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高考语文模拟评估卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡，词气安和。我们也有厚重的诗，给情感、思恋和典故压得腰弯背断。可是中国诗的“

比重”确低于西洋诗；好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏，而中国诗的音调比较单薄，只像吹着芦管。这跟语言的本质有关，例如法国诗调就比不上英国和德国诗调的雄厚，而英国和德国诗调比了拉丁诗调的沉重，又

见得轻了。何况中国古诗人对于叫嚣和呐喊素来视为低品的。我们最豪放的狂歌比了你们的还是斯文；中国诗人狂得不过有凌风出尘的仙意。你们的诗人狂起来可了不得！有拔木转石的兽力和惊天动地的神威，中国诗绝不是贵国惠特曼

所谓“野蛮犬吠”，而是文明人话。并且是谈话。不是演讲，像良心的声音又静又细——但有良心的人全听得见，除非耳朵太听惯了麦克风和无线电或者……中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异；中国社交诗特别多，宗教诗几乎没有，如是而已。譬如田园诗——不是浪漫主义神秘地

恋爱自然，而是古典主义的逍遥林下——有人认为是中国诗的特色。不过自从罗马霍瑞斯《讽训集》卷二第六首以后，跟中国田园诗同一形式的作品，在西洋诗卓然自成风会。又如下面两节诗是公认为洋溢着中国特具的情调，“

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞乌相与还。”“众乌高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”所以，你们讲，中国诗并没有特特别别“中国”的地方。中国诗只是诗，它该是诗，比它是“中国的”更重要。好比一个人，不管他是中国人，美国人，英国人，总是

人。有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它“北京狗”，我们叫它“西洋狗”。《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生，该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的人。每逢这类人讲到中国

文艺或思想的特色等等，我们不可轻信，好比我们不上“本店十大特色”那种商业广告的当一样。中国诗里有所谓“西洋的”品质，西洋诗里也有所谓“中国的”成分。在我们这儿是零碎的、薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样。因此，读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗。这事了不足奇

。希腊神秘哲学家早说，人生不过是家居，出门，回家。我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病，想找着一个人，一件事物，一处地位，容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿，仿佛病人上了床，浪荡子回

到家。出门旅行，目的还是要回家，否则不必牢记着旅途的印象。研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的领会，正像诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋，觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜。（节选自钱钟书《谈中国诗》）1．下列关于原文内容的

理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．作者不同意西洋读者的观点，作者认为中国的诗情感、典故丰富，因而显得厚重。B．中国诗跟西洋诗在内容上没有差别，都不乏古典主义的逍遥林下的田园诗。C．作者认为，中国的诗没有特特别别“中国

”的地方，和外国诗是相融相通的。D．作者认为，中国诗和外国诗相比就像中国人和外国人一样，共同点大于不同点。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A．作者善于运用比较分析和比喻说理的方法，如用“蛛丝网之于钢丝网

”说明了中国诗的音调单薄的特点。B．为了论述诗歌音调的轻重与语言的本质有关，特意将法国诗、英国诗、德国诗、拉丁诗与中国诗比较。C．作者以哈巴狗为喻，增强了文章的生动性，又用“咬那些谈中西本位文化的人”，讽刺了那些谈中西本位文化的人。D．希腊哲学家说的“家居”是指读本国诗，“出门”是指读外国诗

，“回家”指读完外国诗又想起了本国诗，看看二者的区别。3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A．中国诗的狂放与西洋诗不尽相同，中国的诗人狂得不过有仙意，而西洋的诗人则有“兽力”与“神威”，这是由东西方不同的饮食习惯造成的。B．中国诗里有所谓“西洋的”品质，西洋诗里也有所

谓“中国的”成分，说明中国古代与西洋的文化交流，促进了文化融合。C．作者认为，中国诗的音调比较单薄，不如西洋诗雄厚和沉重，西洋诗和中国诗各具千秋，不应以一种文化的特点来否定另一种文化。D．只要在研究和弘扬民族传统文化上多下功夫，保持自己民族文化的优势，就能在文化交流中处于文化优势，

同化外国文化。【答案】1．B2．D3．C【解析】1．B项，“中国诗跟西洋诗在内容上没有差别”错误，依据第二段“中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异；中国社交诗特别多，宗教诗几乎没有，如是而已”，说明有差异但不大，而不是“没有差异”。故选B。2．D项，“‘回家’指读完外国诗又想起了本国诗，看看二者的区别”

解释错误，依据第三段“因此，读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗。这事了不足奇。希腊神秘哲学家早说，人生不过是家居，出门，回家”可知，这并非希腊哲学家的本意，只是作者借此用来说明“读诗”的道理。故选D。3．A项，“这是由东西方不同的饮食习惯造成的”错误，依据第一段“何况中国古诗人

对于叫嚣和呐喊素来视为低品的。我们最豪放的狂歌比了你们的还是斯文；中国诗人狂得不过有凌风出尘的仙意。你们的诗人狂起来可了不得……而是文明人话。”可知，原文只说了中国诗的狂放与西洋诗不尽相同，没说造成不同的原因，故A项“这是由东西方不同的饮食习惯造成的”无中生有，且实际上根本原因应是文化的

