【文档说明】中考语文三轮冲刺《现代文阅读：散文类》强化练习（含详解）.doc，共(14)页，87.500 KB，由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-254383.html

以下为本文档部分文字说明：

中考语文三轮冲刺《现代文阅读：散文类》强化练习1.小说类文本阅读，完成下面小题。父亲归来那一天①小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临一样不可思议。父亲是天文望远镜工程师，20世纪八九十年代，有许多用于观测星系的望远镜是他设计的。运往各地组装好的望远镜，

天文台安装完毕，还需要父亲前往调试。而我和母亲都发现，当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫．．起来。②我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼的石榴丰收，他带回

了6个硕大的石榴。我们这些江南小孩，从未见过那么大的石榴。父亲按照小贩教他的方法，在石榴顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力翻开。里面的籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀

娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”那时我就立誓，要到北方去看看与南方红壤完全不一样的土地。③父亲还去过新疆天文台调试望远镜，归来时，他居然带了一个大纸箱。打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带的是新疆的棉花，生长在棉枝上的一朵一朵的棉花。父亲说，他搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收

场景震撼，便向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：“做一副棉手套，或一顶厚棉帽，这点棉花不够，要不要多送你一点？”父亲笑着说：“够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，我要让孩子们看一看，真正的棉花是什么样子。”那天，这些干燥的棉枝被父亲插入空坛中，成了家中别致

的饰品。父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽儿。他说：“在新疆，许多地方都有这样的棉花，质量很好，做一床棉胎，用20年都不会扁塌。”④父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我正冲刺高考。母亲觉得这

节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应再出长差。但父亲说，云南天文台的这架望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以他必须去。40天后，父亲回来时竟带着一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他人生中第一次给母亲买花。令人疑惑的是，白玫瑰

花的上面，还放了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。父亲说：“这就是成语“昙花一现'中的昙花！夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵没有力量盛放。”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵，想让我们尝尝昙花汤的味道。他将

昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待将莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。汤中的花辩，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气。⑤这次昆明之行，给父亲带来喜悦的，不仅是望远镜调试成功，还有他归来时我可喜的高考成绩。他送了我一个礼物作为奖励，那是一架迷你天文望远镜

。满月时，用这台小望远镜可以清楚地看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有宇宙风暴吹袭后形成的暗影。⑥父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说，孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水、春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一粒

多么幸福的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，用别致的角度去看待这个世界。1.父亲一直用自己独特的方式给家人带来生活的“浪漫”。请联系全文，完成下面表格。“浪漫”的事品临潼硕大石榴(1)(2)

“浪漫”的内涵(3)2.请结合语境，按照要求品析下列语句。(1)里面的籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。(修辞角度)(2)父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽儿。(描写手法)3.有人认为第⑤段可以删去，有人觉得必不可少，请结合全文，谈谈你的看法。4.请阅读链接材料并联系生活实际，谈

谈你对第⑥段中画波浪线语句的理解。链接材料：你只有内心丰富，才能摆脱这些生活表面的相似。——王朔《致女儿书》2.阅读下面文章，完成下面小题。像雪山一样高峻马力①长江，从青藏高原南下，流入横断山区，在玉龙

纳西族自治县境，忽然被峭绝的山崖拦阻，猛地掉头，折向东北。急转之际，江身旋出一个宽展的弧形，缎带般缠绕着山脚的繁茂林麓、平缓的冲积河谷。“万里长江第一湾”，是人们给它的命名。②这段大江，叫金沙江。水色净蓝，不

见沙金的灿黄。眼底的莹澈江流，正与明翠的群峰相映。③五龙雪山西麓的石鼓镇，深偎于半月似的江湾。④水浪激溅的渡口，一座碑——中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑，将人们的视线引向高处。毛主席的题词“英勇奋斗的红军万岁”，镌于坚挺的碑身，像霞光一样明亮。⑤纪念碑是一棵意志的树，朝蓝天生长着希望

。战士心中也有这样的树：主干是信仰，花叶是梦想，迎着太阳升起的方向，挺立着，摇动着，要在解放的天空下歌唱，欢庆人民世纪的诞生。他们坚信，第一缕曙色把寥廓天宇染红的时候，阳光会穿破雨霾风障，将人间照得一派

明耀。⑥勇毅的先驱，高擎理想的火炬，朝着光明疾行，燃烧的炽焰，红透大江之滨，英雄的形象，也永远留在石鼓渡口，勋章般壮美。⑦此时的我，在雕塑前谛视：一个是红军，一个是船工。他们，眼睛对着眼睛，手握手，心碰心，在怒涛的吼声中立下战斗的誓愿。蓦地，我读懂了目光深处的一切。⑧

八十多年前的暮春，山风裹着峭寒，扑向金沙江畔。红军来了，开进石鼓镇，是贺龙、任弼时、关向应带的队伍——红二方面军第二、六军团。离开湘鄂川黔苏区开始战略转移后，这支部队穿过乌蒙山区的莽莽深林，踏入云岭山脉的巍巍峦嶂，转战

于黔西和滇西北。⑨薄暮时分，江水在夕照中内动粼粼波光，渡江先锋团抢占对岸。紧跟着，东起石鼓镇，西至巨甸镇的百里江面上，大部队的夜渡开始了。人们记住了这一天——1936年4月25日。⑩船橹在江中飞快摇动，满载战士的船只破浪疾进，火把的亮光在染黑的江天灼灼闪耀，

浩荡大江，掀舞着红色的波涛。血液在周身沸腾，全体战士一条心：渡过江去，北上抗日！四天三夜，一万八千名将士登上大江彼岸。摆渡这浩荡人马的，是七条船和几十只木筏。横在征途上的天险，被刚勇的红军征服。长长的江岸上，到处都是报捷的欢腾。⑪渡江成功，站在金沙江北岸的红六军团军团长萧克望着

滔滔江水、熊熊篝火，吟出了战斗诗篇：盘江三月燧峰飏，铁马西驰调敌忙。炮火横飞普渡水，红旗直指金沙江。后闻金鼓诚为虑，前得轻舟喜欲狂。遥望玉龙舒鳞甲，会师康藏向北方。⑫这首《北渡金沙江》折射出将军诗人的浪漫情怀。⑬壮阔的涛声中，穿

