2023年人教版数学八年级上册《11.2.1 三角形的内角》同步精炼(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

2023年人教版数学八年级上册《11.2.1三角形的内角》同步精炼一、选择题1.三角形的一个外角是锐角,则此三角形的形状是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.无法确定2.满足下列条件的△ABC中,不是直角三

角形的是()A.∠B+∠A=∠CB.∠A:∠B:∠C=2:3:5C.∠A=2∠B=3∠CD.一个外角等于和它相邻的一个内角3.已知△ABC的两个内角∠A=30°,∠B=70°,则△ABC是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.

等腰三角形4.如图,三角形被遮住的两个角不可能是()A.一个锐角,一个钝角B.两个锐角C.一个锐角,一个直角D.两个钝角5.已知一个三角形三个内角度数的比是l:5:6,则其最大内角的度数为()A.60°B.75°C.9

0°D.120°6.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=70°,AD是△ABC一条角平分线,则∠CAD度数为()A.40°B.45°C.50°D.55°7.一个缺角的三角形ABC残片如图所示,量得∠A=60°,∠B=7

5°,则这个三角形残缺前的∠C的度数为()A.75°B.60°C.45°D.40°8.如图,图中直角三角形共有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.锐角三角形中,最大角α的取值范围是()A.00<α<90º

B.600<α<90ºC.600<α<1800D.60º≤α<90º10.如图,将△ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若∠CDO+∠CFO=98°,则∠C的度数为()A.40°B

.41°C.42°D.43°二、填空题11.在△ABC中,已知∠B=55°,∠C=80°,则∠A=.12.直角三角形中两个锐角的差为20º,则两个锐角的度数分别为.13.在△ABC中,∠A=60°,∠B=2∠C,则∠B=.14.如图,已知EF∥GH,A,D为GH上的两点

,M,B为EF上的两点,延长AM于点C,AB平分∠DAC,直线DB平分∠FBC,若∠ACB=100°,则∠DBA的度数为.15.如图,直线m∥n,以直线m上的点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线m,n于点B、C,连接AC、BC,若∠1=30°,则∠2=.16.

如图所示,D是△ABC的边BC上的一点,且∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,则∠DAC=.三、解答题17.已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,CD是∠ACB平分线,求∠A和∠CDB的度数.18.如图,已知∠A=20°,∠B=27°,AC⊥DE,求∠1,∠D

的度数.19.如图,在△ABC中,已知∠B=∠C,∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=800,求∠EDF的度数.20.如图,已知∠A=60°,∠B=30°,∠C=20°,求∠BDC的度数.21.将一副三角板叠放在一起:(1)如图1,在此种图案的情形下,如果∠ɑ=3∠β,求∠CAE

的度数;(2)如图2,在此种图案的情形下,∠ACE=2∠BCD是否成立?若成立,请求出∠ACD的度数;若不成立,请说明理由.22.(1)如图(1),在△ABC中,∠C>∠B,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC,则

∠EAD与∠B,∠C有和数量关系?(2)如图(2),AE平分∠BAC,F为其上一点,FD⊥BC于D,这时∠EFD与∠B、∠C又有何数量关系?(3)如图(3),AE平分∠BAC,F为AE的延长线上的一点,FD⊥BC于D,这时∠AFD与∠B、∠C又有何数量关系?答案1.C2.B3.A.4.D5.C6

.A7.C8.C9.A10.B11.答案为:45°.12.答案为:3.13.答案为:80°.14.答案为:50°;15.答案为:75°.16.答案为:24°.17.解:∵在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,∠A+∠ACB+∠B=180°,∴∠A=×

180°=40°,∠ACB=×180°=80°∵CD是∠ACB平分线,∴∠ACD=0.5∠ACB=40°∴∠CDB=∠A+∠ACD=40°+40°=80°18.解:∵AC⊥DE∴∠APE=90°∵∠1=∠A+∠APE,∠A=20°∴∠1=110°∵∠1+∠B+∠D

=180°,∠B=27°∴∠D=43°19.∠EDF=80°.20.解:∠BDC=110°;21.(1)∵∠=3∠,∠+∠=90°,∴3∠+∠=90°,∴∠=22.5°.又∠CAE+∠=90°,∴∠CAE=∠=

22.5°.(2)能,理由如下:22.解:(1)∠C-∠B=2∠EAD;(2)∠C-∠B=2∠EFD;(3)∠C-∠B=2∠AFD.

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