差异；B项，“说明中国古代与西洋的文化交流，促进了文化融合”错误，依据第三段“中国诗并没有特特别别‘中国’的地方。中国诗只是诗，它该是诗，比它是‘中国的’更重要”和“因此，读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗”可知，作者的目的是在说明两

种文化之间有相融通的共性；D项，“就能在文化交流中处于文化优势，同化外国文化”错误，依据第三段“读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗”“研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的领会”可知，文本表达的意思是在交流中融合，共同发展。故选C。（二）实用类文本阅读（本题

共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：反贫困是古今中外治国理政的一件大事。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。新中国成立以来，我们党带领人民持续向贫困宣战，特别是改革开放以来，我们实施大规模扶贫开发行动，使7亿多农村贫困人口成功脱贫，

为全面建成小康社会打下了坚实基础。扶贫开发事关全面建成小康社会，事关人民福祉，事关巩固党的执政基础，事关国家长治久安，事关我国国际形象。党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发，把“扶贫攻坚”改成“

脱贫攻坚”，明确了新时期脱贫攻坚的目标，到2020年实现“两个确保”：确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫困县全部脱贫摘帽。可以说，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。扶贫开发工作的出发点和落脚点，必须始终

以消除贫困为首要任务，以改善民生为基本目的，以逐步实现共同富裕为根本方向，坚定不移地推进中国特色扶贫开发事业，从而充分体现我国社会主义制度的优越性。（摘编自《人民日报评论：坚决打赢脱贫攻坚战》，有删改）材料二：（摘编自《图表：十八大以来我国区域性整体贫困明显缓解》）材料三：日前，中共中央

、国务院发布了关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见。还有约3000万农村贫困人口需要脱贫。具体民生目标如下：居住——统筹各项扶贫和保障措施，确保完成剩余390万左右贫困人口搬迁建设任务，确保搬迁一户、稳定脱贫一户。医疗——将贫困人口全部纳入城乡居民基本医

疗保险、大病保险和医疗救助保障范围。对城乡居民基本医疗保险和大病保险支付后自负费用仍有困难的患者，加大医疗救助力度。教育——实施贫困学生台账化精准控辍，确保贫困家庭适龄学生不因贫失学辍学。改善贫困地区乡村教师待遇，落实教师生活补助政策，均衡配置城乡教师资源。交通——扩大农村客运

覆盖范围，实现具备条件的建制村通客车目标。加快推进“快递下乡”工程，完善贫困地区农村物流配送体系，加强特色优势农产品生产基地冷链设施建设。环保——完善横向生态保护补偿机制，让保护生态的贫困县、贫困村、贫困户更多受益。在居住环境方面，开展贫困

地区农村生活垃圾治理专项行动，因地制宜普及不同类型的卫生厕所，同步开展厕所粪污治理。有条件的地方逐步开展生活污水治理。电力和网络——实现大电网延伸覆盖至全部县城。扶贫工作有奖有罚：——加强对县委书记的工作考核。注重发挥考核的正向激励作用。——坚决撤换不尽职的村书记。防止封建家族势力、

地方黑恶势力、违法违规宗教活动侵蚀基层政权，干扰破坏村务。大力整顿贫困村党组织，坚决撤换不胜任、不合格、不尽职的村党组织书记。——对扶贫干部、基层干部提拔使用。——中央巡视机构组织开展扶贫领域专项巡视。把扶贫领域腐败和作风问题作为巡视巡察工作重点，严肃查处贪污挪用、截留私分、虚报冒领、强占

掠夺等行为。（摘编自《中央部署脱贫攻坚作战图2020年要实现这些民生目标》，有删改）4．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．十八大以来，虽然我国贫困地区农村贫困人口已由原来的

6000余万减少到不足2000万，但数目依然不小，任务依然很艰巨。B．集中连片特困地区农村贫困人口由2012年的5067万减少到1540万，发生率由原来的24.4%减少到17.4%，充分说明我国的扶贫政策成效显著。C．目前，民族八省区农村贫困人口与贫困地区和集中连片特困区相比

，数量最少，所占比例最低，五年间脱贫人数也最多。D．总的说来，十八大以来，民族八省区农村贫困明显缓解，贫困人口比例正在以每年3%的速度递减，成效显著。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（

3分）A．我们是社会主义国家，贫困不是社会主义。消除贫困，使3000万农村贫困人口居有住、病能医是我们党现阶段肩负的重要使命。B．扶贫脱贫事关人民福祉和党的执政基础，事关国家形象和长治久安，而农村贫困人口全部脱贫是我们脱贫工作的关键指标。C．一切扶贫开发工作，都

要以消除贫困为主要任务，以改善民生为最终目的，以实现共同富裕为根本方向，走特色扶贫之路。D．中央部署的三年脱贫攻坚的目标，为未来三年打赢脱贫攻坚指明了方向，有很强的指导性和可操作性。6．结合材料三，你认为实现2020年脱贫攻坚的目标需要在哪