着草鞋的战士又迈开坚实的步伐，朝着绝险的雅哈雷山攀越。他们像勇敢的苍鹰，扬起强健的翅翼，乘着迅烈的风，高翔于崖壑之上，冲向远天。⑭踏过万里山川，红二方面军披着征尘，在烽火中一路向北。红旗指处，出现了西北高原的墚峁①沟壑。10月22日，在宁夏西吉

县将台堡，队伍与红一方面军会师。陕西吴起镇会师、甘肃会宁会师、宁夏将台堡会师，红一、二、四方面军在与敌人的激斗中，赢得长征的胜利，书写了宏壮的史诗。⑮长征的奇迹，留下永远的烙印。热血锻造的丰碑，矗立在战斗的途程上。⑯熔铸红军生命的，是铁一般的信念。这信念，深蕴着中华民族的抗争意

志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干戚的刑天……远古神话富含的精神基因，植入革命者的生命。他们不是神，却比神具有更坚忍的性格，更强大的力量。这性格，这力量，扭转了乾坤。⑰这样的战士，为了劳苦同胞的翻身，为了灿如朝花的明天，为了创造崭新的世界，迎向枪弹尖厉的啸声。鲜血和死亡，无法阻

止战火中的前进。年轻的生命，那么绚烂地放射着光辉，驱散现实的黑暗。和大山站在一起，他们是最高的峰；和大江流在一处，他们是最急的浪。高峰在天空昂屹，姿态奇伟；急浪在大地激涌，志向宏远。⑱一座纪念馆，建在傍江的冈峦上。我轻步走着，看着。静态的

老照片保留着历史影像，用视觉记忆作无声的讲述。我的眼前耳旁，有咆哮的风，有急骤的雨，有驰逐的云，有砰訇②的迅雷，有闪光的炮火，有弥漫的战烟。情感的狂澜撞击着时间的巨壁，激起的深沉回响，传向苍茫天野。⑲红军走过的铁索桥——铁虹桥，悬跨河上。铁链上的木板厚实，铺得平，

日光照来，桥面一片白亮。缠着头帕的乡人，挑担背篓，足音落在桥上，又叫流水声掩去。随身闪过的团团鲜翠、簇簇金黄，恰是秋日里的好颜色。田间农事、市集生意，他们打理得妙。⑳天风吹荡，阵阵江流声朝前方响去，犹如茶马古道上的铃音那般悠远。远处，一幅宏阔的画卷在我的心目铺展：奇

峻的雪峰，遥入云天。(选自《光明日报》2021年6月27日第12版，有删改)【注释】①峁(mǎo)：我国西北地区称顶部浑圆、斜坡较陡的黄土小丘为峁。②訇(hōng)：拟声词，形容大声。1.阅读选文，填写下面表格。画面感受(1)感受到它明

亮，生长着希望(2)感受到军民情深，彼此信任，相互鼓励萧克将军望着江水、篝火吟诗的画面(3)红军战士穿着草鞋攀越雅哈雪山的画面(4)2.统观全文，①②自然段有什么作用？3.选文⑲自然段描写现在石鼓镇人们幸福美好生活的用意是什么？4.将

文题改为“参观石鼓镇纪念馆”好不好？请结合选文内容简要分析。3.阅读下面的文字，完成下面小题。在地图上旅行张凌云①作为地理爱好者，我醉心于长时间地盯着地图，或者索性闭上双眼，在脑海里描摹出地图的模样，持续一场场精骛八极、心游万仞的神游。只要对着地形图，我就会

熟练地穿越时空的罅隙，腾挪跃动，自由飞翔……②我站在一小块深绿色之上。绿色代表着低海拔，200米以下是深绿，200米至500米是浅绿。此时，我身在中国正东部的长江三角洲。一望无际的平原，是中国地势的第三级阶

梯。接下来，我将由东往西，去做绿、黄、棕、褐、紫等色彩不断变幻的游戏，将平原、丘陵、盆地、高原、山地等地貌不断地更换。③我决定不按直线，稍打破常规，折向西南。平坦的地势渐渐消失，眼前山峦起伏，穿插着各种平地

缓谷。这里是中国三大平原的终点，通称江南丘陵，横亘在长江以南的一大片土地上，颜色也由浅绿变成浅黄，不少山峰安用深黄色标注，海拔已超过1000米。我腾挪在江西湖南的腹地上，在庐山井冈山街山之间任意切换，满面扑来的

是清凉的山风和连绵的翠竹，还有偶尔飘过的茶香和辣椒香。④越过雪峰山，我进入中国地势的第二级阶梯。这里颜色以深黄为主，但我瞥过云贵高原，又折向西北，寻找传说中的天府之国——四川盆地，在广袤的中西部有它的

存在，近乎于一个奇迹，这块浅绿色的圆形盆地，地势平缓，环境宜人，自有文明起，就一直是西部重镇、巴蜀之间的各种演义，除了金戈铁马和风云际会，更多的还有酒楼茶肆和滚滚红尘。⑤告别四川盆地，我径直北上，穿越汉水谷地，关中平原，到达陕北高原。陕北高原是黄土高

原的重要组成部分，黄土高原沟壑纵横，土塬广布，地表覆盖着厚达几十米的松软黄土。站在陕北苍茫的大地上，我仿佛听见来自蒙古高原的北风，年复一年地默默搬运堆积着黄土，又仿佛听见头扎白毛巾的老乡，远远地唱着苍凉的信天游，还仿佛听见铿锵的安塞腰鼓，

精壮的汉子们手执鼓槌，鲜艳的红丝带来回飘舞……⑥离开陕北高原，我向西向南，踏上了中国地势的第一级阶梯——青藏高原。这里有着世界上最伟岸的高原，也有着地球上最雄峻的山脉。地图上的黄色不见了，代之以浅棕。深棕、褐色、紫色，每变换一种颜色，海拔上升1000米

