，人家那是

把他们当下人使唤。幕前摆好一张桌子，一把椅子，支着一面鼓。方家兄弟郑重其事地走上台。宝庆清了清嗓子，全场鸦雀无声。他于是开口，声音高亢，表情细腻，吐字行腔，精雕细琢。梁红玉以一弱女子，不惧强敌，不畏艰险，在长江之上，迎着汹涌波涛，擂鼓助战。说书人凭一面鼓，一张琴演得出神入

化。只听得风萧萧,水滔滔，隆隆鼓声震撼着将士们的爱国心弦，霎时间，万马奔腾，杀声震天……三弦的最后余音也消失了。场里一片肃穆，气氛兴奋又紧张。听众屏息凝神，像中了魔，末了，突然爆发出掌声。宝庆大大方方地抓

住窝囊废的手，举了起来。他鞠了一躬，窝囊废也挺不自然地鞠了一躬。听众一片叫好声。宝庆庄重地拿起三弦，走下了台——这是对他大哥，优秀琴师的一番敬意。后台，全体演员围住了宝庆和窝囊废。拍他们的背，跟他们拉手。年青的知识分子热情洋溢，宝庆激动得说不出话。吵吵嚷嚷的年青人围了上来,他立着，眼

泪顺着肥帮子往下流。(有删改）7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．宝庆想参加抗日义演却遭琴珠嘲弄,询问窝囊废可愿为自己伴奏，并没有得到回应,后又发现他起早练琴,情节曲折有致，引人入胜。B．小

说善于在细节中刻画人物，如窝囊废彩排前精心地打扮、表演后不自然地鞠躬，表现了他对弟弟情谊深厚和初次登台的紧张不安。C．作者运用凝炼的语言、恰当的修辞、长短结合的句式描写出鼓书表演内容精彩，场面震撼,具有振奋人心的力量，将小说推向了髙潮。D．小

说通过艺人故事展现市民阶层的生活境遇和精神面貌，以鼓书表演展现民间文化凝聚民心的力量,具有浓厚的市井特色和民族色彩。8．小说中画线句子有何作用？请简要分析。（6分）9．小说为什么不惜笔墨地刻画方宝森这一人物形象？请结合选文简要分析。（6分）【答案】7．B8．①描写轰炸后荒凉破歟

之景，渲染惨烈的氛围，深刻揭露日寇的战争罪行；②描写废墟上人民的生活，他们艰难的求生触动了宝庆，为下文抗日义演蓄势；③描写宝庆的真切感受，表现了他质朴的民族情感。（每点2分）9．①与宝庆互相映衬，互为补充。宝森的变化更加真实地展示了旧社会艺人渴望尊重的心理。②丰富小说内容。宝森的言

行促成情节发展，增添故事生动性。③折射社会环境。宝森的观念再现当时的社会风气和艺人的艰难境遇。④揭示小说主题。宝森的蜕变表达出讴歌底层艺人的爱国热情和追求自我价值实现的主题。（每点2分，答出两点即可）【解析】7．B项，“表现了他对弟弟情谊深厚和初次登台的紧张不安”有误，精心打扮表

现出他对演出的慎重，不自然地鞠躬中有初次登台的羞涩、赢得赞赏的激动。故选B。8．结合“轰炸后的重庆那么荒凉，劫后余烬的景象”“有些还是黑糊糊的一堆破烂，有的孤零零地只剩了一堵墙”“宝庆觉着眼前是一具巨大的尸体，疮痍密布”分析可知，描写轰

炸后荒凉破败之景，渲染惨烈的氛围。结合“人们用茅草靠着这诸墙搭起了小棚棚，继续干他们的营生”及文章的最后一节内容分析可知，写废墟上人民的生活，他们艰难的求生触动了宝庆，为下文抗日义演蓄势。结合“满眼令人心

酸的战争创伤”“他一个劲地打颤”分析可知，描写宝庆的真切感受，表现了他质朴的民族情感。9．结合“大哥虽是弹得一手好弦子，但从不肯干这一行，他看不起唱大鼓这一门贱业，宁可什么也不干，赖在家里靠兄弟吃饭”“到了戏院，一见方家兄弟，大家都迎了上来。所有的青年男女，都管宝庆叫‘先生’，他