些方面下功夫?（6分）【答案】4．C5．D6．①上下一心，脱贫攻坚形成合力。脱贫是政府和贫困百姓之间的事情，二者同心协力，效果才会更好。②因地制宜，扶贫工作精准施策。各地情况不同，要在充分调研的基础上制定各地适合的扶贫政策，不搞一刀切。③稳打稳扎，正视问题戒除急躁。不搞形式主义政绩工程，实现稳步

脱贫、真正脱贫。④加强管理，确保干部真抓实干。加强对基层干部的考核，让能者上，平者让，庸者下，奖惩分明，中央巡视机构要组织开展扶贫脱贫领域巡视。（答出三点即可，每点2分）【解析】4．C项，“五年间脱贫人数也最多”是错误的。由材料二可知，民族八省区五年间脱贫人数是三者中最少

的。故选C。5．A项，“使3000万农村贫困人口”是错误的，由原文“还有约3000万农村贫困人口需要脱贫”可知，应是使约3000万农村贫困人口居有住、病能医是我们党现阶段肩负的重要使命。B项，“农村贫困人口全部脱贫是我们脱贫工作的关键指标”是错误的。由原文“农村贫困人口全

部脱贫是一个标志性指标”可知，应是标志性指标而不是关键指标。C项，“都要以消除贫困为主要任务”是错误的。由原文“必须始终以消除贫困为首要任务”可知，消除贫困是首要任务，而不是主要任务。故选D。6．解答本题，要求考生认

真审题，提干要求“结合材料三，你认为实现2020年脱贫攻坚的目标需要在哪些方面下功夫”，然后筛选材料中的有关内容，然后对筛选的内容进行分析归纳。由材料三可知脱贫攻坚不仅仅是政府部门的事，要医疗、教育、交通、环保、电力网络共同

来推进扶贫攻坚，所以要上下一心，脱贫攻坚形成合力，效果才会更好。在扶贫工作中要根据各地的实际情况，因地制宜，必有要加强特色优势农产品生产基地冷链设施建设、因地制宜普及不同类型的卫生厕所，确保扶贫工作精准施策，不搞一刀切。扶贫工作有奖有罚，加强对县委书记的工作考核等，

使得扶贫工作落实到实处，实现稳步脱贫、真正脱贫，不搞面子工程、形式主义政绩工程。同时加强对基层干部的考核，让能者上，奖惩分明，中央巡视机构要组织开展扶贫脱贫领域巡视。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题

。茶干汪曾祺连万顺是东街一家酱园。连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大。都说他善于经营，会做生意。连老大做生意，无非是那么几条：第一，信用好。连万顺除了做本街的生意，主要是做乡下生意。东乡和北乡

的种田人上城，把船停在大淖，挂好了船绳，就直奔连万顺，打油、买酱。他们把油壶往柜台上一放，就去办别的事情去了。等他们办完事回来，油已经打好了。油壶口用厚厚的桑皮纸封得严严的。桑皮纸上盖了一个墨印的圆印：“连万顺记”。乡下人从不怀疑油的分量足不足，成色对不对。多年的老主

顾了，还能有错？第二，连老板为人和气。乡下的熟主顾来了，连老板必要起身招呼，小徒弟立刻倒了一杯热茶递了过来。他家柜台上随时点了一架盘香，供人就火吸烟。乡下人寄存一点东西，雨伞、扁担、箩筐、犁铧、坛坛罐罐，连老板必亲自看着小徒

弟放好。连老板对孩子也很和气。酱园和孩子是有缘的。很多人家要打一点酱油，打一点醋，往往派一个半大孩子去。妈妈盼望孩子快些长大，就说：“你快长吧，长大了好给我打酱油去！”买酱菜，这是孩子乐意做的事。一到过年，孩子们就惦记上连万顺了。连万顺每年预备一套锣鼓家伙，供本街的孩

子来敲打。家伙很齐全，大锣、小锣、鼓、水镲、碰钟，一样不缺。到了元宵节，家家店铺都上灯。连万顺家除了把四张玻璃宫灯都点亮了，还有四张雕镂得很讲究的走马灯。孩子们都来看。孩子们都不是空着手来的，他们牵着兔子灯，推着绣球灯，系着马灯，灯也都是点着了的。灯里的蜡烛快点完了，连老板就会捧出一把

新的蜡烛来，让孩子们点了，换上。孩子们于是各人带着换了新蜡烛的纸灯，呼啸而去。预备锣鼓，点走马灯，给孩子们换蜡烛，这些，连老大都是当一回事的。年年如此，从无疏忽忘记的时候。这成了制度，而且简直有点宗教仪式的味道。连老大为

什么要这样郑重地对待这些事呢？这为了什么目的，出于什么心理？实在令人捉摸不透。第三，连老板很勤快。他是东家，但是不当“甩手掌柜的”。大小事他都要过过目，有时还动动手。切萝卜干、盖酱缸、打油、打醋，都有他一份。到了出茶干的

时候，酱园上上下下一齐动手，连老大也算一个。茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，

周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字：“连万顺”，——在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，字就出来了。这种茶干外皮是深紫黑色的，掰开了，里面是浅褐色的。很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫做“茶干”。连