，青藏高原平均海拔4000米以上，有的地方居然用白色标注。哦，终年积雪的雪线!凡间的色彩已不能说明高原的挺拔，那是接近天穹的地方。⑦我像一个朝圣者艰难地跋涉着，依次穿越汉民族的万山之祖昆仑山和藏民族的各座神山阿尼玛卿山、唐古拉山、念青唐古拉山、冈底斯山，脚下也越来越高，最后到达

世界屋脊喜马拉雅山。对着地图上882.86米的珠穆朗玛峰，我知道，现实世界里，今生今世都不可能攀上这座最高的山峰，但在想象的空间里，此刻我正如高山兀鹫，自由翱翔在世界之巅，俯瞰所能见到的一切。我看到十多座超过8000米的高峰一路排列，它们就像不发一言的巨人，矗立在冰清玉洁的世界里，时间仿佛

就此凝固，唯有离太阳最近的阳光照耀着这片永恒之城。⑧或许是其境过清，不宜久居，我向北轻轻一跃，飞越了整个青藏高原，进入新疆境内。此时，我正在昆仑山下，即将踏进塔里木盆地的主体——塔克拉玛干沙漠。古往今来，文人墨客留下无数关于沙漠的诗篇，如著名的“大漠孤烟直，长河落日

圆”“，”等，但背景多是发生在阳关、玉门关以西，至多北疆一带，提及塔克拉玛干的很少。⑨我略作停留，随即翻越天山，来到遥望阿尔泰山的准噶尔盆地，中国真是一个神奇的国度，既有莽莽高山，也有浅洼低地，准噶尔盆地的最低点艾丁湖，低于海平面154米，其周

围的一圈陆地，也不得不标注以低于海平面的军绿色。在这片人称中国死海的地方，我定定地站住了。⑥惠风和畅，浅草依依，三三两两的飞鸟掠过湖面，又停在不远处的芦苇之上，远山连练，牛羊聚集，这田园牧歌般的风光，让我忘记了自己身处遥远的北疆。那么，就让这里成为此行的终点站吧，我将

找个幽静处躺下，轻轻逍遥走一段宁静时光。(有删改)1.第①段画线的句子在文中有什么作用？请简要回答。2.请从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。3.下列诗句填入第⑧段横线处，符合语境的一项是()A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲B.山随平野尽，江入大荒流C.瀚海阑干百丈冰，愁

云惨淡万里凝D.会当凌绝顶，一览众山小4.选文描述的是一场虚拟的旅行，为什么能带给人真实的感受？请结合选文简要分析。4.阅读下文，完成下面小题，大槐树的见证①久闻河北省河间市齐会村有棵大槐树，今天我终于站在了它的树荫下。这是一棵历经

700年风雨，仍枝繁叶茂、生意盎然的大槐树。这是一棵被日本侵略者的炮弹拦腰炸断，本已枯死，又奇迹般再生的国槐．．。它见证了抗日战争期间冀中地区最为激烈的一场战役。②在贺龙、关向应所率八路军120师连续粉碎日军三次围攻后，1939年4月23日上午9时，敌

人又在炮火掩护下对齐会村发起了攻击。进村的道路上有一座小桥，小桥失守后，村中央最高处的大槐树就暴露在敌人的火力网前。我们的战士隐蔽在大槐树后向敌人射击，敌人的轻重武器一起射向大槐树，树上留下无数弹痕，一颗炮弹正好打在树干上，大槐树被拦腰炸断。一个个八路军战士把鲜

血洒在大槐树下，但他们毫不畏惧，经过浴血奋战，来犯之敌大部被歼。此次战役沉重打击了日军的嚣张气焰。大槐树见证了八路军的英雄气概，也见证了我们的胜利。③大槐树还见证了一个外国人如何“把中国人民的解放事业

当作他自己的事业”，他就是白求恩同志。战斗打响后，白求恩将“战地手术室”设在大槐树前线附近的真武庙里。炮弹接二连三在手术室周边爆炸，盘子里的手术器械被震得乱响，庙门口挂着的白布门帘也被炮火烧着了，白求恩仍

镇定地做着手术。齐会歼灭战打了三天三夜，白求恩连续工作69个小时，救治了115名伤员。今天，小小的真武庙已成为红色教育纪念地。④大槐树见证的不仅有炮火硝烟，还有人间正道。⑤在齐会战役八路军参战部队名单中，赫然写有独立第二旅旅长魏大光的名字。卢沟桥事变后，冀中地区出现了这

样的情状：有的几千、几百人，有的几个人拉起个队伍，便自称“司令”。魏大光就是这时期涌现的“司令”，但他一心一意跟定共产党，参加了齐会战役，身先士卒，大槐树目睹了他英勇的身姿。不久后他在与日寇作战时壮烈牺牲，年仅28岁。而与他同时期的那些“司令”

们，有的却当了汉奸，最终受到人民的惩罚。百年以来中国大浪淘沙的历史有一个规律：跟定共产党，就走上了光明的道路。大槐树见证了这一规律。⑥大槐树被日寇炸断之后，第二年未见发芽，谁知转年它竟从根部萌发了新的枝条。仿佛是要见证我们

的民族从灾难走向复兴，它又长成了一棵枝繁叶茂的大树！当年村中小桥附近，如今建起了齐会战役纪念碑。整洁的广场，漂亮的二层村舍，享受着新时代和平生活的村民们，他们正忙碌地建设着自己的家乡。80多年前长眠地下的先烈们，不就是为了今天的幸福生活吗？⑦我抚摸着大槐树苍劲的树干，心中对先烈

们说：大槐树作证，今天的齐会如你们所愿，今日的中国如你们所愿！(选自《光明日报》作者：郭华有改动)1.本文为何以“大槐树的见证”为题？2.联系毛泽东的《纪念白求恩》一文，说说本文突出了白求恩同志哪些高贵品质。(写出两点即

