【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）五下《第1课：人民艺术家——齐白石》教学设计4.doc，共(2)页，31.000 KB，由小喜鸽上传

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人民艺术家——齐白石教学目标知识与技能：了解齐白石的生平与艺术成就，知道他是一位诗、书画、印全能型的艺术家。能够用简单的美术语言表达自己对齐白石作品的感受。过程与方法：学生以问题、对话、小组讨论、对比分析等方法，进行有目的的欣赏

活动。情感态度价值观：激励学生学习齐白石老人热爱生活、对艺术不懈追求的精神，培养学生对中国艺术的热爱之情。教学重难点重点：了解齐白石兼工带写的表现方法和形神兼备的艺术特征。难点：用简单的美术语言或文字，表达对齐白石的作品及艺术成就的感受。教学准备课件课前所收集的资料教学过程一、设问

引入师：同学们，在中国有很多的画家因为擅长画一种东西而出名如：徐悲鸿的马，郑板桥的竹子，那么谁画的虾很出名呢？（齐白石）二、新课讲授1、教师播放齐白石的视频，学生观看并思考：齐白石的一生经历了哪几个阶段？木匠——拜学诗画——五出五归——衰年变法—

—艺术巨匠2、欣赏齐白石的绘画作品，了解绘画题材。3、继续欣赏齐白石的花鸟画作品，通过对比发现表现方法。4、欣赏作品，分析其艺术特色①出示作品《群虾》小组交流：你觉得白石老人的虾画的如何？②墨分五色，学生小练笔③对比真虾图片和齐白石画的虾，发现不同5、播放齐白石画虾的视频，说一说他是一个什么样的

人？6、小组讨论：通过本节课的学习，你有哪些收获？或者谈一谈你对齐白石某一幅作品的感受。三、师小结四、板书人民艺术家——齐白石人生经历木匠——巨匠绘画题材山水、花鸟、人物表现方法兼工带写艺术特色似与不似