老大监制茶干，是很认真的。每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了。车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竟有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜。连老大就是这样一个人，一

个开酱园的老板，一个普普通通、正正派派的生意人，没有什么特别处。这样的人是很难写成小说的。连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子，记得酱园内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连

万顺的茶干。连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作。有人问他：“你们家的茶干，为什么不恢复起来？”他说：“这得下十几种药料，现在，谁做这个！”一个人监制的一种食品，成了一地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，这种

东西没有了，也就没有了（一九八五年十二月十二日）后记：近来有人写文章，说我的小说开始了对传统文化的怀恋，我看后哑然。当代小说寻觅旧文化的根源，我以为这不是坏事。但我当初这样做，不是有意识的。我写旧题材，只是因为

我对旧社会的生活比较熟悉，对我旧时邻里有较真切的了解和较深的感情。我也愿意写写新的生活，新的人物。但我以为小说是回忆。必须把热腾腾的生活熟悉得像童年往事一样，生活和作者的感情都经过反复沉淀，除净火气，特别是除净感伤主

义，这样才能形成小说。但是我现在还不能。对于现实生活，我的感情是相当浮躁的。这样的小说打破了小说和散文的界限，简直近似随笔。结构尤其随便，想到什么写什么，想怎么写就怎么写。我这样做是有意的(也是经过苦心经营的)。我

要对“小说”这个概念进行一次冲决:小说是谈生活，不是编故事；小说要真诚，不能耍花招。小说当然要讲技巧，但是:修辞立其诚。一九八五年十二月十二日夜(有删改)7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．“有一台锅灶，

是煮茶干用的。”小说在介绍酱园时写茶干只此一句，后文又具体写了茶干的制作工艺，巧用伏笔，详略得当，可见作者匠心。B．小说写连老大酒量奇大和惯用的口头语，与其做茶干无关，但能体现出老舍先生的观点:“一篇好的小说，人物形象是立在读者面前的。”C．酱园的底子很厚实，但最终消失了，连老大的儿

子不愿将其恢复，作者表面上对他的不作为有着怨恨和无奈，深层上则是借以展现社会变迁。D．“后记”部分体现出了作者关于小说创作的理念，他认为小说的创作需要沉淀情感，去除浮躁，与技法相比，创作者的真诚态度更加重要。8．小说开头部分详细介绍酱园有什么作用？

请结合作品简要分析。（6分）9．（附加题）后记中说“这样的小说打破了小说和散文的界限”，请结合正文对此加以分析。（6分）【答案】7．C8．①交代故事发生的背景，增强了文章的真实性；②突出了连万顺酱园的历史悠久、别具

风采、财力雄厚；③典型化的场景侧面烘托人物形象，从侧面展现出连老大精明能干、经营有方；④开头详写酱园与小说结尾酱园的消失形成呼应，突出了呼吁抢救保护传统手工艺的主旨。（每点2分，答出3点即可）9．①情节淡化。正文没有明显的矛盾冲突，没有曲折完整的故事情节，而是片段式生活的叙写。②人物

弱化。正文写连老大，只是简单概述，并没有通过完整的故事情节来进行塑造。③语言诗化。在介绍酱园和茶干时，语言洗练干净，文白相间，平淡、清新而富有诗意。④结构“形散神聚”。小说结构松散，分别写了酱园、茶干、连老大等，但都与传统工艺相关，结

构呈现出一种苦心经营的“随便”。（每点2分，答出3点即可）【解析】7．C项“作者表面上对他的不作为有着怨恨和无奈”错误，说“怨恨”不正确，应该是“惋惜”。故选C。8．题目要求结合作品简要分析小说开头部分详细介绍酱园有什么作用。内容上：小说开头部分首先说“连万顺是东街一家酱园”“连万顺的东家

姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大”具体说明连万顺的位置，东家姓名，人们对东家当面与背后的称呼，交代故事发生的背景，增强了文章的真实性。一个卖酱菜的能被人们称为“连老大”一是说明其酱菜园财力雄厚，酱菜卖了时间长，酱菜园别具风采。二是从侧面说明

连万顺老板精明能干、善于经营。结构上：开头详写酱菜园与文章结尾“连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子，记得酱园内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连万顺的茶干”“有人问他：‘你们家的茶干，为什么不恢复起来？’他说：‘这得下十几种药料，

现在，谁做这个！’”相呼应，突出了文章呼吁抢救保护传统手工艺的主旨。9．“打破了小说和散文的界限”意即小说呈现出散文化的特点。散文化可以从情节、人物、语言、意境和结构等方面思考。其中，后记中专门提及了结构：“结构尤其随便，想到什么写什么，想怎么写就怎么写。我这样做是有意的（也是经过苦心经营

的）。”然后结合文本的具体特点组织答案。比如文章中刻画人物连老大形象时没有通过完整的故事情节来塑造，而是采取分条概述的形式，说“连老大做生意，无非是那么几条：第一，信用好……第二，连老板为人和气……第三，连老板很勤快”。小说要求通过具体整篇文章没有完整