非常得意。这跟唱堂会太不一样了，人家那是把他们当下人使唤”分析可知，与宝庆互相映衬，互为补充。宝森的变化更加真实地展示了旧社会艺人渴望尊重的心理，宝森的观念再现当时的社会风气和艺人的艰难境遇。丰富小说内容。结合“第二天上午，宝庆醒来一看，那把一向放在屋角里的三弦不见了。他跳下了床。没了这个宝

贝，可就算玩完了！他一抬头，看见窝囊废的床空了”“一下子就找到了窝囊废，他正坐在一块黑色的大石头上，拨拄着琴弦”“他们早早地就起来了，穿上最好的衣服。窝囊废刮了胡子。他难得刮胡子，这回不但刮了，而且刮得非常认真仔细

，一根胡子也没漏网。末了，他把鬓角和脑后的头发也修了修。他穿了件深蓝的大褂，正好跟兄弟的灰大补相配。为了显得利落，他用长长的宽黑绸带把裤脚扎了起来”等分析可知，宝森的蜕变表达出讴歌底层艺人的爱国热情和追求自我价值实现的主题。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19

分）阅读下面的文言文，完成10-13题。郝杰，字彦辅，蔚州人。父铭，御史。杰举嘉靖三十五年进士，授行人．．，擢御史。隆庆元年，巡抚畿．辅．。冬，寇大入永平，疏请蠲被掠地徭赋，且言：“比年罚行于文臣而废于武弁，及于主帅而略于偏裨，请饬法以振国威。”俱报可。己，劾

蓟督刘焘、巡抚耿随卿观望，寇退则断死者报首功，又夺辽东将士棒槌崖战绩，并论副使沈应乾，游击李信、周冕罪。帝为黜应乾，下信、冕狱，敕焘、随卿还籍听勘。诏遣中官李佑督苏、杭织造，工部执奏，不从。杰言：“登极诏书罢织造甫一

年，敕使复遣，非画一之政。且内臣专恣，有司剥下奉之，损圣德非小。”帝终不听。驾幸南海子，命京营诸军尽从。徐阶、杨博等谏，不听，杰复争之，卒不从。刑部侍郎洪朝选以拾遗罢，上疏自辨，杰等劾其违制，遂削职。以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。及拱再召，杰遂请急去。拱罢，起故官。

旋以私议张居正逐拱非是，出为陕西使。再迁山东左布政使。被劾，降辽东苑马寺卿兼海道兵备，加山东按察使。十七年，擢右佥都御史，巡抚辽东。以督诸将击敌，录一子官。时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功习以为常。督抚诸臣庇之，杰独不与比。十九

年春，成梁用参将郭梦徵策，使副将李宁袭板升于镇夷堡，获老弱二百八十余级。师旋，为别部所遮，宁先走，将士数千人失亡大半，成梁饰功邀叙。杰具奏草，直言其故，要总督蹇达共奏。达匿其草，自为奏论功。巡按御史胡克俭驰疏劾宁，词连成梁，

亦诋杰。兵部置宁罪不议。克俭大愤，尽发成梁、达，追数成梁前数年冒功状，及达置杰会稿功罪疏不奏。帝谓成梁前功皆由巡按勘报，卒置成梁等不问，而心以杰为不欺。旋就进右副都御史。日本陷朝鲜，朝鲜王避难将入辽，杰请择境外善地处之，且周给其从官、卫士，报可。寻迁兵部右侍郎，总督蓟、辽、

保定军务。召理戎政，进右都御史。日本封贡议起，杰曰：“平秀吉罪不胜诛，顾加以爵命，荒外闻之，谓中朝无人。”议不合，徙南京户部尚书。移疾．．归。起南京工部尚书。就改兵部，参赞机务。卒官。赠．太子少保。(节选自《明史·郝杰传》)10．下列

对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．时李成梁为总兵官/威望甚著/然上功不无抵欺/寇入塞或敛兵/避既退/始尾袭老弱/或乘虚捣零部/诱杀附塞者充首功/习以为常。B．时李成梁为总兵官/威望甚著然/上功不无抵欺/寇入塞/或敛兵避/既退