可)3.结合文意，谈谈你对“国槐”的理解。4.读完本文，请你在“网上祭英烈”平台留言，与同学共勉。5.阅读《父亲归来那一天》，完成下面小题父亲归来那一天①父亲归来的那一天，就如彗星降临一般不可思议。父亲是天文望远镜工程师，许多用于观测星系的望运镜是他设计的。组装好的望远镜，运往各地的天

文台安装完毕，还需要父亲前往调试，以确保望远镜的运行达到设计标准，为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都建在市郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种蔬菜、种西瓜，用以改善生活，他们调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台

的观测圆顶室，观察浩瀚星空，研究宇宙的演变与奥秘。②通常，父亲出差需要一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们全家也无毫无怨言。我和母亲都发现，当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束

时正值临潼石榴丰收，他带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的年代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教他的方法，在石榴顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。

我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是被怎样的土地孕育着，才有如此滋味？那时候

，我就立誓要到北方去，看一看与南方红壤完全不一样的土地。父亲说，只有生长在排水良好的沙质土壤中，石榴树才能结出如此硕大的果实。④父亲还去过新疆天文台调试望远镜。他归来时，居然带了一个大纸箱，难道父亲带回了新疆的冬不拉？打开

纸箱，全家人都笑了，父亲居然带的是新疆的棉花，它们是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：“要做一副棉手套，或

者一顶厚棉帽，这点棉花不够，要不要多送你一点？”父亲笑着说：“够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，我要让孩子看一看，真正的棉花是什么样子。”记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，这干燥的棉枝被父

亲插入坛中，成了家中别致的装饰品。掉落的小棉枝，父亲让我从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿。⑥父亲还去过云南天文台。那次他调试望远镜，我正上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出差。但是父亲说，云南天文

台的这架望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺，等他归来时，会带给我们惊喜。⑦父亲去了40天，回来时带了一把蔫掉的硕大花苞，是洁白的。看上去已经枯萎的花，为

什么还要带回来？父亲说：“你们不懂，这就是成语昙花一现中的昙花呀！昙花是仙人掌科植物，在夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放，”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵昙花，想让我们尝一尝

昙花汤的味道，他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待将莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣、口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气，父亲的背包里，还装着昙花

的小苗。他对我说：“昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花，你要学会耐心等待。”⑧这次昆明之行，给父亲带来喜悦的，不仅是望远镜调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，那是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天

文台的磨镜师傅学习并磨制的。夜晚用这台小望远镜可以清清楚楚地看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。我想：_____________________________________________。⑨父亲归来那天所带回来的是外面那个浩瀚无垠的世界。他

曾经说，孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一粒多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。⑩归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个

人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜，他做到了。(节选自《北京日报》有删改)1.品味“父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言”这句话中两个“毫无怨言”的含义。2.“小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜

。他做到了。”结尾句饱含深情，请结合全文探究这句话的内涵。3.请想象第⑧段“我”的心理活动，在横线处补写恰当内容。4.大部分学校的周边，生活着“陪读”一族。这些陪读父母辞掉自己的工作，牺牲自己的事业，租住在学校周边狭小的出租屋里，全身心照料子女的学习和生活。请结合文中“父亲”的教育智慧，谈谈

你对“陪读”现象的看法。6.阅读选文，完成下面小题。山楂是甜的肖于①我妈是一个知青，我爸是一个农民。在我幼年的岁月里，我爸应该很辛苦，只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他种的田地太少了。但他勤快，愿意为生活付出所有气力，据说我家永远

是每亩地里出钱最多的人家，而他的女儿们却几乎没去过那片田地。②粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹。那时，东北没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。对于这堆山楂，我恐怕要

记上一辈子，拿到手里，连咬了两三个，真鸡牙，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上。这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。我越看越气，趁着我妈不注意，把这堆山楂全扔了。③我妈发现后竟没有批评我，而是默默的把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬

到鲜红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍，又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。酸酸甜甜的山楂酱放在罐子里，想吃的时候去挖一勺，现在想想，那种甜还能浸到心里。尤其是在寒天，把

罐子放在耳房里，山楂酱处于半冻不冻的状态，不会坏了味道，也能随时挖出来吃。④东北几乎有半年的冬天，冬天里没有农活可做，很多种地的人就猫冬了。猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。他们养了一头奶牛，按我妈的话说：“

家里又多了一个人上班。”奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱。⑤入冬了，我爸在电影院烧锅炉，我妈在水泥厂上班。我妈下了班，要到托儿所接我和妹妹，然后回家挤牛奶，又要带

着两桶沉句句的牛奶去奶站卖掉。那一年，我和妹妹还很小，害怕得不肯在家。我妈一咬牙，骑着二八大杠自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上。天有点冷了，我们都穿着厚厚的棉衣。夜幕来得

快，天色很快就沉下来。⑥我妈带不动我们了，就放下我和妹妹。路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定．在了那里——一店门口摆着的一串串冰糖葫芦。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深沉的暮色里跟我妈走。我妈骑一会儿自行车，再推着自行车走一会儿。我和妹妹跑跑走走

，一点儿也不冷。暮色很深，带着冬季里冰冷的，浓雾。母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到遥远的奶站。⑦天冷，我妈是热的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是

冷的，可我们的身子、心里是热的。⑧那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气。他们一心要两个女儿过更好的日子，虽然他们并不知道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力——过更好的日子的努力

。⑨城市化改革的大潮中，种田为生的我爸改换了城镇户口。我妈也在企业改革后，开始领退休金，退休金每年都在增长。⑩现在回到我父母家，假如是冬天，他们一定会提前买了冰糖葫芦，放在冰箱里，等我吃。吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡

回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！(选自《读者》，有删改)1.阅读选文第②~⑨段，将下列情节补充完整。(1)_________________________

__没农活可做的冬天，我父母养奶牛赚钱。(2)___________________________我父母不息劳作，我们家过上了好日子。2.第⑥段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？3.请从修辞的角度赏析第②段中画线的句子。这堆山楂如一张张长