的故事情节，全是一个个生活小片段，更是明显的矛盾冲突，淡化了情节。文章分别写了与传统工艺有关的酱园、酱园老板连老大、连老大做的茶干，结构上非常松散，像是用传统工艺这根线串起来的几个与传统工艺有关的珠子，符合散文形散神聚的特点。还有文章的语言呈现诗化特点，平淡、清新。在介绍酱园时，

说“连万顺是东街一家酱园”“连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大。都说他善于经营，会做生意”，在介绍茶干时，说“茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块

一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字：‘连万顺’，——在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，字就出来了”“

很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品”“双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜”，用语文白相间，洗练干净，且平淡、清新富有诗意。具体作答时，根据以上分析，从情节淡化、人物弱化、结构松散、语言诗化（或者散文化）几个方面结合具体内容分条作答即可。二、古代诗文阅

读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。王劢，字公济，通之弟也。美风仪，博涉书史，恬然清简，未尝以利欲干怀。梁世为国子．．《周易．．》生，射策．．举高第，除秘书郎、太子舍人、宣惠武陵王主簿、轻车河东王功曹史。

王出镇京口，劢将随之藩，范阳张缵时典选举，劢造缵言别，缵嘉其风采，乃曰:“王生才地，岂可游外府乎?”奏为太子洗马。出为南徐州别驾从事史。大同末，梁武帝谒园陵，道出朱方，劢随例迎候，敕劢令从辇侧，所经山川，莫

不顾问，劢随事应对，咸有故实。又从登北顾楼，赋诗，辞义清典，帝甚嘉之。时河东王为广州刺史，乃以劢为冠军河东王长史、南海太守。王至岭南多所侵掠因惧罪称疾委州还朝劢行广州府事越中饶沃前后守宰例多贪纵劢独以清白著闻入为给事黄门侍郎。侯

景之乱，西奔江陵，元帝承制以为太子中庶子，掌相府管记。出为宁远将军、晋陵太守。时兵饥之后，郡中凋弊，劢为政清简，吏民便安之。及西魏寇江陵，元帝征湘州刺史萧循入援，以劢监湘州。江陵陷，敬帝承制以为中书令。高祖为司空，以劢兼司空长

史．．。高祖为丞相，劢兼丞相长史，侍中、中书令并如故。时吴中遭乱，民多乏绝，乃以劢监吴兴郡。天嘉元年，征为侍中、都官尚书，未拜，复为中书令。迁太子詹事，行东宫事，侍中并如故。废帝即位，加散骑常侍。时东境大水，百姓饥馑，以劢为仁武将军、晋陵太守。在郡甚有威惠

，郡人表请立碑，颂劢政绩，诏许之。征为中书监，重授尚书右仆射，领右军将军。四年五月卒，时年六十七。赠侍中、中书监，谥曰温。(节选自《陈书·王劢传》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．王至岭南/多所侵掠/因惧罪/称疾委州还朝/劢行广

州府事/越中饶沃/前后守宰例多贪纵/劢独以清白著闻/B．王至岭南/多所侵掠/因惧罪称疾/委州还朝/劢行广州府/事越中饶沃/前后守宰例多贪纵/劢独以清白著闻/C．王至岭南/多所侵掠/因惧罪称疾/委州还朝/劢行广州府事/越中饶沃/前后守宰例多贪纵/

劢独以清白著闻/D．王至岭南/多所侵掠/因惧罪/称疾委州还朝/劢行广州府/事越中饶沃/前后守宰例多贪纵/劢独以清白著闻/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．国子，是公卿大夫的子弟，在文中指国子学——中国封建时代的教

育管理机关。B．《周易》又称《易经》，相传系周文王姬昌所作，被道家奉为学门圣典，六经之首。C．射策，主试者提出问题，书之于策，覆置案头，受试人拈取其一为“射”，按题作答。D．长史，职官名，多为幕僚性质的官员

，亦称为别驾，相当于现在的秘书长或幕僚长。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．王劢仪表堂堂，气质非凡。他相貌出众，风度翩翩，在追随河东王出镇京口前，去拜访张缵，因容貌俊美受到对方的夸奖赞许，后被

委以重任。B．王劢博览群书，知识渊博。他广泛涉猎诗书典籍，策试成绩优异；后陪同梁武帝朝拜帝王陵，随行应答都有典故事实可考；赋诗则文质兼美，高洁典雅。C．王劢不贪财物，为官清廉。即使任职富饶之地，也清白自守。担任晋陵太守时，郡

中人上表请求为王劢树碑，颂扬他的政绩，皇帝下诏同意此事。D．王劢政绩卓著，颇有声誉。他多次临危受命，在兵乱之后或水灾时任职地方，拯救百姓于危难；无论在梁朝还是在陈，都深受皇帝的信任和百姓们的爱戴。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）美风

仪，博涉书史，恬然清简，未尝以利欲干怀。（2）及西魏寇江陵，元帝征湘州刺史萧循入援，以劢监湘州。【答案】10．C11．B12．A13．（1）王劢（他）风度仪容俊美，广泛地研读诗书典籍，淡泊安然，清廉俭约，不曾因为利