/始尾袭老弱/或乘虚捣零部/诱杀附塞者充首功/习以为常。C．时李成梁为总兵官/威望甚著然/上功不无抵欺/寇人塞或敛兵/避既退/始尾袭老弱/或乘虚捣零部/诱杀附塞者充首功/习以为常。D．时李成梁为总兵官/威望甚著/然上功不无抵

欺/寇入塞/或敛兵避/既退/始尾袭老弱/或乘虚捣零部/诱杀附塞者充首功/习以为常。11．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．行人：官职名。春秋战国时各国都有设置，明代设置行人司，掌管传旨、册封、抚谕等事。B

．畿辅：畿，取其“京畿”一词中的含义；辅，相当于汉代所说的“三辅”之地。合指京都附近的地区。C．移疾：旧时官员上书称病，多为居官者请求辞官的委婉说法。真的生病称“抱疾”。D．赠：文中指赐给死者官爵。而“赠谥”是仅指古代帝王，依其生前

事迹赠给一个相应的称号。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．郝杰爱护百姓，敢于为民请命。贼寇入侵永平，他上书请求免除被劫掠地区百姓的徭役和赋税，并得到了皇帝的应允。B．郝杰正直耿介，弹劾有罪之人。蓟督刘焘、巡抚耿随卿消极抗敌，贪取功劳，郝杰上书弹劾，使二人受到

律法的严惩。C．郝杰屡有谏言，但不为皇帝采纳。他认为恢复织造是不应该的;他反对皇帝命京营各军护驾至南海子，但都未被听从。D．郝杰对待邻国，态度迥然不同。对避难的朝鲜王，郝杰建议朝廷善待他;对日本想要受封和朝贡的请求，他则认为应该拒绝。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)比年罚

行于文臣而废于武弁，及于主帅而略于偏裨，请饬法以振国威。(2)帝为黜应乾，下信、冕狱，敕焘、随卿还籍听勘。【答案】10．D11．D12．B13．(1)连年的处罚对文臣施行却对武将宽缓，追究主帅而忽略了偏将，请求整顿法纪以振兴国威。(2)皇帝罢黜了沈应乾，将李信、周冕投

入监狱，敕令刘焘、耿随卿返回原籍听候查处。【解析】10．结合前后语境可知，“威望甚著”句子完整，“然”是转折连词，应该放在后一句的句首，排除BC。比较AD两项，区别在“寇入塞或敛兵”的短句，结合前后文，这句话讲了两件事，

一是“入塞”二是“敛兵”，所以应该断开为“寇入塞/或敛兵避”。排除A。故选D。11．D项，“‘赠谥’是仅指古代帝王，依其生前事迹赠给一个相应的称号”错误。“赠谥”是不仅指古代帝王，其他官员死后，也可以依其生前事迹赠给一个相应的谥号。故选D。12．B项，“郝杰上书弹劾，使二人受到律法的严惩”错误

。原文是“敕焘、随卿还籍听勘”。听勘，意为听候勘问、审讯，以判定是否有罪，并非惩处。故选B。13．(1)比年：连年；废：停止，不用；武弁：武将；及：达到，追究；饬，整顿。(2)黜：罢免；下：向下交给；狱：狱卒；敕：皇上命令；勘：核查。【参考译文】郝杰，字彦

辅，蔚州人。父亲郝铭，担任过御史。郝杰考取嘉靖三十五年的进士，被授予行人一职，后提拔为御史。隆庆元年，巡视京郊地区。冬天，敌寇大举侵入永平，他上奏请求免除被劫掠地区的徭役、赋税，并称:“连年的处罚对文臣施行却对武将宽缓，追究主帅而忽略了偏将，请求整顿法纪

以振兴国威。”皇帝都答复可以。此后，他弹劾蓟州总督刘焘、巡抚耿随卿彼此观望，敌寇退却后他们斩取死者的首级报功，又窃夺辽东将士在棒槌崖的战绩，同时他抨击副使沈应乾，游击李信、周冕的罪行。皇帝罢黜了沈应乾，将李信、周冕投入监