满麻子、满是皱纹的脸。4.品析选文第⑥段中加点词的表达效果。我和妹妹不走了，我们的目光定．在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦。5.第③段中我妈发现我把山楂扔掉后，为什么没有批评我，反而捡回来？6.选文第⑦段，我和妹妹为什么会有“手和脸蛋是冷的”“身子、心里是热的”的感觉？7.选文结尾写

道：“那些山楂从始至终都是甜的！”这句话有丰富的内涵，结合全文，请谈谈你的理解。0.中考语文三轮冲刺《现代文阅读：散文类》强化练习（含详解）答案解析一、阅读理解及分析1.答案为：1.(1)识新疆棉花棉籽；(2)送母亲白玫瑰花、

尝昆明昙花甜汤、送“我”迷你望远镜(任选一个即可)；(3)一是父亲给家人准备礼物的心意；二是父亲对家人深深的爱。2.(1)①运用拟人的手法，用“抱”赋予石榴籽人的灵性，生动形象地写出了石榴籽的繁多紧密。②运用排比的

手法，来写石榴籽的繁多紧密、晶莹明澈、色泽鲜亮，增强了表达的气势和节奏感。(2)运用“扯”“摸”等动作描写，再现了父亲教我识棉花棉籽的过程，也写出了父亲对子女细腻深沉的爱。3.示例一：可以删去，第五段是父亲昆明之行归来

后的接续，不能统摄于标题“父亲归来那一天”。而最后一段中“父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”，是对父亲三次出差归来的收束与总结，也是内容的深化与升华。删去，文章的内容会更集中，结构也更清晰。示例二：不能删去，第五段有承上启下的作用，这一段的开头与第四段中父亲坚持

在我快高考时出长差相照应，突显了父亲的形象，丰富了文章的内涵。而送迷你望远镜，是父亲对我取得可喜成绩的奖励，也含有父亲对未能陪我参加高考的歉疚。这架满含父爱的迷你望远镜，让我看到了更大的版图，也拓宽了我对世界的认知。这与最后一段“父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”相照应，与主旨相

扣合，故不能删去。4.画线句子是父亲对孩子的教诲和期许。在他看来，父母最应教给孩子的，是不计较个人的得失，要有长远的目光、丰厚的阅历、开阔的视野、健康的心理等。链接材料则强调内心的丰富。父母应给予孩子什么样的引导？孩子又期望得到什么样的指引？可从不同的角度任选一点谈。解析

：1.本题考查概括事件的能力。结合题干，“父亲一直用自己独特的方式给家人带来生活的‘浪漫’”，结合第①段“当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来”，可知，要概括“浪漫”的事，需要定位到每次父亲出差回来的段落。结合第②段内容

，“我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼的石榴丰收，他带回了6个硕大的石榴”，概括为：品临潼硕大石榴；结合第③段内容，“父亲还去过新疆天文台调试望远镜，归来时，他居然带了一个大纸箱。打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带的是新疆的棉花”“我要让孩子们看一看，真正的棉

花是什么样子”“父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽儿”可以概括为：识新疆棉花棉籽；结合第④段内容，“父亲还去过云南天文台……父亲回来时竟带着一箱子白玫瑰花，这是他人生中第一次给母亲买花”“父亲想让我们尝尝昙花汤的味道”可以概括

为：送母亲白玫瑰花、尝昆明昙花甜汤；结合第⑤段内容，“这次昆明之行，他送了我一个礼物作为奖励，那是一架迷你天文望远镜”可以概括为：送“我”迷你望远镜；结合文章内容第⑥段内容，“父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”“作为父亲，

他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，用别致的角度去看待这个世界”，可知，“浪漫”的内涵是父亲给家人准备礼物的心意，是父亲对家人深深的爱，是父亲对孩子成长的期盼与教导。2.答案为：1.(1)中国工农红军第二方面军长征

渡江纪念碑碑身的画面或“长征渡江纪念碑碑身的画面”或“纪念碑碑身的画面”或“纪念碑题词画面”(2)雕塑上红军与船工相望的画面或“雕塑画面”(3)感受到将军诗人的浪漫情怀或“感受到革命者的浪漫情怀”或“感受到将军的浪漫情怀”(4)感受到红战士像苍鹰一般勇无畏的精神或“

感受到红军的勇敢、坚强和向困难挑战的决心和毅力”2.交代背景；通过描绘长江水势的凶猛、雪山的峭绝，烘托红军战士不怕困难、英勇无畏的伟大精神；引出下文(或“引出石鼓镇及石鼓镇纪念馆，进而引出红军渡江等历史的回忆”)；为后文表现红军战士英勇无畏的精神和势不可挡的革命气势做铺垫。3

.与⑤自然段内容相照应；通过今昔对比，突显红军长征胜利的意义；表达作者的欣喜之情。4.不好，文题“像雪山一样高峻”耐人寻味，设置悬念，吸引读者，能激发读者的阅读兴趣；突显主题(对红军长征精神的赞美)；用雪山烘托红军将

士高大的形象，高度赞美红军将士坚韧顽强的意志品质，以及不怕牺牲、坚定乐观的革命精神，表达作者的崇敬(敬仰)之情。“参观石鼓镇纪念馆”只交代地点和事件，不能突显主题(对红军长征精神的赞美)，不能达到原文文题的表达效果。解析：1.

考查筛选信息。(1)根据第④段中的“一座碑——中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑，将人们的视线引向高处。毛主席的题词“英勇奋斗的红军万岁”，镌于坚挺的碑身，像霞光一样明亮”可得：中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑碑身的画面。(2)根据第⑦段中的“此时的我，在雕塑前谛视：一个是红军

，一个是船工。他们，眼睛对着眼睛，手握手，心碰心，在怒涛的吼声中立下战斗的誓愿”可得：雕塑上红军与船工相望的画面。(3)根据第⑫段中的“这首《北渡金沙江》折射出将军诗人的浪漫情怀”可得：感受到将军诗人的浪漫情怀。(4)根据第⑬段中的“他们像

勇敢的苍鹰，扬起强健的翅翼，乘着迅烈的风，高翔于崖壑之上，冲向远天”可得：感受到红战士像苍鹰一般勇无畏的精神。2.考查分析语段作用。本文前两段介绍了金沙江的地理位置，交代了触发作者感悟的背景。首段中的“忽然被峭绝的山崖拦阻，猛地掉头，折向东北。急转之际，