益和欲望扰乱心意。（2）等到西魏进犯江陵的时候，元帝征召湘州刺史萧循前来援救，任命王劢监察湘州。【解析】10．“称疾”紧承“惧罪”，是后面“委州”的原因和借口，故不宜断开，排除A项、D项。“府事”指州府事务，“事”并非“越中饶沃”的谓语动词，故排除B项。故选C

。11．B项《易经》是儒家的学门圣典。故选B。12．A项“王生才地，岂可游外府乎?”才地，才能和门第。王劢被任命为太子洗马不是因为容貌，而是因为才能和门第。故选A。13．翻译时保证赋分点的落实。（1）中“

美风仪”补充主语王劢、“博”，广泛地；“未尝”，不曾；“干怀”，扰乱心意。（2）中“寇”，进犯、侵犯；“征”，征召；“入援”，前来援助；“监”，监察、主管。【参考译文】王劢，字公济，是王通的弟弟。王劢（他）风度仪容俊美，广泛地研读诗书典籍，淡泊安然，清廉俭约，不曾因为利益和欲望扰乱

心意。王劢梁朝时是国子监学习《周易》的学生，射策考试时成绩优秀，名列前茅，（王劢）被授予秘书郎、太子舍人、宣惠武陵王主簿、轻车河东王功曹史等官职。河东王出任京口的地方长官，王劢将随他到京口去，范阳人张缵当时掌管选拔人才授官的事务，王劢到张缵处话别，

张缵称颂他的风度神采，就说：“王生有才能和门第，怎么可以到京都以外的州郡官署任职呢？”上奏任命他担任太子洗马。出京担任南徐州别驾从事史。大同末年，梁武帝朝拜帝王陵，取道经过朱方，王劢按照规定在那里迎接等候，武帝诏令王劢跟随在自己的车辇旁

侧，凡经过的名山大川，武帝没有不询问他的，王劢根据周围事物应对回答，全有典故事实可以考证。又跟随武帝登北顾楼，（王劢）创作的诗篇，文辞和诗义清丽典雅，武帝非常赏识他。当时河东王担任广州刺史，就让王劢担任冠军河东王长史、南海太守。河东王抵达岭南，做了不少侵犯掠夺的事情，因为

害怕被治罪就借口生病，丢下州郡事务返回朝廷。王劢主持广州府的事务，越地土地肥沃富饶，在他前后(任职)的官吏大多贪婪放纵，唯独王劢因为清正廉洁闻名，入朝担任给事黄门侍郎。侯景叛乱的时候，王劢向西投奔江陵，元帝秉承皇帝的旨意让他担任太子中庶子，执掌相府管记，出任

宁远将军、晋陵太守。当时兵荒刚过，郡里民生凋敝，王劢执政清廉俭朴，官吏和百姓便安定下来。等到西魏进犯江陵的时候，元帝征召湘州刺史萧循前来援救，任命王劢主管监察湘州。江陵沦陷，敬帝秉承皇帝的旨意让他担任中书令。高祖为司空

，任命王劢担任司空长史；高祖为丞相，任命王劢兼任丞相长史，侍中、中书令的官职不变。当时吴中遭遇祸乱，百姓大多食用缺乏，就让王劢监察主管吴兴郡。天嘉元年，被征召担任侍中、都官尚书，尚未就职，又担任中书令。升任太子詹事，主管东宫事务，侍中等职务一如从前

。废帝继位，加授散骑常侍。当时东境发生水灾，百姓遭受饥荒，让王劢担任仁武将军、晋陵太守。他在郡里很有威望和恩徳，郡中百姓上表请求为王劢树碑，颂扬他的政绩，皇帝下诏同意此事。王劢被征召担任中书监，又授予尚书右仆射的官职，兼任右军将军。太建四年五月去世，时年六十七岁。追赠为侍中、中书监，谥号温。（二

）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成14-15题。垂柳李商隐娉婷小苑①中，婀娜曲池东。朝佩皆垂地，仙衣尽带风。七贤②宁占竹，三品且饶松。肠断灵和殿，先皇玉座空。[注]①小苑：泛指皇家宫廷中的小花园。②曲池：即曲江池，在唐代时是长安中

最为繁盛热闹的地方，皇亲贵族、文武大臣经常在那里宴游嬉戏。③《晋书》载：“阮籍、嵇康等7人，共为竹林之游，世所谓竹林七贤也。”④据冯浩《玉溪生诗集笺注》載：“考少林寺有则天皇后封三品松。”14．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．首联运用拟人手法，生动地写出

了垂柳姿态之美，并交代了垂柳生长地点的高贵。B．领联中，“佩”指玉饰，“朝”显示高贵，“朝佩”突出了柳叶初展之时的碧透润泽。C．在尾联，诗人感叹：曾在灵和殿前受皇帝赞美的垂柳，因先帝长逝而无人赏识、庇护。