狱，敕令刘焘、耿随卿返回原籍听候查处。诏令宦官李佑督理苏、杭地区的织造，工部上奏，皇帝不听从劝谏。郝杰说:“皇帝登基的诏书中罢除织造才一年，又派遣专理的使者，这不是统一的政令。而且宦官专横放纵，有关官员盘剥下民侍奉他们，对圣德的损害不小。

”皇帝最终没有听从。皇帝驾临南海子，命令京营的各军全部随从。徐阶、杨博等人劝谏，皇帝不听，郝杰又争辩此事，最终还是不听从劝谏。刑部侍郎洪朝选因为纠正皇帝的过失被罢免，上奏做自我辩解，郝杰等人弹劾他违背了定制，于是，洪朝选被削夺了官籍。郝杰因为曾经评论高拱没有辅政大臣之才，被高拱嫉恨。等

到高拱第二次被召回，郝杰就请求赶快离开朝廷。高拱被罢免，他出任原职。不久又因为暗地里议论张居正驱逐高拱的不是，被调出京城担任陕西副使。再调任山东左布政使。遭人弹劾，降职为辽东苑马寺卿兼海道兵备，加封为山东按察使。万历十七（1589）年，他

被提拔为右佥都御史，巡视辽东。因为督率诸位将领抗击敌人，将他的一个儿子录入官籍。当时李成梁担任总兵官，威望很高，然而他的功绩也不无虚假。敌寇攻入关塞，他或者收拾兵马躲避，待敌退去，才尾随敌人袭击老弱之兵，或者乘虚捣毁零散的敌人，诱杀投靠关塞的人充作功绩，已经习以为常。督抚大臣都庇护他，郝杰却独

不与其交结。万历十九年(1591)春天，李成梁采用参将郭梦征的策略，派遣副将李宁在镇夷堡袭击敌人的营地，获得二百八十多老弱者的首级。兵马回撤，被其他敌军拦截。李宁先逃跑了，数千将士损失大半，李成梁粉饰功劳要求晋级。郝杰详细上奏，直叙原委

，要求总督蹇达共同上奏，蹇达隐匿了他的草稿，自己上奏请功。巡按御史胡克俭策马呈奏弹劾李宁；奏词牵连李成梁，也诋毁了郝杰。兵部将李宁的罪行搁置不做讨论。胡克俭大为愤怒，详尽告发了李成梁、蹇达的欺瞒之罪。追诉李成梁前几年冒充功绩的罪状,以及蹇达搁置郝杰总结功罪的奏疏不上报的情况。皇帝说李成梁以

前的功绩都是由巡按大臣核查并报告，最后将李成梁等人的问题搁置不理，而内心认为郝杰没有欺骗他。不久，他升任右副都御史。日本攻占了朝鲜，朝鲜王准备到辽东避难，郝杰请求在境外选择合适的地方安置他，并且接济他的随从、卫士，皇帝回复可以。不久他升任兵部右侍郎，统辖蓟、

辽、保定地区的军务。神宗召他负责兵部的政务，升他为右都御史。日本受封与朝贡的议论兴起，郝杰说:“平秀吉死有余辜，如果加以封爵，境外的人民听到此事，会说我朝没有能人呢。”意见不合，他调任南京户部尚书。称病回乡。后起用为南京工部尚书。改任兵部职位，参与机要事务。

死于任上，追赠为太子少保。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成14-15题。鄂渚听杜别驾弹胡琴①刘长卿文姬留此曲，千载一知音。不解胡人语，空留楚客②心。声随边草动，意入陇云深。何事长江上，萧萧出塞吟。（注）①本诗写于安史之乱后，当时刘长卿只身离开京城

，就任鄂岳转运留后。〔鄂渚〕在今湖北鄂州。②〔楚客〕客居他乡的人。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A．首联借蔡文姬交代了胡琴弹奏的内容。颔联通过联想和想象，写出蔡文姬在匈奴生活的孤独。B．颈联虚实结合，作者沉醉在音乐中，眼前似乎看到了边境上衰