江身旋出一个宽展的弧形”描绘了长江水势的凶猛、雪山的峭绝，从而烘托了战争时期红军强渡金沙江的英勇无畏的精神，表达作者的崇敬之情。联系第③段中的“五龙雪山西麓的石鼓镇，深偎于半月似的江湾”和后文作者参观石鼓镇纪念馆，生发出感悟的情节可知，前两段还有引

出后文作者参观石鼓镇及石鼓镇纪念馆，进而想到红军强渡金沙江等历史事件，为表现了红军战士英勇无畏的精神和势不可挡的革命气势作铺垫的作用。3.考查分析句段作用。联系第⑤段中的“他们坚信，第一缕曙色把寥廓天宇染红的时候，阳光会穿破雨

霾风障，将人间照得一派明耀”可知，第⑲段描写现在石鼓镇人们幸福美好生活，正是当初那些烈士们坚信一定会实现的生活场景，光明重回人间，人们过上了幸福的生活。过去的“雨霾风障”与如今的“一派明耀”形成了鲜明的对比。如今的幸福生活，正是当初红军战士们排除万难，舍生忘死，取得了长

征，进而取得了全面抗战和解放战争胜利所带来的，从而突出了长征胜利的意义。描写今天人们的幸福生活，也表达了作者的欣喜之情。4.考查赏析题目。原题“像雪山一样高峻”，设置了悬念，为什么要像雪山一样高峻？，内涵丰富，激发了读者的阅读兴趣。联系第

⑬段中的“壮阔的涛声中，穿着草鞋的战士又迈开坚实的步伐，朝着绝险的雅哈雷山攀越。他们像勇敢的苍鹰，扬起强健的翅翼，乘着迅烈的风，高翔于崖壑之上，冲向远天”和第⑯段中的“熔铸红军生命的，是铁一般的信念。这信念，深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心”可知，作者借雪山烘托红军将士高大的形象，赞美了他们顽强

的革命意志与不屈斗争精神。联系第⑰段中的“和大山站在一起，他们是最高的峰；和大江流在一处，他们是最急的浪。高峰在天空昂屹，姿态奇伟；急浪在大地激涌，志向宏远”可知，原题“像雪山一样高峻”是说红军将士、长征精神像雪山一样巍峨，

一样高峻，一样不可战胜，表达了作者的赞美与崇敬之情。“参观石鼓镇纪念馆”只是交代了地点与事件，没有原题如此丰富的意蕴。所以不能改。3.答案为：1.内容上，交代了本文的写作内容，即在地图上遨游四川盆地、西藏高原等美景。结构上，呼应标题，“对着地图

”与标题中“在地图上旅行”形成呼应。也为下文“我”在想象中自由穿梭于中国的各大美景作铺垫。2.这里运用了排比的修辞手法，生动形象地写出了“我”在想象中游历陕北高原所见到的独特自然风光和鲜明的人文文化，又好似作梦真的在游历陕北，使读者也身临其境，又能表达出作者对陕北高原以及

祖国大好河山的热爱之情。3.C4.①作者按顺序从我国的第三级阶梯写到第一级阶梯，在整体上为我们还原了中国地理的全貌。②作者在文中所写的四川盆地、青藏高原等都是我们所熟知的美景。③作者在描写自然美景时候并非单纯描写景色，而是融

入了主观情感，如写到青藏高原时感叹道“我像一个朝圣者艰难地跋涉着”，使用第一人称，容易拉近与读者的距离，也能让读者进入“我”这个角色，容易给人以情感上的共鸣。解析：1.本题考查句段的作用。从内容和结构等方面分析即可。结合第②段“我

身在中国正东部的长江三角洲。一望无际的平原，是中国地势的第三级阶梯”、第③段“这里是中国三大平原的终点，通称江南丘陵”、第④段“越过雪峰山，我进入中国地势的第二级阶梯。这里颜色以深黄为主，但我瞥过云贵高原，又折向西北，寻找传说中的天府之国——四

川盆地”、第⑤段“告别四川盆地，我径直北上，穿越汉水谷地，关中平原，到达陕北高原”、第⑥段“离开陕北高原，我向西向南，踏上了中国地势的第一级阶梯——青藏高原”、第⑦段“我像一个朝圣者艰难地跋涉着，依次穿越汉民族的万山之祖昆仑山和藏民族的各座神山阿尼玛卿山、唐古拉山、念青唐古拉山、冈

底斯山，脚下也越来越高，最后到达世界屋脊喜马拉雅山”、第⑧段“或许是其境过清，不宜久居，我向北轻轻一跃，飞越了整个青藏高原，进入新疆境内。此时，我正在昆仑山下，即将踏进塔里木盆地的主体——塔克拉玛干沙漠”等内容分析，“我就会熟练地穿越时空的罅隙，腾挪跃动，自由飞翔”，内容上交代了本文的写作内容，即

在地图上遨游长江三角洲、江南丘陵、四川盆地、陕北高原、青藏高原、世界屋脊喜马拉雅山、塔克拉玛干沙漠等美景。结构上：“只要对着地形图”照应题目“在地图上旅行”，为下文我遨游长江三角洲、江南丘陵、四川盆地、陕北高原、青藏高原、

世界屋脊喜马拉雅山、塔克拉玛干沙漠等做铺垫。2.本题考查修辞方法及作用。结合语境首先写出修辞方法，然后写出表达效果和体现的情感。结合划线句分析，采用了三个“仿佛……”的句式，故采用了排比的修辞方法。结合“蒙古高原的北风，年复一

年地默默搬运堆积着黄土；头扎白毛巾的老乡，远远地唱着苍凉的信天游；铿锵的安塞腰鼓，精壮的汉子们手执鼓槌，鲜艳的红丝带来回飘舞”分析，写实般描绘出了陕北独特自然风光和鲜明的人文文化，增强语言的气势，又表达强烈奔放的情感，表达了作者对陕北高原及祖国大好河山的热爱之情。3.

