【文档说明】2023年浙教版数学八年级上册《1.1 认识三角形》课时精品练习（含答案）.doc，共(6)页，115.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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2023年浙教版数学八年级上册《1.1认识三角形》课时精品练习一、选择题1.一个三角形的两边长分别为3和5,第三边长是偶数，则第三边长可以是()A.2B.3C.4D.82.三角形的角平分线是()A.射线B.线段C.直线D.射线或直线3.一个三角形的两边分别是5和11，若第三边是整数

，则这个三角形的最小周长是()A.21B.22C.23D.244.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是（）A.两点之间线段最短B.长方形的对称性C.长方形的四个角都是直角D.三角形的稳定性5.如图,AD是△AB

C的中线,CE是△ACD的中线,DF是△CDE的中线,若S△DEF=2，则S△ABC等于()A.16B.14C.12D.106.三角形的一个外角是锐角，则此三角形的形状是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.无法确定7.如图，△ABC中，AD是BC边上的高

，AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线，∠BAC=50°，∠ABC=60°，则∠EAD+∠ACD=（）A．75°B．80°C．85°D．90°8.两本书按如图所示方式叠放在一起，则图中相等的角是（）A.

∠1与∠2B.∠2与∠3C.∠1与∠3D.三个角都相等二、填空题9.有下列图形：①正方形；②长方形；③直角三角形；④平行四边形.其中具有稳定性的是_________.(填序号).10.若一个三角形三条高的交点在这个三角形的顶点上，则这个

三角形是三角形.11.若三角形三边长为3、2a-1、8，则a的取值范围是.12.直角三角形中两个锐角的差为20º，则两个锐角的度数分别为.13.如图所示，D是△ABC的边BC上的一点，且∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=63°，则∠DAC=．14.如图所示，在折纸活动中，小明制作了一张△AB

C纸片，点D、E分别是边AB、AC上，将△ABC沿着DE折叠压平，A与A'重合，若∠A=70°，则∠1+∠2=____________.三、作图题15.如图，按下列要求作图：（要求有明显的作图痕迹，不写作法）（1）作出△ABC的角平分线CD；（2）作出△ABC的中线BE；（3

）作出△ABC的高AF和BG．四、解答题16.一个三角形三边长之比为2：3：4，周长为36cm，求此三角形的三边长．17.已知a，b，c是△ABC的三边长，a=4，b=6，设三角形的周长是x.（1）直接写出c及x的取值范围；（2）若x是小于18的偶数，①求c的长；②判断△ABC的形

状.18.如图，已知∠A=20°，∠B=27°，AC⊥DE，求∠1，∠D的度数．19.如图,∠ABC=38°,∠ACB=100°,AD平分∠BAC,AE是BC边上的高,求∠DAE的度数.20.如图1,在△OBC中,A是BO延长线上的一点.(1)∠B=32°,∠C=46°,则∠AOC=°,Q是B

C边上一点,连接AQ交OC于点P,如图2,若∠A=18°,则∠OPQ=°,猜测:∠A+∠B+∠C与∠OPQ的大小关系是.(2)将图2中的CO延长到点D,AQ延长到点E,连接DE,得到图3,则∠AQB等于图中哪三个角的和?并说明理由.(3)求图3中∠A+∠D+∠B+∠E+∠C的

度数.参考答案1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.B.9.答案为：③.10.答案为：直角11.答案为：3＜a＜612.答案为：3.13.答案为：24°．14.答案为：12015.解：如图所示.16.解：设三边长分别为2x，3x，4x，由题意得，2x+3x

+4x=36，解得：x=4．故三边长为：8cm，12cm，16cm．17.解：（1）因为a=4，b=6，所以2＜c＜10.故周长x的范围为12＜x＜20.（2）①因为周长为小于18的偶数，所以x=16或x=14.当x为16时，c=6；当x为1

4时，c=4.②当c=6时，b=c，△ABC为等腰三角形；当c=4时，a=c，△ABC为等腰三角形.综上，△ABC是等腰三角形.18.解：∵AC⊥DE∴∠APE=90°∵∠1=∠A+∠APE,∠A=20°∴∠1=110°

∵∠1+∠B+∠D=180°,∠B=27°∴∠D=43°19.20.解：(1)78,96,∠A+∠B+∠C=∠OPQ.(2)∠AQB=∠C+∠D+∠E.理由:∵∠EPC=∠D+∠E,∠AQB=∠C+∠EPC,∴∠AQB=∠C+∠D+∠E.(3)∵∠AQC=∠A+∠B,∠QPC=∠D+∠E

,又∵∠AQC+∠QPC+∠C=180°,∴∠A+∠B+∠D+∠E+∠C=180°,即∠A+∠D+∠B+∠E+∠C=180°.