草随风摇动，天空中乌云弥漫。C．全诗主要运用正面描写来描写音乐，这和李贺的《李凭箜篌引》主要运用侧面描写有所不同。D．本诗融音乐与历史于一体，既是一首描写音乐的佳作，同时也兼具咏史诗的特点，构思新奇。15．请结合全诗分析尾联的表现手法和情感。（6

分）【答案】14．C15．①表现手法：运用了虚实结合的手法。刘诗尾联描写了两种景象：一个是漂泊的诗人，一个是战马的出塞。前者是诗人自身实景，后者是诗人的想象。②情感：写出了诗人自身漂泊之苦，表达了忧国忧民之情。刘长卿由音乐想到蔡文姬因国

家战乱而漂泊异乡，再到对自身漂泊的感伤，进而表达了对国家前途命运的担忧。（每点2分）【解析】14．C项，“全诗主要运用正面描写来描写音乐”分析错误，全诗主要运用的是侧面描写，主要是写诗人听胡琴的感受。如

：“声随边草动，意入陇云深”等。故选C。15．表现手法上运用了虚实结合的手法。刘长卿身在鄂州，但是心却在边塞。由此，可以看出这是一实一虚。“长江上”，是诗人自身实景，点出了漂泊之苦。“萧萧出塞吟”是虚写，诗人想象自己

骑着战马出塞打仗。一虚一实，表现了作者忧国忧民之情。情感上，结合注释，诗歌指向安史之乱，刘长卿离开长安，到了鄂州，诗人满是漂泊的伤感。自然可以得出虽然在漂泊，但是心系国家。“萧萧出塞吟”，暗用蔡文姬的典

故，蔡文姬去国怀乡，因战乱而漂泊，作者也是如此，不免自伤身世际遇。同时作者内心装着整个天下，国家正处于风雨飘摇之中，诗人希望为国分忧，说明诗人有一颗忧国忧民的志诚之心。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写

出下列句子中的空缺部分。（1）《离骚》中与成语“方枘圆凿”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是：“________？________？”（2）怀古的诗词大多包含有“思古人”的内容，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，首先想到了孙权，他不禁感叹道：“_

_______，______”。（3）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：“_______，________”。【答案】何方圜之能周兮夫孰异道而相安千古江山英雄无觅孙仲

谋处将军百战死壮士十年归【解析】注意“圜”“孰”“觅”等字的书写。三、语言基础与应用阅读下面的文字,完成17-19题。互联网技术的发展，让“万众皆媒”成为可能。（）。在这一波自媒体的勃兴浪潮中，固然有不少自媒体创造出了优质内容，但是，无专业操守的自媒体却是如____

_______。在解构传统资讯传播渠道的同时，自媒体出现了民粹化的迷思。民众获取优质资讯的痛点，并没有因为自媒体的丰富而得到解决。随着信息发布的门槛降低，“人人都有麦克风”式的自由，却带来了自媒体____________式的狂欢。一些自媒体为了流量

，无所不用其极。真话假话掺着说，谎言的浓度被“稀释”了，谎言的体量却被放大了，导致舆论场被污染得乌烟瘴气，形成自媒体平台上一团团__________________的信息垃圾，让人无法呼吸。许多造谣传谣者尽管诽谤、寻衅滋事的违法行为被惩办，但仍有大量自媒体运营者还是铤而走险。信息化为中华民族带来

了千载难逢的机遇，网络生态是否__________，网络空间是否安全可信，事关8亿多中国网民的福祉。当务之急要加大治理力度、彻底斩断不合法的利益链条。让自媒体回归到健康、有序的良性发展轨道，建立起行业发展的规范、形成科学有效的

管理。17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A．过江之鲫泥沙俱下光怪陆离天朗气清B．雨后春笋鱼龙混杂光怪陆离海晏河清C．过江之鲫泥沙俱下扑朔迷离海晏河清D．雨后春笋鱼龙混杂扑朔迷离天朗气清18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当

的一项是（）（3分）A．移动互联网的普及和网络产品创新使得自媒体蓬勃发展，很大程度上重塑了传播格局，催生了庞大的市场红利。B．得益于移动互联网的普及和网络产品创新，自媒体的蓬勃发展，很大程度上重塑了传播格局，催生了庞大的市场红利。C．自媒体的蓬勃发展源

