【文档说明】高中英语高考复习动词的分类.doc，共(2)页，84.000 KB，由鹿哥教育上传

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以下为本文档部分文字说明：

1高中英语动词的分类一、根据是否被主语所限定来分，动词可以分为谓语动词和非谓语动词。1.谓语动词谓语动词在句中充当谓语，被主语所限定，与主语在人称和数上一致。MyteacherneverspokeEnglishlikethat.（我的老师从来不那样讲英语。）InEng

land,eachpersonspeaksadifferentlanguage.（在英国，人们各自说着一种不同的语言。）2.非谓语动词非谓语动词有动词不定式、动名词和分词三种形式，不仅用作动词，还起形容词、副词和名词的作用，在句中不能单独作谓语

，不被主语所限定，没有人称和数的变化。Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.（因为没见有人在家，所以她决定给他们留一个纸条。）Hetriedtomakehimselfunderstood.（他尽量把自己的意思表达清楚了。

）二、根据含义与功能，动词可以分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1.实义动词实义动词也称为行为动词，表示行为、动作，具有完全的词义，能独立作谓语动词。根据是否直接跟上宾语，可分为及物动词和不及物动词。（1）及物动词：后面必须带上宾语。

①单宾及物动词：只带一个宾语Shealwaysburieshimselfinhisbooks.（她总是埋头读书。）Thenewssurprisedallofus.（这个消息让我们所有人都很诧异。）②双宾及物动词：带有间接宾语+直接宾语TheyofferedJothejob.（他

们给了乔这个工作。）Hepromisedhisgrandchildrenthemoney.（他答应把这笔钱给孙子孙女们。）③复宾及物动词：带有宾语+宾语补足语Ifounditchallengingformetomakefriendshere.（我发现在这里交朋

友对我来说很有难度。Heallowedhismindtowander.（他听任自己的思绪信马由缰。）（2）不及物动词：不需要跟上宾语。Hisnervousnessquicklydisappeared.（他的紧张情绪迅速消失了。）Herandowntothebeachandpl

ungedintothesea.（他沿着沙滩跑下去，然后一头扎进了海中。）[注]英语中有许多动词既可作及物动词又可作不及物动词，有时表示相同的意义，有时表示不同的意义，视具体语境而定。根据动作的持续性可分为延续性动词和非延续性动词。（1）延续性动词：动作可以延续，可与表示“一段时间”的时间状语

连用。如study，work，sleep，eat，read，wait等。Shewaitedyouforanhour.（她等了你一个小时。）（2）非延续性动词：动作在短时间内发生，不能长时间延续，不可与表示“一段时间”的时间状语连用。如begin，buy，die，go，stop，open，close

，borrow等。Igohomeat8:00pm.（我晚上八点回家。）2.连系动词连系动词简称“系动词”，具有自己的词义，但不够完整，其后接形容词、名词、短语或从句等充当的表语，与表语一起构成系表结构。从语义可分为三小类，第一类是表示事物处于

某种状态或具有某种性质：（1）（2）（5）（6）。第二类是表示继续保持某种状态或性质：（3）。第三类是表示变为某种状态或逐渐具有某种性质：（4）。2（1）状态系动词：be，表示状态。Sheisalawyer.（她是一名律师。）（2）感官系动词：用于表示感官感受，有look，s

ound，smell，taste，feel。Itlooksamystery.（这看起来是个谜。）Ifeelbetternow.（我现在感觉好些了。）（3）持续系动词：表示“保持”，keep，remain，stay等。Theproblemremainsunsolved.（

问题仍未解决。）Heneverstaysangryforlong.（他生气时间从来不会太长。）（4）变化系动词：表示“变得，变成”，有become，come，fall，get，go，grow，run，turn等。Thehandlecameloose.（这把手松了。）Thechildrenwen

twildwithexcitement.（孩子们欣喜若狂。）（5）表象系动词：表示“看起来像，似乎”，有seem，appear。Heseemsaniceman.（他看起来是个好人。）Shedidn'tappearatallsurprisedatthenews

.（她听到这消息时一点也没有显得吃惊。）（6）终止系动词：表示主语已终止动作，有prove,turnout,表示"证明是"，"结果是"。Theoppositionprovedtoostrongforhim.（这个对手过于强劲，使得他难以招架。）Itturnedoutthatshe

wasfriendofmysister.（她原来是我姐姐的朋友。）3.助动词助动词一般无实际词义，不能单独作谓语动词，其作用在于帮助构成各种时态、语态、语气、否定和疑问结构等。有be，do，have，shal

l，will，should，would等。（1）帮助构成时态：如进行时中的be动词；完成时中的have/has/had；将来时中的will/shall/would等。Thedriveriscleaningthecar.（司机在洗车。）Bytheendoflast

month,theyhadfinishedhalfoftheirwork.（上月末为止，他们已经完成工作的一半。）Ishallwatchthefootballmatch.（我要去看足球赛。）（2）帮助构成语态：be与过去分词构成被动语态。Hewasinterruptedby

aknockatthedoor.（他被一阵敲门声打断了。）（3）帮助构成否定、疑问、强调和倒装结构。Doyouseemypoint?（你明白我的意思吗？）Hedoesn'tunderstandit.（他并不理解。）Docometomybirthdayp

artyplease.（请一定来参加我的生日宴会。）NotonlydidIspeakEnglishverycarefully,butalsoveryclearly.（我的英语不但讲得非常认真，而且咬字非常清楚

。）（4）用于代替实义动词，避免重复。Heworksevenharderthanyoudo.（他比你还要用功。）‘Whowon?’‘Idid.’（“谁赢了？”“我赢了。”）4.情态动词情态动词有一定的词义，后接动词原形

一起构成完整的谓语，情态动词没有第三人称单数形式，可表示能力、命令、请求、猜测等说话人的语气或情态。有can/could（能够），may/might（可以、也许），must（必须），shall/should（应该），n

eed（必须），dare（敢）等。Shecanspeakthreelanguages.（她会说三种语言。）Tryitifyoudarecomehere.（如果你敢来，你就试试看。）[注]动词类型的划分并不绝对。有的动词既是情态动词又是实义动词，如n

eed，dare；有的动词既是系动词又是实义动词，如look，go，get；有的动词既是系动词又是助动词，如be；有的动词既是助动词又是实义动词，如do，have。