【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）五下《24. 家乡美》教学设计1.doc，共(3)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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人美版五年级美术下册第24课家乡美——《硒都之夜》教学设计教学目标：1、情感目标：恩施是一个少数民族聚居的地方，不仅物产丰富，而且景色怡人，特别是恩施的夜景更是独具特色。通过学习让学生感受和表现我们身边美好的景物，从而达到爱家乡、爱祖国的目的。2、知识目标：使学生了解到颜色有深浅的不

同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。学习表现夜色的几种基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。教学重点：通过对夜景的观

察、回忆和感受，表现夜景的美感，认识深浅色使画面产生的对比效果。重点难点：（1）认识到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅变化，于是深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。（2）学习表现夜色的几种基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色，进而

创作出大胆、生动的画面来。材料准备：课件、油画棒、颜料等。教学过程：一、欣赏视频，导入新课师：同学们，猜猜这是什么？（课件出示）生：风雨桥师：对，像这样的景色我们恩施还很多，我们恩施不仅物产丰富，景色也非常怡人，特别是恩施的夜景，更是美不胜收。今天这节课我们就一起学习《硒都之夜

》板书课题：硒都之夜二、学习新课1、分析颜色的深浅下面我们一起来欣赏一段视频。（播放视频）师：在视频中看到了那些美景呢？生：出示课件，展示夜景图片。师：这么多美丽的夜景，这些夜景美在哪里呢？生：……灯光很美这些景色为什么在灯光下显得特别美呢？出示课件。请仔细观察师：白天的景

色与夜晚的景色有什么不同？生：颜色鲜艳，颜色有深浅……教师小结：亮色与暗色对比使画面产生强烈、绚丽的效果！出示课件。师：画面上有哪些浅色？生：淡黄色、柠檬黄、中黄、橘黄、大红师：这幅画中你认为哪些颜色是浅色？哪些颜色是深色？生：……师：这些浅色里最浅的是哪种？观察有什么变

化？换一个背景呢？有什么变化？生：……师：这些深色里最深的是哪种？观察有什么变化？生：……师：说明什么问题？谁能说说小结：颜色的深浅是相对比较出来的。2、小游戏“考考你”。（出示课件：深浅颜色游戏）这张作品有什么问题吗？有什么办法解决？方法一

：改变主体物的颜色，和背景区分开；方法二：改变背景的颜色，以突出主体。教师小结：希望同学们在自己的画面中合理运用颜色的深浅搭配：主体物颜色浅，背景颜色深；主体物颜色深背景色浅。下面来看看画家们是怎样表现夜景的。3

、欣赏画家的画。画面上主要画了什么？主体和背景是怎样处理的？（1）主题颜色浅，背景颜色深；（2）主题颜色深，背景颜色浅；主体与背景的颜色始终是深浅对比的关系。表现夜景的方法也很多，今天我们一起来学习用刮蜡画表现夜景。4、演示示范表现夜景的方法很多，今

天学习用刮蜡画画夜景。播放刮蜡画方法步骤微课。5、欣赏小朋友的画。看看小朋友们画了些什么？你知道这些画是用哪些方法画成的吗？三、学生实践，教师辅导刚才我们欣赏了这么多作品，下面请同学们用自己喜欢的方法画一幅印象中的美丽恩施夜景。三

、作业评价展示欣赏作品说说你最喜欢哪件作品？说说理由四、教学拓展我们恩施有着非常丰富的旅游资源，同时还有独具特色的民风民俗。课后希望同学们用我们手中的画笔来描绘我们家乡的山山水水。