【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）五下《24. 家乡美》教学设计2.doc，共(6)页，68.500 KB，由小喜鸽上传

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《笔墨绘酒都》教学设计设计理念：本课是在五年级下册第24课《家乡美》基础上进行了乡土教材的发展和创新。我们的家乡酒都宜宾，五粮液享誉世界，宜宾的酒文化更是历史悠久，源远流长，这里面有很多值得我们去探究发掘的东西。本课把象形字深入变成可以装饰的文字，再把宜宾本土的酒文化结合在一起，将会带给学生一

次全新的美术体验。学情分析：五年级的学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。尤其是在四年级已经学习过了汉字的联想，有了一定的基础，这节课在复习的同时又会让学生们发现更多的文

化。教学目标：1、知识与技能：引导学生欣赏、了解宜宾酒文化的历史以及象形字的基本知识，用中国画的方法对其进行大胆联想和创作。2、过程与方法：学生在观察、交流、分析及师生互动的过程中，大胆地运用中国画的作画工具和笔墨技法，表现生动、有趣的文字

形象，创作新颖的作品。3、情感、态度和价值观：了解本土酒文化，激发学生对家乡的热爱之情，感受中国文化的博大精深。在情感的体验中增进想象力和创造力。教学重点：观察、分析文字象形表意的构形特点，还有对装饰字的基本

概念。体验用文字为题材进行创作的乐趣，感受中华文化的博大精深。教学难点：体验装饰象形字的外形、线条、色彩的特点，以及用中国画形式进行创作的笔墨技法。课前准备：教师：课件板书毛笔国画颜料生宣学生：国画颜料毛笔洗笔筒毡子教学过程：一、歌曲导入营造情境同学

们上课之前老师想为你们带来一首歌曲那老师要边写边唱你们也可以拿起笔跟着老师随着音乐的节奏一起悬空书写好不好？那请提笔做好准备这首歌的名字就叫作（兰亭序）他是书圣王羲之的传世之作被誉为“天下第一行书”。而这幅作品里的”流觞曲水“四个字与我们酒都

宜宾还有着一个有趣的故事你们想要了解吗？出示课题：那我们就一起用《笔墨绘酒都》二、讲授故事激发兴趣提到我们的家乡宜宾，就不得不说到历史悠久的酒文化。在北宋时期，一位叫黄庭坚的大书法家来到我们这，他对咱们宜宾的酒那是赞不绝口呀，于是黄庭坚就从“流觞曲水”中得到灵感利用宜宾天然的一个峡谷

建造了一座喝酒的好地方——你们知道这是哪吗？（流杯池）。于是有一天黄庭坚就像老师这样抱着这美酒兴致勃勃的来到一个地方准备和大伙喝酒，可朋友们见到这酒后却一个个愁眉苦脸，连一口都不愿意品尝。这可真是奇怪老师

先来闻闻这酒香不香哇！这酒多香啊！这分明是好酒呀！师：可是为什么他的朋友不喜欢呢？看看这酒罐有没有觉得少了点什么？生：装饰图案色彩师：少了装饰性的东西所以不能不引人注目于是黄庭坚决定要在这酒罐上面装饰一番那他是一位大书法家

你们觉得他会用什么进行装饰呢？生：文字师：可见文字不仅可以用来记录，也跟图案一样具有装饰性看看黄庭坚写了个什么字呀？生：酒这个酒字让这坛酒的命运发生了什么变化老师这先卖个官子我们待会再揭晓三、自主探究大胆创作现在我们也学学黄庭坚将酒罐装饰一番好不好？我们一起来玩一个看图写字的游戏师：这是一

个什么？酒罐那现在我要用书写的方式来表现在写的时候注意字的结构象形字外形一般要偏瘦偏长一点那在布局上你们觉得应该写在哪个位置呢？一般在中间而且大小要适中不能太小了（开始写）用笔时要中锋用笔也要注意墨色的干湿浓淡酒罐写好了上面再跟它加一个盖子把他盖好这样的酒才会越存越香你们来比较一下老师写的这

个酒字跟实物有没有有相似之处呢生：外形那我是用什么方法来表现他的外形的呢？生：线条你们知道这种用文字的线条勾画出物体的外形的字就叫做什么字吗？（象形字）板书同一个酒罐古人还有很多不同的写法你们看虽然都

是酒罐但是造型却怎么？（各不相同）而且有些已经怎么啦？（变形）显得很夸张所以象形字的外形具有什么美？{文字——夸张}板书Ppt（酒字）正是因为象形字这种夸张的美感我们将它运用到生活中去进行装饰.看ppt大到建筑装饰上小到标志的设计上乃至服装上

都随处可见象形字的身影而且现在还将象形字夸张变形出现了很多变形字你们看老师这个酒字也可以将它变形我们再加上旁边的水注意线条的粗细变化有对比的效果这样是不是显得更有趣呢学生小练笔：现在老师想看看你们是怎样设计一个具有装饰性的酒字然后小组讨论将你们觉

得写的最好的贴在这个酒罐上面点评：（这个小组的，而且还有装饰的美感用笔用墨）黄庭坚用文字装饰完后就在想还能不能加入些别的元素进行搭配他得知咱们宜宾的酒是用小麦高粱大米玉米糯米五种粮食酿造的师：ppt你们看这就是酿酒的五种粮食看到这些图片你们有没有想到还可以加入哪些元

素呢？{色彩——鲜艳}板书你们看加了色彩的酒字显得更具有装饰性老师这的色彩搭配运用的是什么颜色？主要是对比色那除了对比色还有很多别的色彩以及别的图案现在我们就分小组讨论从色彩图案构图美感这四方面去将这个酒罐装饰完整。打开材料盒

讨论后就可以开动了师点评四、小组合作展示欣赏师：正是有了这文字色彩图案的和谐搭配这原来一文不值的酒啊现在是变得炙手可热你们觉得这说明了什么的重要性呀生：装饰后来黄庭坚想要大力的推广我们宜宾的美酒在他游历到我们的蜀南竹海的时候他想到把这竹文化融入酒中独创了一种酒叫做小竹海除了

竹海你们还可以向黄庭坚推荐我们宜宾哪些历史文化或者美景呢？今天黄庭坚在我们酒都宴请天下宾客需要每个小组创造一种具有宜宾特色的美酒这酒坛就是黄庭坚送跟你们每个小组的礼物这里面有任务卡请组长上来将这酒坛抱下去同学们先讨论然后就可以动手啦师：边拿边读我们也要注意几点小要求五、课堂小结扩展延

伸一首诗传诵了一千年；一杯酒飘香了一座城。宜宾是一座历史文化名城，它除了灿烂辉煌的酒文化，还有许多独特的文化展示着非凡的魅力，等着同学们去发现。互动：今天我们要邀请台下的老师来我们安乐泉酒馆做客你们准备好了吗？学

生和台下老师互动邀请老师们来宜宾作客六：板书设计文字夸张变形装饰图案多变色彩丰富