于移动互联网的普及和网络产品创新，很大程度上重塑了传播格局，催生了庞大的市场红利。D．移动互联网的普及和网络产品创新重塑了自媒体的传播格局，催生了庞大的市场红利，促进了自媒体的蓬勃发展。19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）（3分）A．尽管许多造谣传谣者诽谤、寻衅滋事的违法行为被惩办，但仍有大量自媒体运营者还是铤而走险。B．许多造谣传谣者尽管诽谤、寻衅滋事的违法行为被惩办，但大量自媒体运营者还是链而走险。C．尽管许多造谣传谣者诽谤、寻衅滋事的违法行

为被惩处，但仍有大量自媒体运营者铤而走险。D．许多造谣传谣者尽管诽谤、寻衅滋事的违法行为被惩处，但仍有大量自媒体运营者还是铤而走险。【答案】17．A18．B19．C【解析】17．过江之鲫：比喻某种时兴的事物很多；多含有盲目跟风之意。雨后春笋：比喻新生事物迅速大量地涌现出来。此处主语是“

无专业操守的自媒体”，语境含贬义，应为“过江之鲫”。泥沙俱下：比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起。此处对象为自媒体，不能称为“好人坏人”，“泥沙俱下”更合适。光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁

杂。扑朔迷离：形容事物错综复杂，难以辨别。此处形容信息繁多而奇异，语境应为奇异繁杂而不是错综复杂，“光怪陆离”更合适。天朗气清：天空晴朗，空气清新。搭配“网络生态”合适。海晏河清：比喻天下太平，用在此处大词小用，语境不合。故选A。18．文段的陈述对象应该一致，本文段的主体陈述对象是“自媒体”

，而A和D选项的陈述对象变成了“移动互联网的普及和网络产品创新”，所以排除A和D；C项首句就是“自媒体的蓬勃发展”，与第一句“互联网技术的发展，让‘万众皆媒’成为可能”脱节，且说自媒体“源于移动互联网的普及和网络产品创新”也不准确，只能是“得益于”，所以

排除C。故选B。19．病句的错误有三：一是语序不当，关联词位置不当，前句主语是“造谣传谣者”，后句主语是“大量自媒体运营者”，前后主语不同，关联词应置于主语前；排除BD；二是搭配不当，动宾搭配不当，“惩办”的语意重，主要用于重大犯罪，此处应改为“

惩处”或“惩罚”，排除AB；三是成分赘余，“仍”与“还是”重复，删掉其一，排除AD。故选C。20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）很多人觉得，越酸的水果含维生素C越多。那么，真的是水果越酸维

生素C含量越多吗？实际上，水果的酸度取决于水果中有机酸，如苹果酸、柠檬酸、酒石酸、异柠檬酸等。①_____，是由其中的“糖酸比例”所决定的，如果含糖量高而含有机酸低，那吃起来就甜甜的，相反，②_____，

水果吃起来就会比较酸了。确实有一些吃起来比较酸的水果含维生素C非常高，例如沙棘，每百克含204毫克VC，然而更多的水果不符合这个规律。因此，水果酸不酸③______。【答案】而水果是酸还是甜如果含有机酸高而含糖量低跟维生素C含量没有直接关系【解析】本段文字介绍说明的是水果口感与维生素C含量的

关系。第一空，根据下文“是由其中的‘糖酸比例’所决定的，如果含糖量高而含有机酸低，那吃起来就甜甜的，相反，……水果吃起来就会比较酸了”推知此处讨论的是水果的酸甜问题，与上文讨论的“水果的酸度”有所不同，可以用“而”字表示轻转，所以这里可以填“而水果是酸还是甜”。第二空，根据“

相反”一词可知，前后是两种相反的情况，再根据“如果含糖量高而含有机酸低”推知此处应填“如果含有机酸高而含糖量低”。第三空，根据“因此”可知此处是总结结论的句子，即水果酸不酸与维生素C的关系，根据段意推知应填“跟维生素C含量没有直接关系”。注意表达简洁，不要超过字数。21．请