本题考查补写诗句的能力。结合上文“古往今来，文人墨客留下无数关于沙漠的诗篇”分析，所补的诗句一定与“沙漠”有关。A.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的意思是：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。出自唐代崔颢的《黄鹤楼》。本句是描写黄鹤楼周

围景色的诗句；B.“山随平野尽，江入大荒流”意思是：青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。出自唐代李白的《渡荆门送别》。本句是描写长江景色的诗句；C.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”的意思是

：无边沙漠结着厚厚的冰，万里长空凝聚着惨淡愁云。出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》。本句是描写沙漠景色的诗句；D.“会当凌绝顶，一览众山小”意思是：一定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。出自唐代杜甫的《望岳》。本句是描写泰山景色的诗句；故选C。4.本题考查对文本内容的把

握。根据第②段“我身在中国正东部的长江三角洲。一望无际的平原，是中国地势的第三级阶梯”、第④段“越过雪峰山，我进入中国地势的第二级阶梯。这里颜色以深黄为主，但我瞥过云贵高原，又折向西北，寻找传说中的天府之国——四川盆地”、第⑥段“离开陕北高原，我向西向南，踏上了中

国地势的第一级阶梯——青藏高原”分析可知，作者从我国的第三级阶梯写到第一级阶梯，在整体上为我们还原了中国地理的全貌，使读者感觉又一次亲近祖国的大好河山。根据第④段“寻找传说中的天府之国——四川盆地，在广袤的中西部有它的存在，近乎于一个奇迹，这块浅绿色的圆形盆地，地

势平缓，环境宜人，自有文明起，就一直是西部重镇、巴蜀之间的各种演义，除了金戈铁马和风云际会，更多的还有酒楼茶肆和滚滚红尘”、第⑥段“离开陕北高原，我向西向南，踏上了中国地势的第一级阶梯——青藏高原”、⑧“或许是其境过清，不

宜久居，我向北轻轻一跃，飞越了整个青藏高原，进入新疆境内。此时，我正在昆仑山下，即将踏进塔里木盆地的主体——塔克拉玛干沙漠”等内容分析，作者在文中所写的四川盆地、青藏高原、塔克拉玛干沙漠等都是我们所熟知的地名，感到很亲切。根据第⑤段“站在陕北苍茫的大地

上，我仿佛听见来自蒙古高原的北风，年复一年地默默搬运堆积着黄土，又仿佛听见头扎白毛巾的老乡，远远地唱着苍凉的信天游，还仿佛听见铿锵的安塞腰鼓，精壮的汉子们手执鼓槌，鲜艳的红丝带来回飘舞……”分析可知，作者在描写自然美景时候并非单纯描写景色，

而是融入了主观情感，如写到陕北高原时感叹道“我仿佛听见”，使用第一人称，不但增加了文章的真实感，还给人们带来了一种亲切感，而且第一人称以“我”的叙述视角来看，使文章情节杂而不乱，很好地把游踪的完整性和统一性结合起来，给读者营造了浓烈的阅读氛围。4

.答案为：1.本文以“大槐树”为线索，文中多次以“大槐树”“见证”过渡，开头、结尾也以“大槐树”呼应，以“大槐树的见证”为题可统领全文。(以上四点答出三点即可)2.【角度一】“毫不利己专门利人的精神”(“

毫无自私自利之心的精神”)和“对工作的极端负责任”。【角度二】“国际主义精神”和“共产主义精神”。【角度三】“高尚”“纯粹”“有道德”“有益于人民”。3.大槐树见证了中国人民英勇抗争，保家卫国的民族精神

；见证了中国人民跟定共产党，追求光明幸福生活的坚定信念；也将见证社会主义中国走向民族复兴的光明前景。因此它不是一棵普通的槐树，而是象征民族精神的不平凡的树。4.作答示例：同学们，革命先烈抛头颅洒热血，为了新中国前仆后继

。他们的英雄事迹我们永世铭记。今天，历史的接力棒交到了我们手上。让我们赓续英烈的精神，雄赵越、气昂昂，向着伟大梦想，继续奋勇前进，守护好他们用生命捍卫的国家。解析：1.考查标题的作用。结合文章第①段“它见证了抗日战争期间冀中地区最为激烈的一场战役”、第②段“大槐树见证了八路军的

英雄气概，也见证了我们的胜利”、第③段“大槐树还见证了一个外国人如何‘把中国人民的解放事业当作他自己的事业’，他就是白求恩同志”、第④段“大槐树见证的不仅有炮火硝烟，还有人间正道”、第⑤段“大槐树见证了这一规律”、第⑥段“。仿佛是要见证我们的民族从灾难走向复兴，它又长成了一棵枝繁叶茂的大树”、第

⑦段“大槐树作证，今天的齐会如你们所愿，今日的中国如你们所愿”可知，全文围绕着“大槐树”来写，因此“大槐树”是文章的线索。文章的开头、结尾、②-⑥段的开头、结尾都包含有“大槐树见证”，由此可见，文章多次

以“大槐树”“见证”作为开头、结尾及过渡，而且首位都是以此为呼应，据此可知标题“大槐树的见证”可统领全文。5.答案为：1.父亲“毫无怨言”：指父亲设计的天文望远镜需要他亲自去调试，体现了父亲对工作的敬业和奉献精神。我们“毫无怨言”：父亲每次归来会给全家带来惊喜(东西)，也表现我们

家对父亲工作的理解支持。2.“小”指的是我在成长过程中父亲用细微的小事对我进行潜移默化的影响，表现了父亲对我的关爱，“大”指的是我长大了父亲引领我看向“外面那个浩瀚无垠的世界”，帮我树立了远大理想，打开人生的视野，提升人生的格局。这是一个成功、智慧的

父亲，表达了我对父亲感激和赞美之情。3.“我”的心理活动要符合情境，想象合理，表达流畅。(言之有理即可)4.表明看法分析言之有理解析：1.本题考查理解词语含义。“毫无怨言”是指没有任何埋怨的话，结合第①段“为了避免城市的灯光干