D．这首诗的前三联极力渲染垂柳的美妍和抑郁不得志，尾联的直抒胸臆便显得水到渠成。15．颈联未着一“柳”字，却不离柳，请简要分析这联写出柳的什么特征?是如何写的?（6分）【答案】14．D15．（1）颈联写出垂柳的高洁与高贵。（2分）（2）①运用典故，写出垂柳的高洁。“竹林七贤”皆高雅之士，常

以竹为伴，品行高洁，委婉表现柳之高洁。（2分）②运用衬托手法，写出柳的高贵。以竹、松被人们称赞、封爵来衬托垂柳的高贵。（2分）【解析】14．D项，前三联极力渲染的是垂柳的美妍和高贵，“抑郁不得志”无中生有

。尾联也并非直抒胸臆，以含蓄的笔法暗示出主旨，表现对垂柳失势的深深惋惜与哀叹，意蕴隽永，令人味之无极。故选D。15．颈联的意思是：颇为时人称誉的七位贤士尽管去占领竹林，三品官阶的封爵姑且也让给那棵松树去承领，我垂柳则等待

着更高级的奖赏和更尊贵的地位。可见垂柳的高洁和高贵。第二问从“如何写”可知，主要应该分析手法。由注释来看，“七贤”和“三品松”均是用典。这一联通过写竹、松被人们称赞、封爵，来衬托垂柳的高贵。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16

．补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“________________”，但由于行事草率，却最终“____________”。(2)《诗经·氓》中“__________________，

_________________”两句表现女子悔恨多余哀伤，决绝而不留恋的刚烈的性格特征。(3)范仲淹《渔家傲》中表现戍边将士在家与国之间抉择的句子是：“________________，________________。”【答案】封狼居胥赢得仓皇北顾反

是不思亦已焉哉浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】默写时需注意以下字词书写：胥、赢、仓皇、反、焉哉、勒。三、语言基础与应用阅读下面的文字,完成17-19题。中国古代人们在造物活动中不止于满足“形”下之“致用

之器”，更不断探寻着“形”上之“自然之道”。中国传统文化中包含着深厚的“合”“和”思想，渗透于社会的方方面面。《道德经》所言“万物负阴而抱阳，冲气以为和”，认为世间万物都有“阴”“阳”之分，彼此相“和”才能。“合”则“和”，儒家和道家对“和

”的理解，无论是道家倡导的与自然“和谐”共处，还是儒家说的“中庸”之道，本质都是“以和为美”“以和为贵”。（）。《考工记》指出，好的器物制作所需之“美材”要符合“天时地气”，然后“巧者合之”。“郑之刀、宋之斤

、鲁之削、吴粤之剑”，无不是先因其地、以其时而取材，然后能工巧匠加以制作才能达到“天人合一”的境界。虽然中国传统文化不仅提倡“和而不同”，但同时也强调“以和为美”。西周思想家史伯认为“和”是在差异中寻

求平衡与统一，而非简单的趋同。中国传统造物活动正是不断地调和“天、地、人”之间的关系，从自然万物发展变化的规律中，探究“和谐共生”之道。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A．生生不息如出一辙必须周而复始B．绵绵不绝如

出一辙必需循环往复C．生生不息异曲同工必需周而复始D．绵绵不绝异曲同工必须循环往复18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A．“天人合一”是中国传统造物的最高境界B．造物最高境界莫过于中国传统的“天人合一”C．中国传统造物的最高境界莫过于“

天人合一”D．中国“天人合一”的传统是造物的最高境界19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．中国传统文化虽然提倡“以和为美”，但同时也强调“和而不同”。B．中国传统文化不仅提倡“和而不同”，同时也强调“以和为美”。

C．中国传统文化虽然提倡“和而不同”，但同时也强调“以和为美”。D．中国传统文化不仅提倡“以和为美”，同时也强调“和而不同”。【答案】17．A18．C19．D【解析】17．第一处，生生不息：不断地生长、繁殖。绵绵不绝：形容多，连续不断。此

处用来修饰“世间万物”，用“生生不息”恰当。第二处，如出一辙：比喻两件事情非常相似。异曲同工：比喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生相同的效果。原意为不同的曲子有着相同的影响，同样精彩。此处是说儒家和道家对“和”的理解本质相同，应用

“如出一辙”。第三处，必须：副词，一定得要。必需：动词，一定得有。此处在“符合”这个动词前要用副词来修饰，因此选“必须”。第四处，周而复始：一次又一次地循环，含重新开始的意味。循环往复：强调重复出现或者进行。此处用来形容世间万物发展变化的规律，不能是重复的，因

此用“周而复始”恰当。故选A。18．本题语段陈述的话题是“中国传统造物活动”，而括号后面有文字“然后能工巧匠加以制作才能达到‘天人合一’的境界”，因此可推知括号内的句子要以“造物”开头，故可排除AD两

项；“中国传统”应该修饰“造物”，而非“天人合一”，故排除B。故选C。19．本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。画横线的句子

有两处错误，“虽然……但”错误，在这里是多余的，应该为递进关系“不仅……也”；从上下文内容可以看出“以和为美”与“和而不同”的语序是错误的，应该前后交换。A项用了“虽然……但”，关联词语使用不当，故排除A；B项将“以和

