【文档说明】小学科学苏教版五年级下册第一次月考试题（2023春）（附参考答案和解析）.doc，共(3)页，143.000 KB，由鹿哥教育上传

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1五年级科学下册第一次月考试题班级考号姓名总分一、填空题。（每空1分，共14分）1、微生物的基本特征________、________。2、________是构成生命体的基本单位。3、肌细胞是________形，红细胞是________形。4、消灭细菌和病

毒的方法________、________、________、________。5、制作酸奶时，往鲜牛奶中加酸奶并保温是为了注入________菌种、提供________。6、有的微生物用肉眼就能看见，如____

____、________。7、人们利用微生物生产出多种治疗________的抗生素。二、判断题。（每题1分，共5分）1、我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。（）2、火山中温度很高，没有微生物的存在。（）3、细胞都很小，肉眼看不见。（）4、病毒不能独立生存，只能

寄生在生物细胞中。()5、鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的主要场所。()三、选择题。（每题1分，共5分）1．馒头发霉的条件是（）。A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿2、草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。A.一个B.多个

C.无数个3、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛4、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，它被命名为（）。A.细菌B.病毒C.细胞5、1675年，（）第一次发现了微生物的存在。A、列文虎克B、胡克C、

弗莱明2四、连线题，将微生物与其名称连线。（每个1分，共5分）五、问答题。（每题4分，共12分）1、防止食物和物品发霉的方法以及对应的依据是什么？2、如果没有微生物，世界会怎么样？3、微生物的“功”、“过”体现在哪里？六、实验题（9分）实验名称：《制作“小水塘”》实

验材料：（3分）实验过程：（3分）实验现象：（3分）3附：参考答案一、填空题。（每空1分，共14分）1、个体微小构造简单2、细胞3、纺锤形圆盘形4、高温煮沸紫外线照射喷洒消毒液涂碘酒5、乳酸菌合适的温度6、蘑菇木耳7、细菌性疾病二

、判断题。（每题1分，共5分）×××√√三、选择题。（每题1分，共5分）CABCA四、连线题。（共5分）五、问答题。（每小题每题4分，共12分）1、防止食物和物品发霉的方法以及对应的依据是什么？（答对一个得一分）（1

）真空包装，隔绝空气。（4）烈日暴晒，减小湿度。（2）防干燥剂，减小湿度。（5）空调除湿，减小湿度。（3）低温保存，降低温度。（6）消毒柜杀菌，杀死霉菌菌种。2、如果没有微生物，世界会怎么样？（1）垃圾成山，

难以分解。（2）植物难以存活和生长。（3）动物难以生存。（4）人类没有食物，没有某些药品。3、微生物的“功”、“过”体现在哪里？功：（1）可以利用微生物生产新的食物：例如，制作馒头和面包，离不开酵母菌

；制作泡菜和酸奶，离不开乳酸菌。（2）可以利用微生物生产调味品：例如，酿酒离不开一些曲霉和酵母菌，制醋要用醋酸菌，制酱要用多种霉菌。（3）微生物能产生腐殖质，增加土壤肥力。过：（1）微生物会导致食物变质：如食物发霉是因为霉菌的生长和繁殖。（3）有的微生物会引起

疾病：如流感病毒会导致人感冒。六、实验题（9分）实验名称：《制作“小水塘”》实验材料：（3分）广口瓶池塘水腐烂的和新鲜的树叶、草泥土实验过程：（3分）（1）在一个干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水。（2）将一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎放入水中，再放进一把土。（3）把瓶子放在有阳

光的窗户旁。3周后，用放大镜观察。实验现象：（3分）（1）水变绿了。（2）有一些浮游植物