【文档说明】美术【人美版】（杨力）四年级下册《第12课 我们身边的植物》PPT课件2(1).ppt，共(31)页，6.670 MB，由小喜鸽上传

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北京市义务教育教科书美术四年级下册第12课画家用丰富的线造型语言，将荷花、荷叶、水草等荷塘景象描绘得千姿百态、层次丰富。《非荷》（中国画）黄永玉看一看：她在用什么方法表现植物？如果现在让你用线条把它们画下来，你会遇到哪些问题或困难？找不同你是用什么方

法观察的？观察对比哪一幅作品疏密关系处理得好？疏密哪一幅作品的遮挡、穿插关系运用得好？哪一幅作品更好地表现出了叶片的朝向变化？用生动的线条表现身边植物的特点。具体要求:（1）注意植物的穿插、遮挡关系。

（2）注意线条的疏密变化。你最喜欢谁的作品？找出它们表现最突出的地方。（1）找出能抓住植物特征的作品。（2）找出线条有美感的作品。（3）找出遮挡、穿插关系合理的作品。雷诺阿用华美的色彩弹奏出春天的旋律，让我们看到了生命的怒放、花草的芬芳。《

春天里的花》雷诺阿（法国）以轻松跳跃的线条将植物表现得淋漓尽致。《玫瑰花束》（水彩画）杜菲（法国）卢梭的作品柔和了现实与梦想，充满了自然原始的天真活力。亨利卢梭（法国）他笔下的荷花独具特色，笔法刚劲，色彩万千，

傲然展蕊的荷花高洁清逸、超凡脱俗。《彩荷》（中国画）黄永玉（现代）金银花芦荟