对下段文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过55个字。（5分）航母对来自潜艇的威胁历来特别谨慎，远超过对空中威胁的关注。因为海洋太广阔，无论固定翼反潜机还是直升机每天都只能出动2～3次，次数再多飞行员太疲劳，无法做

到24小时不间断探测。除了狭窄的海域可以采用空中反潜外，一般海域无法做到。反潜机靠吊放声呐探测目标要受海况影响，且使用一次性声呐浮标费用昂贵，编队驶离这片海区声呐浮标就失去作用。核潜艇不同，它可以在水下进行连续探测，发现异常情况即时报告，

航母编队立刻转向安全海域航行，舰载反潜机协同核潜艇搜寻、攻击目标。核潜艇拥有出色的航程和航速，常规潜艇的航速是跟不上航母编队的。【答案】潜艇对航母的威胁远超空中力量的威胁，核潜艇对航母的护航作用更重要，其优势其它装备远不能及。【解析】这段文

字写的是核潜艇对航母的作用。第一句是总领句“航母对来自潜艇的威胁历来特别谨慎，远超过对空中威胁的关注”，可压缩成“潜艇对航母的威胁远超空中力量的威胁”；第二至四句解释原因，这个层次是对第一句的解释，可不做重点；第五、六句是核潜艇的优势，如“它可以在水下进行连续探测，发现异常情况即时报告，航

母编队立刻转向安全海域航行，舰载反潜机协同核潜艇搜寻、攻击目标”，以及与其他装备对比的优势“核潜艇拥有出色的航程和航速，常规潜艇的航速是跟不上航母编队的”，可压缩为“核潜艇对航母的护航作用更重要，其优势其它装备远不能及”。四、写作（60分）22.阅读下面材料，根据要求写

作。继清华、北大毕业生涌入深圳某中学之后，2020年8月，一张杭州余杭区街道招聘公示的截图再度引发网友关注。这份长长的公示名单里，清一色是来自清华、北大的毕业生，他们是哲学、法律、传播学、软件工程、材料科学与

工程、地球物理学、生物学等专业的硕士或博士。有网友评论说：名牌大学硕士、博士到街道工作“屈才”了，基层招聘高材生是浪费人才。有关方面负责人认为：招聘优秀大学生到基层是经济社会发展的需要，基层很多工作专业性强，亟需更多的青年才俊。应聘的毕业生们表示：国家号召

年轻人到基层去，我们觉得基层很锻炼人；我们看中的是这里的发展潜力和活力，这里有较好的发展空间。上述材料引发了你怎样的感悟和联想？请综合材料内容，写一篇发言稿，参加兴华中学团委与学生会联合举办的“青年的职业选择与价值实现”主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。要求：自拟标题，自选角度，确

定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【参考例文】择心之所属，立利国之业尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！今天我作为一名学生代表在这里发言，我演讲的主题是“青年的职业选择与价值实现”。我认为，清华北大的学生来街道工作并非大材小用，是余杭经济社会发展的需

要。很多工作专业性强，亟需更多的青年才俊在经济社会的服务管理上做好专业支撑。并且基层有更多的锻炼机会，响应国家的号召，也可以有更好的发展空间。其实只要青年的职业选择能够实现自己的价值和幸福感，也满足国家的需求，择心之所属，也是立利国之业。一

代人有一代人的择业观，我们这一代无疑是幸福的，随着科技的发展，新兴行业不断涌现，电竞选手、AI设计师等新兴职业应运而生，让我们有了更多的选择。然而越是多元的选择，越需要有清晰的规划和坚定的原则。正如伟大哲人马克思告诉我们的：“职

业选择应该遵循的指针是人类的幸福和我们自身的完美。”我认为，职业的选择应将个人兴趣与时代需要相结合，才能既无愧于心，又实现价值。作家路遥曾说，只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才有可能成就某种事业。了解自己兴趣，发现自身特长是职业选择的依据。很多人对高材生到基层工作有偏见，认