扰，各地的天文台都安设在市郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种山芋、种蔬菜、种西瓜，用以改善生活。他们调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶室，观察浩瀚星空，研究宇宙的演变与奥秘”可知，“父亲

对出差毫无怨言”的“毫无怨言”是指父亲对出差去调试望远镜没有任何埋怨的话，写出了父亲对这份工作的热爱，也写出了父亲对国家天文事业的的无私奉献的精神；结合第②段“我们全家也毫无怨言。我和母亲都发现，当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起

来”可知，这里的“毫无怨言”是指我们全家对于父亲出差调试望远镜的工作没有任何埋怨的话，因为父亲去调试望远镜，可以改善我们的生活，而且我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来，写出了我们全家对父亲

的工作的支持与理解，写出了一家人的相互理解相互关爱的温情。2.本题考查对重要语句的理解与分析。结合第⑨段“他曾经说，孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一粒多么幸运的尘埃

。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远”和第⑩段“作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度”可知，尾段中的“小”是指生活中的细微小事，“大”指的是外面那个浩瀚无垠的世界，无论“小

”还是“大”，父亲都在对“我”的人生进行积极的指导，帮助我树立更远大的目标，提升人生境界，让自己的视野和心胸更开阔。表现了父亲的伟大，也表达我对父亲的感激和赞美之情。3.本题考查对文章内容的理解与补写句子。作答时，结合

第⑧段“这次昆明之行，给父亲带来喜悦的，不仅是望远镜调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉”和第⑨段“父亲归来那天所带回来的是外面那个浩瀚无垠的世界”可知，这里主要表现了“我”得到望远镜后的兴奋与喜悦，感受

到父亲送望远镜是有深刻含义的，是想教导我让自己的视野和心胸。更开阔据此回答即可。示例：父亲给我望远镜，是想让我看到更远、更大的世界吧！4.本题考查对文章主旨的理解与谈看法。作答时，紧扣文中“父亲”的教育智慧，结合第⑨段“他曾经说，孩子成长

中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一粒多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远”，第⑩段“作为父亲，他想给予我的教

益，就是如何跳出个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度”可知，父母都是想让自己的孩子能够有更远大的理想，更美好的生活，是一种无私的奉献精神和教育智慧。据此作答，言之有理即可。示例：文中“父亲”的教育智慧是潜移默化中让子女感受到爱和教育的力量，而陪读也是一种关爱的体现，父母做出了巨大的牺牲。陪读

是“望子成龙”的一种体现，从中可以感受到父母的子女更高的期望。6.答案为：1.入秋时，妈妈熬制了山楂酱；那些年，父母没有机会休息；2.运用环境描写。写出了当时环境的寒冷，还衬托出我们母女三人当时吃着糖葫芦的那种兴奋

和高兴地心情。3.这运用了比喻修辞，把“山楂”比作“长满麻子的脸”。生动形象地写出了这堆苦山楂的味道难吃以及我当时的生气。4.“定”这个字的意思是定住，移动不了的意思。在这里是写出了我们当时对于糖葫芦的渴望。5.因为妈妈对于

女儿的心情的理解，她能够理解女儿在当时困苦的生活下心中的不平，所以妈妈没有责怪女儿，同时妈妈也是想通过行动证明，苦山楂也是可以变成甜的山楂酱的，让“我”明白再苦的日子也是可以有甜的。6.因为“糖葫芦”的甜蜜

让我们忘记了天气的寒冷，还有我们会互帮互助，家人之间的温暖也让我们不觉得冷。7.首先，是指的山楂本来具有甜味儿；其次，指的是山楂背后蕴含的母爱和亲情；对于美好生活的向往；最后，还有父母不懈的奋斗，为了女儿过上好日子的奉献精神。解析：1.本题考查文章内容

的概括。(1)由第②段“粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹”“入秋的山楂勉强算水果吧”可知，入秋了，妈妈给我们吃山楂；由第③段“我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱”可知这两段的主要内容是妈妈将

山楂熬制成山楂酱；(2)由第⑧段“那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气”可知这段落的主要内容是父母从未休息过。2.本题考查赏析句子

。由“暮色”“冬季”“浓雾”可知这是环境描写，写的是寒冷的冬季傍晚，所以就是这样的日子“我们母女三人”按时赶到了奶站；由第⑦段“天冷，我妈是热的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是冷的，可我们的身子、心里是热的”可知上面的句子是

写出了环境的寒冷，但是是为了突出人物内心的温暖。3.本题考查赏析句子。由“如一张张长满麻子、满是皱纹的脸”可知是比喻修辞，是把“这堆山楂”比作“一张张长满麻子、满是皱纹的脸”这样的话，写出了山楂在我印象中的难看，味道的难吃。4.本题考查赏析字词。“定”的意思是“固定”，在这里是说我们的眼神都定

在了糖葫芦上，写出了我们对于糖葫芦的渴望，同时也是表现出我们对于糖葫芦的喜爱之情。5.本题考查文章内容的理解。由③段“我妈发现后竟没有批评我，而是默默的把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱”可知妈妈没有

批评我是想将山楂熬制成山楂酱，同时也是想让我明白日子再苦也可以是甜的这个道理。6.本题考查文章内容的理解。由第⑥段“母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到遥远的奶站”可知，我们感受到的温暖其实是因为糖葫芦给我们的

快乐；由⑦段“我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车”可知这种温暖可能是因为我们的互帮互助这样的家庭氛围，所以我们会感受温暖，而不是觉得那么冷。7.本题考查句子的理解。由第③段“我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可

口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜”可知山楂只要是熬制成酱就可以变甜；由第③段“就像我们的日子，酸涩难忍，又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点”可知那些山楂还蕴含着一个只要努力就可以将日子过得美好甜蜜的道理；由

第⑥段“母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到遥远的奶站”可知，那些山楂的甜味其实还可以指的是母女之间的亲情和父母对于子女的爱；由第⑩段“我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦”可知那些山楂的甜味也可以指的是“对于美好生活的期盼”。