为美”与“和而不同”的语序弄错，故排除B；C项同时具备两处错误，关联词和语序都不当，故排除C项。故选D。20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若

使用不当，①__________________，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，②__________________，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，③__________________，超

过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。【答案】①也可能对身体产生损害②血液中药物浓度会逐渐升高③药物浓度并不是越高越好【解析】①处，根据横线前“药品可以帮我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出此处填写表示“就有可能对人体（健康）造成伤害

”意思的句子；②处，根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出此处填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子；③处，根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康”，可以

推断出此处填写表示“药物浓度不是越高越好”意思的句子。21．下面是某疫苗从研发到投入市场的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不能超过90个字。（5分）【答案】示例：疫苗经过实验室研制、临床前研究、三期临床研究

等研发阶段并研制成功后，进入生产环节，在2~8°C冷藏保存的条件下流通。最后给消费者使用，并作应用研究，以观察上市疫苗的保护效力和安全性。【解析】本题是某疫苗从研发到投入市场的流程图，注意把握疫苗的各个阶段：研发阶段——生产阶段——流通阶段——使用阶段；其中研发阶段、流通阶段、使用阶

段有都有具体的介绍。根据流程图中的箭头指向可以看出，疫苗经过实验室研制、临床前研究、三期临床研究等研发阶段并研制成功后，进入生产环节，在2~8°C冷藏保存的条件下流通。最后给消费者使用，并作应用研究，以观察上市疫苗的保护效力和安全性。根据以上分析，可

运用简洁的语言表述流程图的内容，将这些信息有条理地连贯起来即可。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求作文。材料一：登山爱好者苏余年多年坚持边旅行边捡拾沿途的垃圾，同时动员身边的亲友也这样做。他和朋友们出资拍摄了环保公益片《流浪的口袋》，呼吁大家外出自带垃

圾袋，并把拉圾随身带走。材料二：12369是环境保护的举报热线，每一位公民都可以通过拨打热线，向各级环保主管部门举报破坏环境事项。该热线设立以来，收到各类举报几十万件，一大批责任组织或个人受到惩处。材料三：根据《巴黎气候协定》，中国

的环保目标是到2030年左右使二氧化碳的排放量达到峰值。由于中国加大环保力度和转变经济方式，这一目标有可能提前9年完成。外媒认为这是中国对世界气候的“巨大贡献”。请结合上述材料，以“倡导绿色生活，共建美好家园”为主题，向本市市民写一份倡议书，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求

：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考例文】倡导低碳生活共建绿色家园的倡议书同志们、朋友们：你们好!生活在这穹顶之下的我们同呼吸共命运，地球的一喘一息都牵动着每个人的生活。

其实每个人在日常生活中的不良生活方式，对环境的污染有很大的“贡献率”。因此倡导绿色生活，践行节能减排迫在眉睫。随着气候变暖成为全球共同关注的问题，低碳生活也成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活，对于我们普通人来说，既是一种态度，更是一种责任，我们应积极提倡并从点

滴做起，注意节水、节电、节油、节气、节煤。倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的责任，在此向全体市民发出倡议：一、树立“节能减排”意识，提升环保理念，做低碳生活的引领者。牢固树立健康生活、绿色生活理念，将科学使用

资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。坚持学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识，做“低碳生活”的引领者。积极主动参加低碳活动，把低碳生活落到实处。二、学习“节能减排”知识、倡导绿色生活，做低碳生活的宣传

者。自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，积极探寻和总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活金点子，把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活

中。再将好经验推广给大家，积极宣传低碳生活理念，带头推广低碳生活行为，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以点带面，争做节能减碳的宣传者。三、应用“节能减排”技巧，践行低碳生活方式，做低碳生活的实践者。改变传统的消费陋习和消费模式，戒除“便利消费”，摒弃“面子消费”、“奢侈消费”，减少生活中的

碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展；从生活中的每一天、每一件小事做起；从现在做起，从自身做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，积极践行低碳生活方式，努力使自己成为“低碳一族

”。让我们携起手来，以自己的小行动拯救我们的大地球！践行低碳生活理念，携手共建绿色家园！【审题】题目包含三则材料，材料一着眼于个人，可以从多年坚持环保行为、动员他人参与环保、向全社会宣传环保等角度立意；材料二着眼于社会，可以从参与环保人人有责、增强公民意识勇敢举报破坏环

保行为、破坏环境者必受惩处等角度立意；材料三着眼于国家，可以从中国勇于担责加大环保力度、转变经济方式与环保并行、中国环保业绩受世界肯定等角度立意。由于题目明确要求以“倡导绿色生活，共建美好家园”为主题，那么上

述立意都必须归拢到这一主题之下。也就是说，不管是个人努力、全社会参与，还是国家行为；不管是积极主动保护环境，还是跟破坏环保的行为作斗争，都是为“倡导绿色生活，共建美好家园”作贡献。这应是文章的基本立意，具体作文

时则不妨以小见大，选取具体可感的角度表现这一相对较“大”的主题。【参考立意】环境保护，从我做起；携手共建绿色家园；携手环保，健康生活。