为这是浪费人才、大材小用，他们总是把高材生和名企、名校、高收入划等号，其实青年毕业生完全可以选择自己喜欢且擅长的工作，更可以响应国家号召，到基层锻炼自己，实现自己的价值。另外，他们对“基层”职业的认识有失偏颇，只看到

在名企、名校等工作轻松获取高收入的舒适和惬意，却看不到任何职业成功背后的漫长奋斗与艰辛付出。其实，没有哪份职业是轻松的，只有内心真正地热爱，才能不惧工作中的困难，坚持到底；也只有干一行，爱一行，脚踏实地才能做成、做好一番事业。职业的选择还与国家、社会息息相关。“无尽的远方，无穷的人，都与

我有关”，无数人对此作出了生动的诠释。58年前，一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝，从一棵松到百万亩林海，在风沙肆虐的的茫茫荒原创造了绿色事业；同在那一年，年轻的樊锦诗深入大漠，在艰苦与孤寂中坚守半世纪，以保护敦煌

为终身事业。还有放弃百万年薪选择回到最贫困山村的秦玥飞，疫情当前不计报酬的最美逆行者……“到祖国最需要的地方去”，成为他们自觉践行的择业观。心中有他人，心中有社会，才能在每一份职业中无愧于心，才能实现自身的完美与人类幸福的统一。愿我们摆脱不

劳而获的思想，带着热爱，选择理想的职业并为之奋斗，更希望青年们能够响应国家号召，去基层锻炼自己，实现自身价值，做时代中的一颗星，点缀时代的天空，让更多人分享璀璨星光！我的演讲到此结束，谢谢大家！【审题】本题是一道任务驱动型材料作文题，

要求考生对材料所述现象发表看法。材料中，清华、北大的毕业生到杭州余杭区街道工作引起网友的热议，有人认为这是大材小用、浪费人才；有人认为这是经济社会发展的需要，是大势所趋；尤其应聘的毕业生们表示这是响应国家的号召，锻炼

自己，到基层可以有更好的发展空间。另一方面，写作任务指令非常明确，要以“青年的职业选择与价值实现”为主题，所以考生应结合青年职业选择的实际，既能听从自己的兴趣爱好、职业特长，又能实现自己的价值，还要适

应国家的需要，把职业选择和社会、国家联系起来，响应国家号召，为国家也做出贡献。【参考立意】（1）大材在小岗位上也会有大用（2）转变就业观念，更好地实现人生价值（3）响应国家号召，心随我动【参考素材】（1）很多人艳羡网红，向往成为主播，其实并非源于兴趣，而只是

想像李子柒“一夜成名”、如李佳琦“一夜暴富”，只需对着屏幕笑靥如花，便有打赏源源不断。还能告别秉烛的夜晚，告别如山的试卷，告别酸涩的眼和僵直的背。想当网红，不过是想避开寒窗苦读的苦与泪罢了。这种职业选择的

背后不是理性的思考与责任的指引，只是拒绝奋斗的颓丧，是目光短浅的浮躁与功利。时代与祖国的发展给了我们更多职业选择，我们的奋斗与收获，也能为国家的建设添砖加瓦，为时代的幸福增色，这是一个成就与自我成就的过程。将个人

选择与国家发展相统一，融“小我”与“大我”，则涓滴可汇聚成汪洋，个人与时代共成长。（2）柳云南是北京大学法学院硕士，2018年来到余杭区东湖街道工作，这个岗位是他自己选择的。刚入职的时候，基于对法律法规的熟悉以及

扎实的文字功底，柳云南在办公室工作，主要是综合性材料的撰写。考虑到其综合能力强，工作一年后，柳云南就升任街道的团工委书记。柳云南觉得，现在的工作充实而幸福，收入也符合自己的预期，如今能在更大的平台上发挥自己的专业优势和才能，自己很满意。“工作本来就是你情我愿的事，国家也号召年轻人去基层，我觉得基

层很锻炼人，而且也有晋升空间，好多当年一起来的小伙伴现在都走上了重要的工作岗位。”相比外地去律所或者到大企业打拼的大学同学，柳云南觉得，自己的工作稳定，晋升渠道畅通，特别是余杭的生活、工作环境非常好，他也会向自己的学弟学妹推荐来余杭工作。